六一文艺汇演活动方案九篇文档格式.docx

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呼啦圈、瓶子、四组呼啦圈

游戏规则：

每个小朋友手上拿着两个圈站在一米线外往瓶子套去，能套到瓶子的幼儿都可以奖励印章盖印。

二、 

中B班摊位：

袜子配对

若干大小不一的袜子、八个筐子

每四个小朋友一次，将大小不一的袜子配对，在规定的时间内最快放进筐里，就可以奖励印章盖印。

三、 

中C班摊位：

踩高翘

若干对高翘，圆凳作终点，每次三组进行

每次四个幼儿进行踩高跷，到达到终点后返回就可以奖励印章盖印。

四、 

中D班摊位：

叠毛巾被

四张毛巾被、四张桌子

每次四个幼儿进行叠毛巾被，又快又整齐叠好就可以奖励印章盖印。

五、 

中E班摊位：

推车运球

圆凳、皮球、四手推车

每次四个幼儿沿着路线进行推车运球，到达终点后返回就可以奖励印章盖印。

（篇二）

活动目的

为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。

通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。

活动时间

2010年6月1日上午

活动组织形式

（1）升国旗、奏国歌、唱国歌；

（2）新队员入队仪式；

（3）优秀表彰；

（4）文艺汇演。

四、 

活动具体程序

（1）升国旗、奏国歌、唱国歌①中队整队；

②中队长向大队长汇报人数；

③中队长向大队辅导员汇报人数；

④升旗仪式开始；

⑤少先队员代表国旗下讲话。

（2）新队员入队仪式①宣布入队仪式开始；

②出旗、全体少先队员敬队礼（大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进）；

③唱队歌；

④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称⑤宣誓；

（由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。

誓词完成后，領誓人说：

“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。

）宣誓内容：

我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：

为共产主义事业贡献力量！

----宣誓人：

***⑥新队员代表讲话；

⑦全体起立、呼号（由大队辅导员领呼）⑧退旗，新队员入队仪式结束。

（3）优秀表彰 

由学校行政（张词雄主任）表彰以下优秀：

① 

四好少年（共七名）；

②优秀中队（共2个）；

③优秀中队辅导员（共3名）；

④“爱心”捐助学生（共4名）。

（四）文艺汇演 

①来宾、校长致词（长河村书记、我校校长）；

②主持人宣布文艺汇演正式开始；

③各个节目上演；

④大队辅导员作总结讲话；

⑤文艺汇演结束。

附：

一、“六一”节庆祝活动领导小组 

组长：

朱淳玕 

成员：

李金凤、程章应、刘行中、聂龙林、徐丹 

二、“六一”安全防范小组 

张词雄 

熊敦雨、程章应、刘行中、朱汉国、聂龙林 

安全防范主要方面：

（1）上午校内活动安全防范；

（2）下午学生在家里自由活动强调安全教育。

（篇三）

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节文艺汇演”活动方案

二、活动主题

童心飞扬，快乐成长。

三、活动要求

1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。

（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：

原则上同等水平的节目：

有创新，能使人耳目一新者优胜；

演员中男生比例高者优胜；

学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。

学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、时间、地点安排

（1）预赛时间：

第一次：

5月31日13时30分。

地点：

大若岩镇中心小学学校内操场

（2）抽签时间：

5月10日第十一周星期一周前会上

（3）演出时间：

6月1日上午8：

00

（4）出场顺序：

根据彩排时的抽签顺序出场

（篇四）

三、活动时间

四、活动地点

大若岩镇中心小学校内操场

五、参加人员

1、学区领导和镇领导

2、全体教师

3、全体学生

六、活动安排：

1、学区领导、校长祝贺讲话

2、中心各班级、各校区节目比赛

3、颁奖仪式

七、注意事项：

1、“六·

一”庆祝活动时间安排：

节目表演、颁奖，下午休息。

2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

3、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

大若岩镇中心小学

2016.5.21

（篇五）

六一儿童节 

欢乐嘉年华”活动方案

活动主题：

欢笑凝聚记忆幸福铸就梦想

2014年5月30日上午7:

40----10:

学校足球场 

小学部各班教室

参与人员：

小学部全体师生 

主持人：

活动内容：

（一）第一阶段 

育才十年 

感恩有你8:

00---9:

40

开始前，唱歌展示（每个级部一支歌）营造欢乐氛围

1．六一儿童节学生献词

2．六一儿童节校长致辞

3．表彰“育才学习标兵”6名：

各年级学习第一名和“感动育才 

四好少年”4名：

热爱祖国，理想远大好少年；

勤奋学习，追求上进好少年；

品德优良，团结友爱好少年；

体魄强健，活泼开朗好少年（最具孝心、（拾金不昧）、自强自立、助人为乐（乐于奉献）的同学，各班上报后，经教育处评选后确定）给每一类写颁奖词）

（二）第二阶段 

欢声笑语 

幸运你我.

1．给同学们六一儿童节礼物（1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子）

各班学生代表上台领取礼物，合影留念。

其他领导、班主任在下面发放。

2．幸运大抽奖（提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进票箱内。

活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的同学将获得大奖一份。

被抽中的学生上台领取奖品，合影留念。

（三）第三阶段 

幸福一家 

精彩无限

各班在教室内，按照各班的六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。

前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。

注：

1、时间控制好，到点就结束。

下午学生休息。

2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。

3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课；

要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。

活动要做到文明、有序。

（篇六）

“中国梦·

青春风采”六·

一文艺汇演活动方案

在五千多年的发展中，我们中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，它是中华民族的灵魂，是我们每一个人的中国梦。

本学期，我校以“中国梦·

青春风采”为主题，开展了艺术节、读书节活动，值此六·

一国际儿童节到来之际，为更好地推进素质教育，促进我校学生德智体美全面发展，推动学校艺术教育的改革与发展，全面展示我校学生艺术才华，学校将举办文艺汇演活动，作为艺术节、读书节活动的汇报演出，特作方案如下：

一、活动宗旨

总结表彰艺术节、读书节活动成果，追寻梦想，展示学生艺术风采。

中国梦·

青春风采

演出彩排：

2014年5月28日星期三上午8:

演出时间：

2014年5月28日星期三下午1:

50

播出时间：

2014年5月30日星期五下午1:

六楼阶梯教室（演出）、各班教室（播出）

五、活动对象

全校师生、学校关工委成员等

六、活动流程

1.爵士鼓开场

2.庄朝勋校长六一节致辞

3.政教主任李斯斯表彰艺术节、读书节活动先进

4.艺术节、读书节成果展示暨汇报演出

5.单秀华副校长宣布读书节、艺术节闭幕

6.全体演员向观众谢幕

**小学政教处

**年5月

（篇七）

进一步繁荣孩子的校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校实施素质教育的丰硕成果，学生积极向上的精神风貌。

通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

二、活动宗旨：

六一儿童节是少年儿童的节日，是少年儿童追寻梦想，展示才艺，锻炼实践的最佳平台。

通过一系列的活动开展，目的是促进班级文化艺术的蓬勃、健康发展。

为造就品学兼优的社会主义合格人才，营造良好的成才氛围和成才环境。

三、活动时间：

**年6月1日

四、活动内容：

（一）参加学校的庆祝活动

（二）班级活动

1、节目展演

主持词

秦：

亲爱的同学们！

范：

亲爱的老师！

亲爱的叔叔。

亲爱阿姨们。

合：

大家好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光

六月是童年的摇篮；

六月是童年