六一文艺汇演活动方案九篇文档格式.docx

1、呼啦圈、瓶子、四组呼啦圈游戏规则：每个小朋友手上拿着两个圈站在一米线外往瓶子套去，能套到瓶子的幼儿都可以奖励印章盖印。二、 中B班摊位：袜子配对若干大小不一的袜子、八个筐子每四个小朋友一次，将大小不一的袜子配对，在规定的时间内最快放进筐里，就可以奖励印章盖印。三、 中C班摊位：踩高翘若干对高翘，圆凳作终点，每次三组进行每次四个幼儿进行踩高跷，到达到终点后返回就可以奖励印章盖印。四、 中D班摊位：叠毛巾被四张毛巾被、四张桌子每次四个幼儿进行叠毛巾被，又快又整齐叠好就可以奖励印章盖印。五、 中E班摊位：推车运球圆凳、皮球、四手推车每次四个幼儿沿着路线进行推车运球，到达终点后返回就可以奖励印章盖印。

2、（篇二） 活动目的为了庆祝六一少先队员自己的 节日，同时完善我校少先队 组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。 活动时间2010年6月1日上午 活动组织形式（1）升国旗、奏国歌、唱国歌； （2）新队员入队仪式； （3）优秀表彰； （4）文艺汇演。 四、 活动具体程序 （1）升国旗、奏国歌、唱国歌 中队整队； 中队长向大队长汇报人数； 中队长向大队辅导员汇报人数； 升旗仪式开始； 少先队员代表国旗下 讲话 。 （2）新队员入队仪式 宣布入队仪式开始； 出旗、全体少先队员敬队礼（

3、大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进）； 唱队歌； 少先队大队辅导员老师 讲话 并宣读新队员名单、新建中队名称 宣誓；（由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词完成后，領誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。） 宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！-宣誓人：* 新队员代表讲话； 全体起立、呼号（由大队辅导员领呼） 退旗，新队员入队仪式结束。 （3）优秀表彰 由学校行政（张词雄主任）表彰以下优秀： 四好少年（共七名）；优秀中队（共2个）； 优秀中队辅导

4、员（共3名）；“爱心”捐助学生（共4名）。 （四）文艺汇演 来宾、校长致词（长河村书记、我校校长）； 主持人宣布文艺汇演正式开始； 各个节目上演； 大队辅导员作 总结 讲话； 文艺汇演结束。附：一、“六一”节庆祝活动 领导 小组 组长：朱淳玕 成员：李金凤、程章应、刘行中、聂龙林、徐丹 二、“六一”安全防范小组 张词雄 熊敦雨、程章应、刘行中、朱汉国、聂龙林 安全防范主要方面： （1）上午校内活动安全防范； （2）下午学生在家里自由活动强调安全 教育。（篇三）一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化

5、生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六 一儿童节文艺汇演”活动方案二、活动主题童心飞扬，快乐成长。三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，

6、突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准：10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上

7、同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排（1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。地点：大若岩镇中心小学学校内操场（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上（3）演出时间：6月1日上午8：00（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场（篇四）三、活动时间四、活动地点大若岩镇中心小学校内 操场五、参加人员1、学区领导和镇领导2、全体教师3、全体学生六、活动安排：1、学区领导、校长祝

8、贺讲话2、中心各班级、各校区节目比赛3、颁奖仪式七、注意事项：1、“六一”庆祝活动时间安排：节目表演、颁奖，下午休息。2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。3、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。大若岩镇中心小学2016.5.21（篇五）六一儿童节 欢乐嘉年华”活动方案活动主题：欢笑凝聚记忆 幸福铸就梦想2014年5月30日 上午7:40-10:学校足球场 小学部各班教室参与人员：小学部全体师生 主持人：活动内容：（一）第一阶段 育才十年 感恩有你8:00-9:40开始前，唱歌展示（每个级部一支歌）营造欢乐氛围1六一儿童节

9、学生献词2六一儿童节校长致辞3表彰“育才学习标兵”6名：各年级学习第一名和“感动育才 四好少年”4名：热爱祖国，理想远大好少年；勤奋学习，追求上进好少年；品德优良，团结友爱好少年；体魄强健，活泼开朗好少年（最具孝心、 （拾金不昧）、自强自立、助人为乐（乐于奉献）的同学，各班上报后，经教育处评选后确定） 给每一类写颁奖词）（二）第二阶段 欢声笑语 幸运你我.1给同学们六一儿童节礼物（1年级书包、2年级文具袋、3-6年级本子）各班学生代表上台领取礼物，合影留念。其他领导、班主任在下面发放。2幸运大抽奖（提前给3-6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进

10、票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的同学将获得大奖一份。被抽中的学生上台领取奖品，合影留念。（三）第三阶段 幸福一家 精彩无限各班在教室内，按照各班的六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。注：1、时间控制好，到点就结束。下午学生休息。2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课；要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。活动要做到文明、有序。（篇六）“中国梦青春风采”六一文艺汇演活动方案在五千多年的发展中，我们中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平

11、、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，它是中华民族的灵魂，是我们每一个人的中国梦。本学期，我校以“中国梦青春风采”为主题，开展了艺术节、读书节活动，值此六一国际儿童节到来之际，为更好地推进素质教育，促进我校学生德智体美全面发展，推动学校艺术教育的改革与发展，全面展示我校学生艺术才华，学校将举办文艺汇演活动，作为艺术节、读书节活动的汇报演出，特作方案如下：一、活动宗旨总结表彰艺术节、读书节活动成果，追寻梦想，展示学生艺术风采。中国梦青春风采演出彩排：2014年5月28日星期三上午8:演出时间：2014年5月28日星期三下午1:50播出时间： 2014年5月30日星期五下午1:六楼阶梯教室（演出）、

12、各班教室（播出）五、活动对象全校师生、学校关工委成员等六、活动流程1. 爵士鼓开场2. 庄朝勋校长六一节致辞3. 政教主任李斯斯表彰艺术节、读书节活动先进4. 艺术节、读书节成果展示暨汇报演出5. 单秀华副校长宣布读书节、艺术节闭幕6. 全体演员向观众谢幕*小学政教处*年5月（篇七）进一步繁荣孩子的校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校实施素质教育的丰硕成果，学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智

13、力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。二、活动宗旨：六一儿童节是少年儿童的节日，是少年儿童追寻梦想，展示才艺，锻炼实践的最佳平台。通过一系列的活动开展，目的是促进班级文化艺术的蓬勃、健康发展。为造就品学兼优的社会主义合格人才，营造良好的成才氛围和成才环境。三、活动时间：*年6月1日四、活动内容：（一）参加学校的庆祝活动（二）班级活动1、节目展演主持词秦：亲爱的同学们！范：亲爱的老师！亲爱的叔叔。亲爱阿姨们。合：大家好！弹去五月的风尘，迎来六月的时光六月是童年的摇篮；六月是童年