五年级下册语文期末试题3.doc

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苏教版五年级语文上册期末试题A

（卷面分：

3分）

一、看拼音，规范地写出词语。

（8分，每个词语1分）

lǐmàomiǎnlìduànliànɡébì

dànshēnɡxiānɡɡǎnɡdānwùhàixiū

二、选择题。

（4分，每题1分）

1．加点字注音正确的是

（1）教诲（huì）

（2）抡起（lún）（3）给予（ɡěi）（4）钥匙（chí）

2．下列词语中没有错别字的是

（1）情有独忠

（2）风雨雷爆（3）画龙点晴（4）凶相毕露

3．加点字解释不恰当的是

（1）锲而不舍（丢开，放弃）

（2）徒有虚名（仅仅，空）

（3）依草附木（靠近）（4）奋笔疾书（疾病）

4．加点字用得不恰当的是

（1）瀑布泻下

（2）春雨散落（3）水花四溅（4）冒出水泡

三、按照要求完成练习。

（11分）

1.从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：

“好读书不好读书，好读书不好读书。

”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。

上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。

要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：

_______、_______、______、______。

（2分）

2.给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是（1分）

在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。

①人们没有记忆力，②不可能获得知识和经验。

记忆力③生来就有的，④自然而然发展起来的，⑤在正常的教学影响下培养起来的。

A.①因为②所以③不是④也不是⑤而是

B.①因为②所以③不是④不是⑤而是

C.①如果②就③不管④还是⑤都

D.①如果②就③不是④也不是⑤而是

3.运动会上，我们班的“小刘翔”跑得真快，（把句子写具体）（1分）

4.新年联欢会上，同学们表演了许多节目，有小品，有合唱，有诗歌朗诵，真是，其中最让人难忘的是多才多艺的小慈，她不仅带来了二胡独奏《赛马》，还表演了舞蹈《小荷》，独唱《让我们荡起双桨》。

无论是哪个节目，都赢得了同学们的阵阵掌声，正所谓。

当然，同学们的精彩表演缘于平日辛苦的练习，正是。

（填写恰当的谚语或歇后语）（3分）

5.仿写诗句：

小草的快乐，在于一阵清凉清凉的微风；老鹰的快乐，在于一片蔚蓝蔚蓝的天空；，；，

。

（4分）

四、填空。

（19分）

1．迎客松，枝干遒劲，虽然，却仍然郁郁苍苍，。

（《黄山奇松》）

2．山上雾气缭绕，；山下树木葱茏，。

树枝，。

（《少年王冕》）

3．《清平乐村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词作,其中“，”将小儿的形象描绘得栩栩如生，动词“”让我们感受到小儿的调皮可爱。

4．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是，。

像这样的送别诗还有很多，请再写一句：

，。

5．填写诗句：

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

，。

（《饮湖上初晴后雨》）

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

，。

（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）

五、阅读理解

（一）狐狸和猴子（9分）

河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了桃子。

　　狐狸想吃桃子，可是过不了河。

　　猴子想吃桃子，可是也过不了河。

　　狐狸便和猴子（商量商讨），一同设法架桥过去，摘下桃子，各分一半。

　　狐狸和猴子一同花了很大力气，（挑扛）来了一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。

　　这座桥太窄了，它们不能同时走过去，只能过去一个，再过去一个。

　　狐狸对猴子说：

“让我先过去，你再过去吧!

”

　　狐狸走过去了。

狐狸想（独自独立）吃桃子，便故意把木头推到河里去。

　　接着，狐狸哈哈地笑起来，说：

“猴子，请你回去吧，你没有口福吃桃子。

”

　　猴子非常生气，可是它也马上笑了起来说：

“哈哈!

你能够吃到桃子，可是，你永远也回不来啦!

”

　　狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：

“猴子，我们是好朋友，请你替我想个法子让我回去吧!

”

　　猴子连一句话也不回，独自走了。

（1）请把括号中不能准确表达原文意思的词语，用“\”画掉。

（1.5分）

（2）联系上下文，根据题意，选择适当的内容，用“√”表示。

（1.5分）

　①狐狸哈哈地笑起来，说：

“猴子，请你回去吧，你没有口福吃桃子。

”句中“请”的意思是：

　　A.尊重（）B.讽刺（）C.客气（）

　　②猴子非常生气，可是它也马上笑了起来说：

“哈哈!

……”句中的“可是”也可用下列词语代替：

　　A.于是（）B.还是（）C.但是（）

　　③这篇童话运用的写作手法是：

（1分）

　　A.比喻（）B.拟人（）C.夸张（）

（3）读一读，结合文章内容想一想，它们为什么笑。

（6分）

①“猴子，请你回去把！

”狐狸哈哈地笑了起来，说：

“你没有口福吃桃子。

”

②猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：

“哈哈！

你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！

”

（二）轮胎下的小黑猫（16分）

杜白

猫真是一种令人困惑的奇妙动物，尤其是我家附近的这只小黑猫。

它是谁家的小猫并不重要，因为那黑漆漆的毛和两只绿油油的眼珠子，肯定是都市里的小游侠。

看它身手敏捷，搜寻食物、躲车、躲人乃至躲雨都不成问题，我对它比较放心。

它喜欢穿过车底“隧道”，躲在轮胎后探头探脑，然后轻盈地跳上汽车，环视四周，确定没有危险，就在椅座上开始舔净全身的毛，把两只前爪舔干净，趁抓掌微湿时，顺便擦擦脸。

一不小心，它看到后视镜里有一只猫，吓了一跳，先是一楞，赶紧缩回头；再试一次，又将头缩回去；第三次，它壮足了胆子盯着镜子里的自己瞧，一声车喇叭叫，吓得它一跃躲到了汽车底下。

我好奇地弯腰、趴地，歪着脖子想跟它打招呼，却不见它的踪影了。

看它蛮有趣的，每次路过，我总会好奇地想再见到它，同样的动作——弯腰、趴地、歪脖子，只差没有唱两声“喵喵，小花猫，快来吃饭，快来吃饭……”没见着，有点失望，难道它换地盘啦？

我在四个车轮的正中央试着放些干饲料，不为什么，只当是萍水相逢的见面礼。

夜里车子不会移动，它大可好好享受一下宵夜。

隔天，弯腰、趴地、歪头，小碟子还在，饲料没了。

嘿，挺给面子的嘛！

一转身，却见它端端正正地坐在围墙上，神情严肃的看着我，它大概心里在想：

这个大怪物，是敌是友？

其实那可不是我吃的……

我对外头闲逛的狗哥哥猫妹妹们绝对仅止于冷眼旁观，但对到诊所里来的动物，为了博取它们的好感，只好嬉皮笑脸。

除非看对眼了，才忍不住忘情地又搂又抱加上亲亲。

我还是故意在它的监视下给它放些饲料，然后站在树后面确定它吃了才离开。

小黑猫始终跟我保持距离，吃我给的东西，也对我丢出去的垃圾加以检查。

它常常在对面的树上等，非常有耐心，对同伴的诱惑也毫无兴趣，任它们闹翻天，根本懒得答理。

每天晚上，我准时出门丢垃圾，此时它就跳下树来，跟在我后头隔着数步之遥，我一转身，它立刻躲到轮胎后。

关门前，我肯定能看见它又开始检查我丢了些什么东西。

1、（按文章内容填空）我家附近这只小黑猫真是一种（）的奇妙动物，一受惊吓就不见踪影，于是我（），希望能当作是与它萍水相逢的见面礼。

不过，小黑猫（），偷偷吃我给的东西，也对我丢出去的垃圾加以检查。

它真是都市里一只奇妙的小游侠！

（3分）

2、“敏捷”本意是指反应迅速、动作熟练。

请联系上下文，写出第三节开头中的“敏捷”一词在文中具体指：

。

（3分）

3、下面理解符合文意的一项是（）（2分）

A．小黑猫令作者感到困惑的是它身手敏捷到搜寻食物、躲车、躲人乃至躲雨都不成问题。

B．我之所以在四个轮胎之间放上食物是因为我要关心在外流浪的猫狗。

C．最后小猫喜欢上了我，和我很亲近。

D．虽然小猫渐渐信任我了，但始终对我很警惕。

4、读完短文可以猜测，“我”从事的职业最可能是（）（2分）

A．司机B．清洁工C．兽医D．作家

5、文章表达了我对小黑猫怎样的感情：

（）（2分）

A．怜悯，小野猫无依无靠太可怜了。

B．警惕，喂它吃东西，是怕它翻诊所的垃圾破坏环境。

C．既因喜爱而关心它，又让它保持自由的生活。

D．非常喜欢，想养它当自家宠物。

6、（简答题）文章开头写道“猫真是一种令人困惑的奇妙动物”，联系文章内容谈一谈这只小黑猫令作者困惑在何处？

（4分）

六、习作：

（30分）

请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。

要求内容具体，感情真实，400字左右。