ERP研究PPT课件下载推荐.ppt

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PETPET确定注意相关激确定注意相关激活区在腹侧梭状回。

该实验清楚地活区在腹侧梭状回。

该实验清楚地证实了刺激效应产生的时间和位置。

证实了刺激效应产生的时间和位置。

注：

PET是正电子发射体层摄影的英文缩写，是一种通过了解病灶部位对正电子核素示踪剂的摄取情况掌握病灶代谢状态的核医学影像技术。

1997-Mangun1997-Mangun：

采用了类似的实验范式，但通：

采用了类似的实验范式，但通过识别刺激亮度增加了任务难度。

注意效应是过识别刺激亮度增加了任务难度。

注意效应是指注意左侧减注意右侧的差异波。

将符号匹配指注意左侧减注意右侧的差异波。

将符号匹配任务与亮度识别任务相比较，发现亮度识别时任务与亮度识别任务相比较，发现亮度识别时P1P1（110110140ms）140ms）的波幅降低，包括梭状回在内的波幅降低，包括梭状回在内的多处外纹状皮质区的激活程度也减弱。

的多处外纹状皮质区的激活程度也减弱。

记忆研究的实验范式记忆研究的实验范式学习，再认学习，再认分为学习和再认两个阶段。

学习阶段依次呈现1314个项目令被试记忆。

间隔45秒后进入再认阶段。

再认阶段呈现学习过的全部项目并且随机加入未学习过的项目。

令被试分辨出曾经出现和未出现的项目。

ERP以此实验范式获得了一些重要发现。

相继记忆效应一些经典的ERP研究报告指出，在再认阶段能否正确记忆曾学习过的刺激，在学习阶段的ERP有显著差异。

再认正确者在学习阶段的后正复合波比再认错误者更正。

两者相减得出的差异波为一正慢波，这就是相继记忆效应。

根据这个实验结果，就可能根据被试在学习阶段的ERP预测其记忆结果。

重复效应与新旧效应重复效应与新旧效应在该实验范式中，学习过的项目在再认阶段全部出现，再认阶段的ERP与学习阶段相减，即得重复效应。

未出现过的项目产生的ERP与学习阶段的ERP相减，即可得新旧效应。

研究发现，重复效应是一个发生在200ms600ms的正向波。

新旧效应是一个发生在250800ms的正向波。

这两种效应可以作为认识脑机制的手段，在语言文字脑机制的研究中发挥重要作用。

语言文字研究的实验范式语言文字研究的实验范式音、形、义对N200、N400的影响范式：

早期的刺激材料为视觉和听觉刺激，令被试对50个高频词做出音、形、义“相同”或“不同”的辨认。

其研究成分主要是后正复合波（LPC）。

结果为“不同”比“相同”的LPC潜伏期延长，但未达到显著水平。

字形、字音的LPC潜伏期非常接近，且均短于语义LPC，说明形、音的加工相似，并早于语义加工。

听觉效应听觉效应该实验呈现听觉刺激，其中一半的句子为高限定句，即句末的词是符合逻辑的，可预期的，另一半为低限定句，句末的词是畸义的，难以预料的。

被试的任务是对句末的词进行语义判断。

结果发现句末的畸义词会诱发出明显增大的N200和N400。