人教版版八年级下学期期末语文试题A卷模拟.docx

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人教版版八年级下学期期末语文试题A卷模拟

人教版2020版八年级下学期期末语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列各句中，表述没有语病的一项是（）（2分）

A．如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。

B．在央视春晚倒计时三十天之际，剧组公布首批春晚明星名单。

莫文蔚、陶喆、张丰毅、段奕宏、佟大为夫妇等明星确认加盟春晚。

C．扬州市召开建城2500周年城庆新闻，确定9月29日是扬州城庆的纪念日。

D．上海外滩跨年夜踩踏事件之后必须严肃追责、正确反思，才能避免所谓的踩踏健忘症，防止类似悲剧不会重演。

2.下列各项中字形和加点的字注音全部正确的一项是（）

A．枉然（wǎng）   振耳欲聋      鲜妍（yàn）        惟妙惟肖

B．归省（xǐng）    惟余莽莽      翘首（qiào）       惮精竭虑

C．襁褓（qiáng）   锐不可当      娉婷（pīng）       红妆素裹

D．龟裂（jūn）     轻歌曼舞      可汗（hán）        筋疲力尽

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。

（删掉“在”和“下”）

B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。

（将“或许”移至“这样”后）

C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。

（将“稍微”改为“稍作”）

D．许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。

（删掉“使观众”）

4.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）

A．参加爱心义卖的同学们表示，他们所做的事情是微不足道的。

B．小红的刷题速度在班上是最快的，但与全校第一的小明相比，还是相形见绌。

C．小梅长得十分好看，大大的眼睛，白哲的脸庞，低眉顺眼，在人群中格外突出。

D．考试终于结束了，小强如释重负，跑出了教室。

二、现代文阅读

阅读论述性文章后，完成下列小题

三思而不行

①鲁国正卿季孙行父，谧“文”，史称“季文子”。

此人非常谨慎，做事三思而后行，大家都佩服他。

后来孔子含蓄地批评说：

“考虑两次，就可以了。

"

②如今很少有人认真读古代典籍，以讹传讹的东西特别多。

比如这句“三思而后行”，很多人认为是孔子说的，是孔子提倡的。

其实，恰恰相反，这是孔子反对的。

③季文子是一个乡愿式的人物，极世故，极精于算计，算来算去，算到最后，总是为自己打算。

岂止是他，任何一个人，祸福利害计较太深，总不能见义勇为。

所以，孔子说，再思，可矣。

想得太多，人便退缩，长此以往，人便猥琐；人一猥琐，便不足观。

④明人李贽倡“童心说”，说人必须保持一颗童心，方为真人。

⑤如何是童心？

李贽的解释非常精彩：

“最初一念之本心！

”为什么是“最初一念”？

因为，最初一念的判断，往往是价值判断，是对善恶美丑判断！

比如，看到有人在大街上行窃，我们的第一反应肯定是：

这是一个犯罪行为，必须制止。

⑥但是，第二、第三反应呢？

就很可能是这样：

我制止他，我会不会受到伤害？

我还是不管了吧？

⑦钱穆注《论语》，于此则下注日：

“事有贵于刚决，多思转多私。

”

⑧孔子为什么反对三思而后行？

因为，三思过后，正义往往不行，行的，往往是私利。

（文／鲍鹅山，有改动）

5.下列关于本文中心论点的阐释，最恰当的一项是（）

A．我们做事不能太过谨慎。

B．考虑得太多，人便渐渐委琐。

C．人必须保持一颗童心，才能成为真正的人。

D．做事贵于果断坚决，不要过多计较私利。

6.下列对本文的分析，不恰当的一项是（）

A．第②段写很多人误解“三思而后行”，只为证明很少有人认真读古代典籍。

B．第③段孔了反对“三思而后行”，其实是反对人过于精明世故，过于计较祸福利害。

C．第⑤⑥段运用了举例论证、对比论证，突出了“最初一念”的可贵。

D．第⑧段结尾运用了设问，引人思考，指出“三思而后行”行的往往是私利。

阅读《古今标点细说》，回答下列小题。

古今标点细说

①秦代，我国的文字没有标点符号。

那时的信礼、秦章、论著、诗歌，读起来很费劲。

为了避免发生误解，后来发明了“句读（dòu）”，即最初的标点符号。

有句号、逗号和段落号三种：

句号是一个圆圈，写在直行的右下方，表示一句话的结束；逗号是一个瓜子点（、），点在两字的中间；段落号是一个尖角钩（V或<），画在每段末一个字的左下角。

②唐宋时代，逗号则由瓜子点改为现在的形式（，）。

同时还出现了密圈“。

。

。

。

。

。

”、双圈“◎”、密点“……”，加在字的右旁，用来强调句中的精彩部分。

明代则出现了人名号和地名号。

③我们现在使用的标点符号，是在我国原有句读的基础上。

吸收外国标点符号拟定的。

现代形式的标点符号增至16种。

它们是在1897年初拟的10种符号，1919牛国语统一筹备会提出的12种符号的基础上完善形成的。

现行标点符号16种，又分标号9种，点号7种。

标号的作用在于标明，点号的作用在于点断。

④标号是：

单引号（‘’）、双引号（“”）、指号（）、省略号……（位置居中）、破折号—、连接号—（比破折号短，如：

武汉一广州）、书名号《》、着重号…（位置居下，以示与省略号区别）、间隔号（·）。

共9种。

⑤点号是：

逗号（，）顿号（、）、分号（；）、留号（：

）。

这4种是句中点号，表示一句话未完的中间停顿。

⑥句号（。

）、问号（？

）、感叹号（！

）。

这3种是句末点号，表示一句完整的话的句末停顿。

7.标号与点号分别有怎样的作用？

句中点号与句末点号的作用有何不同？

8.我们现在使用的标点符号，是在______________基础上，吸收_____________________拟定的。

9.指出下列句子所使用的说明方法（一个括号内只能填写一种方法）。

（1）现行标点符号16种，又分标号9种，点号7种。

（________）

（2）（连接号）比破折号短，如：

武汉—广州。

（________）（________）

10.下列对文章内容理解有误的一项是（）

A．我国最初的标点符号叫“句读”，有句号、逗号和段落号三种。

B．秦代，我国的文字没有标点符号。

C．省略号位置居中；着重号位置居下，以示与省略号区别。

D．单引号（‘’）、双引号（“”）、逗号（，）、括号（）等都属于标号。

阅读《冬天过去了》，完成小题。

冬天过去了

①坎坷中的记忆最难忘却。

那年冬天，弟弟患了急性肾炎。

于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。

数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。

有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。

一连几个月啊。

有一天，我跟在父亲后面当帮手。

回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：

“冬天快过去了。

”

②已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。

是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。

这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。

我多渴望冬天快过去啊。

望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值半百的他已经生出了许多白发。

此情此景永久地刻在了我的脑海里。

③还是一个冬季。

有天早上，我磨蹭着没去上学。

饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。

因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。

父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在头上，说：

“你先去上学，我不会让你挨饿的。

”

④果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。

他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。

我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：

“不用不用，你人还小，扛不动。

”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。

后来知道，这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。

到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：

“快去买饭吃吧，饿坏了。

”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。

走几步，他又回过头来，伸出手将我松开的一粒纽扣扣好，对我说：

“熬一熬，冬天快过去了。

”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。

目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一块白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。

我张张嘴想喊住他，帮他拍掉，他已走远了……

⑤父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。

但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，教我对未来充满期望。

⑥去年春节期间回故乡，又逢大雪。

中午，屋檐在阳光下滴答落水。

父亲望着屋外，对绕膝的满堂孙辈吆喝着：

“出太阳啦，出去玩吧。

冬天过去了。

”父亲的话使我一下子生出万千感慨。

今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。

有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。

感谢你，父亲。

11.全文详细写了哪两件事？

请用简练的语言概括。

（1）_______________________

（2）_________________________

12.联系上下文，分析文中画线句子的含义。

13.古人说：

“不动笔墨不读书”。

读书动笔是我国传统有效的读书法。

请按要求勾画圈点。

（1）用“～～～”在选文⑤⑥段中画出一处概括父亲朴素的语言对我影响至深的句子。

（2）在第③段中，用“○”圈出表现“我”要向父亲要钱时矛盾心理的一个词语。

14.根据你对短文主旨的理解，依照下面的句式，续写句子。

父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格；父爱如：

三、对比阅读

阅读以下甲乙两篇文言文，完成各题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿泝阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

（郦道元《三峡》）

（乙）自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石采色形容，多所像类，林木高茂，略尽冬春，猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

所谓三峡，此其一也。

山松言：

常闻峡中水疾书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。

及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。

（节选自袁山松《宜都记》）

15.选出下列断句正确的一项（）

A．常闻峡中水/疾书记及口传/悉以临惧相戒

B．常闻峡中水/疾书记及口传悉/以临惧相戒

C．常闻峡中水疾/书记及口传悉/以临惧相戒

D．常闻峡中水疾/书记及口传/悉以临惧相戒

16.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）

A．或王名急宣         绝壁或千许丈

B．回清倒影           猿鸣至清

C．绝巘多生怪柏       绝壁或千许丈

D．至于夏水襄陵       猿鸣至清

17.选出对甲乙