数控铣床子程序公开课课件PPT推荐.ppt
《数控铣床子程序公开课课件PPT推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数控铣床子程序公开课课件PPT推荐.ppt(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![数控铣床子程序公开课课件PPT推荐.ppt](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/3/96d1c1bb-5e8e-405e-9a6d-d9a79edec66f/96d1c1bb-5e8e-405e-9a6d-d9a79edec66f1.gif)
会独立使用会独立使用主程序,子程序主程序,子程序进行编程。
进行编程。
n教学重点:
教学重点:
主程序,子程序编程主程序,子程序编程格式。
格式。
n教学难点:
教学难点:
主程序,子程序主程序,子程序在实例编程中去应用在实例编程中去应用能力发展动员能力发展动员#想一想?
想一想?
例图例图请注意:
右图请注意:
右图ZZZZ轴下刀为轴下刀为轴下刀为轴下刀为2mm2mm2mm2mm的内孔槽铣的内孔槽铣的内孔槽铣的内孔槽铣销工件。
销工件。
如右图所示,毛坯如右图所示,毛坯60X70mm60X70mm的的板料,板料,刀具为刀具为10mm10mm10mm10mm的端的端的端的端铣刀,要怎么编写铣刀,要怎么编写铣刀,要怎么编写铣刀,要怎么编写程序最快捷?
程序最快捷?
能力发展诊断能力发展诊断零件程序O0088;
G17G54G94;
G01X15Y15;
M03S3000;
G00Z50;
G00X15Y15;
M05;
G00Z2;
M30;
G01Z-2F10;
G01X15Y25;
G01X45Y25;
G01X45Y15;
请注意:
Z向下刀2mm#能力发展训练能力发展训练#M98P-XXXXM98P-XXXXPPM99M99M99M99子程序结束子程序结束子程序结束子程序结束后共有后共有后共有后共有8888位数字,位数字,位数字,位数字,前四位为调用次数,前四位为调用次数,前四位为调用次数,前四位为调用次数,省略时为调用一次;
省略时为调用一次;
后四位为所调用的子后四位为所调用的子后四位为所调用的子后四位为所调用的子程序号程序号程序号程序号。
子程序调用及结束指令子程序调用及结束指令子程序调用及结束指令子程序调用及结束指令OOOO;
子程序号子程序号子程序号子程序号;
子程序内容子程序内容子程序内容子程序内容;
M99M99M99M99;
子程序结束子程序结束子程序结束子程序结束返回主返回主返回主返回主程序程序程序程序子程序的构成子程序的构成子程序的定义子程序的定义内容为了简化程序,为了简化程序,多次运行相同的轨多次运行相同的轨迹时,可以将这段迹时,可以将这段轨迹编成一个独立轨迹编成一个独立的程序存储在机床的程序存储在机床的存储器当中的存储器当中,被,被别的程序所调用,别的程序所调用,这样的程序叫做子这样的程序叫做子程序。
程序。
能力发展训练能力发展训练#合作行动路径子程序O0088凹槽1G00X15Y15G01Z-4F10;
M98P0088;
凹槽2G00X15Y45;
凹槽加工G01X45Y25;
结束G00Z50;
G01X15Y15;
M99;
路径主程序O0008开始G17G54G94;
能力发展训练能力发展训练评价激励评价激励#壹小组叁小组贰小组肆小组能力发展训练能力发展训练#能力拓展能力发展反思能力发展反思123本堂课我学会了什么?
还想学到什么?
教学目标达成度#作业布置作业布置#课后作业感谢聆听2015.11