三年级下册语文期中测试题.doc
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人教版义务教育课程标准实验教科书
三年级下册语文期中测试题
（内容：
期中答卷时间：
80分钟满分：
100分）
班级姓名学号得分
一、看拼音写词语。
10%
ānwèichìbǎnɡwǔdǎozhòujiànɡjiézhī
xiànmùluǒlùbēicǎnkūlonɡdīnɡzhǔ
二、比一比，组词。
4%
塞（）晌（）悔（）载（）
赛（）响（）诲（）栽（）
三、我会填。
3%
（）的检阅（）地劝告一（）公路
（）的森林（）地欢迎一（）圆月
四、对对子。
2%
勤对（）廉对（）优对（）功对（）
五、把成语补充完整。
3%
（）颜悦（）恍（）大（）光彩（）（）
（）（）交迫郁郁（）（）日月（）（）
六、写出文中的近义词、反义词。
3%
近排除——（）味道——（）棘手——（）
反坚硬——（）缩小——（）陌生——（）
七、给带点字选择正确的读音，用“”表示。
3%
更新（ɡēnɡɡènɡ） 便宜（biànpián） 转身（zhuǎnzhuàn）
重复（zhònɡchónɡ）羊圈（quānjuàn） 结实（jiējié）
八、四字词语积累。
2%
1.形容学习态度好的四字词语：
（）（）
2.描写自然景物的四字词语：
（）（）
九、根据意思写四字词语。
2%
1.得到数不尽的好处或利益。
（）
2.形容忽然醒悟过来。
（）
3.比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
（）
4.没有事先商量而彼此见解或行动一致。
（）
十、划去括号中不合适的词语。
3%
（刻苦克服）学习（解救解除）疑难（识别分别）药性
会议（记录记忆） 积累（经验试验）（节俭珍惜）时间
十一、把每组中不是同类的划去。
2%
1.乌黑 湛蓝 赤褐 橄榄 碧绿2.黎明 清晨 半晌 黄昏 深夜
十二、把下面的句子（诗句、名言、对子）补充完整。
4%
1.万壑树，千山响。
2.花盆里长不出，鸟笼里飞不出。
3.日日行，；常常做，。
4.，竹溪村路板桥斜。
十三、判断语气。
2%A惊讶B怀疑C肯定D谦虚E询问
1.“啊！
”“真有这样的本事！
”（）
2.“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。
”（）
十四、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。
3%
1.“小红的头发越长越长”这句话中有多音字。
（）
2.“宽阔的”和“宽敞的”两个词都可以和“操场”搭配。
（）
3.“你不是答应了吗？
”一句表示不答应。
（）
十五、照样子改写句子。
2%
例：
羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？
羊已经丢了，就不用修羊圈了。
你们这样做，不是叫我为难吗？
例：
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
教室里那么静，静得
十六、修改病句。
2%
1.我怀着愉快而高兴的心情，接受了任务。
__________________________________________
2.我们不要在热烈的阳光下看书。
________________________________________________
十七、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在（）里填上序号。
3%
（）狼想吃掉公鸡，上前问：
“好朋友，你上哪儿去?
”
（）一只公鸡在路上遇见一只狼。
（）狼一听，赶快逃走了。
（）公鸡说：
“我看朋友去。
”
（）公鸡说：
“怎么是两个，后面还有一条狗呢!
”
（）狼说：
“我们两个一起走，好吗?
”
十八、根据课文内容填空。
5%
1.“亡羊补牢”这则寓言告诉我们：
。
我还知道《》、《》、《滥竽充数》等寓言成语故事。
2.《画杨桃》这篇课文告诉我们
3.一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。
这些文字出自《燕子》一文，作者郑振铎。
4.当我看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，我会吟诵这句诗：
十九、阅读。
17%
（一）阅读《和时间赛跑》选段
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家看到太阳快落山了就下决心说我要比太阳更快地回家我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑赢了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不高兴不知道怎么形容。
后来二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：
假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
1、给划“”的句子标上正确的标点符号。
（2%）
2、“暑”字用音序查字法应该查字母，它的正确读音是,用部首查字法应查部,再查画。
（2%）
3、读完了课文，你有什么感受呢？
请你用一至两句话来谈一谈。
（2%）
4、请写出两句有关珍惜时间的名言。
（2%）
（二）课外阅读
________________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。
湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。
阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1、给这篇短文加上一个合适的题目。
（1%）
2、写出下列词语的近义词。
（2%）
环绕（）艳丽（）
3、根据意思写出文中的词语。
（2%）
A、形容人或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目。
（）
B、留恋不止,舍不得离开。
（）
4、作者写福海，先写了湖水的三个特点：
、、，并把它分别比作、、。
然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。
（4%）
二十、妙笔生花。
25%
你最喜欢谁？
是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？
想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。
要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。
语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。
要给自己的习作加个合适的题目呀！
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