学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx

上传人:b****3 文档编号:15670574 上传时间:2022-11-12 格式:PPTX 页数:27 大小:2.69MB
下载 相关 举报
学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx_第1页
第1页 / 共27页
学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx_第2页
第2页 / 共27页
学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx_第3页
第3页 / 共27页
学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx_第4页
第4页 / 共27页
学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx

《学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学习情景四不可轻视的背景及道具《商品拍摄与图片处理》PPT文件格式下载.pptx

(1)背景纸和背景布。

背景布方便折叠,易于携带,比较耐用。

背景纸平整度高,但需要卷轴收存。

如何选择背景布或者背景纸呢?

应满足几个要点:

a.不反光,否则会给拍摄带来很大困扰;

b.防皱、材质细腻、厚实、大小合适。

一般情况下,专业的背景纸都能满足以上几点,但是背景纸防水及耐用性不高,成本就增加了。

背景布耐用性好,但是易皱,建议买厚实一点的布,可适当熨烫再使用。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练7工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价背景的作用及选择任务一图4-1-3以生活场景为背景(22)以生活场景作为背景)以生活场景作为背景另外我们需要注意的是,商品大部分用于生活的各个方面,所以,拍摄的时候可以选择生活的场景作为背景,注意颜色的搭配要贴切,从而提升产品的生活气息,赢得客户的青睐。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练8工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价背景的作用及选择任务一(3)倒影背景与无影背景饰品及工艺品,为了更好的表现产品的特质和美感,可以采用带倒影的背景,我们称之为倒影台。

如果想获得无影的效果,特别是对饰品来说,可以采用丝绒布。

用黑丝绒作背景,因为它的吸光性能强,看不见物体的影子。

也可以把背景与主体的距离拉远,主体的影子也不会落到背景上。

这些都能获无影照片。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练9工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价背景的作用及选择任务一2、背景的色彩背景的色彩,应追求艳丽而不俗气,清淡而不苍白的视觉效果。

背景色彩的冷暖关系、浓淡比例、深浅配置、明暗对比,都必须从更好的突出主体对象总的前提出发。

商品摄影可以用淡雅的背景衬托色彩鲜艳的商品,也可以利用淡雅的背景配以淡雅的商品,没有一定的规律和要求,只要将主体和背景的关系处理的协调、合理即可。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练10工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价背景的作用及选择任务一1、背景纸和背景布是常用的背景材料,选择时应注意不反光、防皱、材质细腻、厚实和大小合适。

2、合理选择生活场景作为背景,有利于提升产品的生活气息。

3、对于饰品或者工艺品,使用倒影台做背景有利于表现产品的特质和美感;

而使用黑色绒做背景则能获得无影效果。

4、根据商品的特性,合理选择背景色彩。

黑、白、灰属于中性色,几乎通用于搭配所有色彩,而最常用的是白色,能够使画面简洁清晰,突出主体。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练11工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价背景的作用及选择任务一下面给出同一个商品在不同背景下拍摄的图片,以供参考。

如图4-1-8所示:

以首饰盒作为背景给顾客一种高品位上档次的感觉,如同放在销售柜台的陈列柜中一样如图4-1-9所示:

已佩戴者的手指作为背景,以真实的佩戴环境给人以直观的感受如图4-1-10所示:

以倒影台作为背景拍摄,强调了钻戒的特质和美感,也从另一个角度提升了产品的档次与品位学习任务情景总结知识拓展拓展训练12工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价背景的作用及选择任务一准备一件商品,选取不同的背景拍摄若干照片,挑选出效果最好的一张,并给出选择的依据。

【任务实施】1、选择商品,了解商品的特征与性质。

2、选择5种不同背景,为商品拍摄若干照片,并在表格中记录每一张所选择的背景。

3、小组内进行讨论,选择出效果最好的一张照片。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练13工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价背景的作用及选择任务一各个小组分别对别组的成果进行评价,填写拍摄评价表4-1-2。

评价的依据可以参考以下项目。

(1)拍摄过程的态度、沟通、合作

(2)照片是否清晰(3)选择背景是否合理(4)是否出现色差和变形学习任务情景总结知识拓展拓展训练14工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价增彩的道具任务二产品摄影,道具是花的叶,是情绪的延伸线,是诠释画面的引线,是缔结内心的桥梁,是你构图除了主体所该考虑到的次元素。

道具种类繁杂,任何事物都可以成为你主题拍摄的道具。

道具可大可小,大到可以是一个房间,甚至是一栋建筑,小到可以是一片树叶,甚至是一根牙签。

合理地选择道具进行拍摄,能给商品增添色彩,增加生命力,并能增强顾客的购买欲,达到画龙点睛的效果。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练15工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价增彩的道具任务二图4-2-1以杂志和平板电脑为道具表达皮包大小在商品摄影中对道具的应用可谓五花八门,不同的道具会产生不同的效果和作用,因此怎样选择道具拍摄商品也是一种学问。

1、道具的作用商品是一种静物,通过道具的使用可以使商品富有生命力,使商品的性质、作用更具体地表达出来,起到画龙点睛的作用。

同时,道具也是一种参照物,通过道具的使用,使购买者通过图片就能清楚知道商品的实际大小、重量和形状等属性。

如图4-2-1所示。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练16工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价增彩的道具任务二4-2-2选择符合产品属性的道具2、道具的选择摄影中可以选用的道具千变万化,于是怎样选择道具进行拍摄也是我们需要掌握的常识。

我们可以从一些典型的例子中得到启发,从而融会贯通,学以致用。

在使用道具烘托商品时,首先要做到的与选择背景一样,要对所拍摄的商品的特征与性质了解清楚,这样才能选择恰当的道具,否则只会适得其反。

例如在拍摄厨卫用品时,我们可以选用与厨房或者卫生间相关的道具作为衬托,比如洗涤用品、水果、刀叉和碗碟等,如图4-2-2所示。

但如果我们选择诸如电子设备、药物、鞋类等作为道具的话,则有可能破坏整个画面的和谐统一,甚至喧宾夺主,使读者或者消费者摸不着头脑,不知道图片到底是要展示什么主体,导致购买欲望的减少。

所以选取道具一定要慎重。

摄影中可以选用的道具千变万化,于是怎样选择道具进行拍摄也是我们需要掌握的常识。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练17工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价增彩的道具任务二对于生活用品,在拍摄时我们更多的可以选择富有生活气息的道具,这样能给我们的产品注入更多活力,给人以源于生活,用于生活的感觉。

同时,使用富有生活气息的道具能够拓宽读者或者消费者的想象力,将产品在生活中的形象带到人们面前。

比如在拍摄台灯类产品时,我们可以将台灯放到实际的生活环境中去,以周边的各类物品充当道具,就连一次性的水杯也可以作为道具,这样不但使商品更接近生活,而且水杯这样的道具也能作为参照物,使购买者了解台灯的实际大小,一举两得。

因此,只要将现场精心摆设一番,定能产生令人印象深刻的感觉。

如图4-2-3、4-2-4所示。

图4-2-3以生活中物品作为道具1图4-2-4以生活中物品作为道具2学习任务情景总结知识拓展拓展训练18工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价增彩的道具任务二对于服装类产品,使用最多的道具莫过于模特了。

在网上购物与实体店购物最大的区别就在于买家不能看得到实际的商品,尤其是服装。

在实体店购买时买家总喜欢穿上来试一试看看衣服合不合身,款式是否喜欢。

而在网上购物时,为了让买家能够从各个侧面了解服装的款式特点,使用模特作为道具是必须的。

而对于饰品,则可以选用人体的某个部位作为道具,因为饰品大多是戴在手腕、手指或者脖子上的,因此以饰品佩戴的相应部位作为道具也是常用的方式。

如图4-2-5所示。

道具种类繁多,应尽量选择能够提升产品品位的物品。

因为在当今社会,人们对物质的追求已经日益提高,相同种类的产品其档次越高,越能勾住购买者的心,因此如何提升产品的档次,也是我们在商品拍摄中所要追求的目标之一。

图4-2-5以饰品佩戴的部位作为道具学习任务情景总结知识拓展拓展训练19工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价增彩的道具任务二1、选择道具应该注意符合商品的特征与属性,这样更能突出商品的特点与用途。

2、选取富有生活气息的道具,把商品放回到生活中去进行拍摄,能达到意想不到的效果。

3、服装类商品使用模特作为道具,能让买家更清楚服装的款式和特点。

4、以饰品佩戴的部位作为道具,是拍摄饰品常用的方式。

5、选择道具时应思考如何提升商品的品位,同时能提升买家的购买欲望。

学习任务情景总结知识拓展拓展训练20工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价增彩的道具任务二如图4-2-6所示:

以手表盒作为道具进行拍摄,有助于提升手表的品位档次,给人以高贵奢华的感觉如图4-2-7所示:

以佩戴者的手腕作为道具进行拍摄,有助于将手表代入真实的生活环境,给人以现场感,并借助手腕作为参照物展示手表的大小属性如图4-2-8所示:

以生动的玩具作为道具进行拍摄,在产生趣味性的同时通过玩具和手表材质的对比,表现出手表的质地与色彩特征学习任务情景总结知识拓展拓展训练21工作流程学习目标情景介绍学习任务任务导入知识储备知识链接小案例小任务任务实施任务评价增彩的道具任务二准备一件商品,针对如何突出它的特征属性,如何突出它的生活气息,如何提高它的品位这几个方面选取适当的道具分别拍摄若干图片,选出其中最好的几张提交。

学习任务情景总结知识拓展拓展训

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 财务管理

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1