成人依恋理论综述优质PPT.ppt

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Bowlby观察到和母亲分离的婴儿往往会表现出一些异常的行为，如哭闹、粘着母亲、疯狂地找寻来防止分离或者重新亲近失去的母亲。

依据行为学的观察，他认为这些依恋行为是与主要依恋对象（一般是母亲）分离的适应性反应。

艾因斯沃斯的陌生情景实验实验过程1.母子同时进入一个陌生的房间，房内有很多玩具，母亲坐在一旁，孩子自由玩耍。

（3分钟）2.陌生人进入，起初沉默不语，然后（1分钟）与母亲交谈，再过1分钟，陌生人走进婴儿，与其游戏（1分钟）3.母亲离开，陌生人与婴儿在一起活动（3分钟）4.母亲返回，安顿婴儿，陌生人离开（第一次返回，3分钟）5.母亲离开，孩子单独留在室内（3分钟）6.陌生人进行房间，与婴儿一起活动（3分钟）7.母亲再次返回，重新安顿婴儿，陌生人离开（3分钟）三种不同的依恋类型v安全型儿童v焦虑-矛盾型儿童v回避型儿童成人依恋理论v尽管Bowlby主要关注对婴儿一父母关系本质的理解，他仍然相信依恋对个体的影响“从摇篮到坟墓”贯穿始终。

Ainsworth也相信依恋关系存在于婴儿之外。

顺着此思路自然会想到成人关系中依恋的存在。

v直到1987年Hazan和Shaver发表了一篇论文才标志着对成人依恋研究的开始。

成人的浪漫关系和婴儿-父母关系都表现出一些共同的特征v

（1）都有身体上的亲密接触；

v

（2）当另一方在附近且关切自己时都感到安全；

v（3）当另一方难以接近时感到不安全；

v（4）都会与对方分享自己的新发现；

v（5）都会拿对方的脸部特征逗趣并且显示出对对方的迷恋，把对方放在当务之急的位置。

成人依恋概述v成人依恋的含义v成人依恋类型的测量v不同类型成人依恋形成的原因v关于成人依恋的相关研究一、成人依恋的含义v关于成人依恋的含义，研究者对其操作性定义主要分为两派：

v一派是发展和认知学派，将成人依恋定义为：

成人对其父母依恋的记忆和心理表征；

v另一派是人格和社会学派，该派也是最早考查成人依恋关系的，他们将成人依恋定义为“个体与目前同伴及其他人的持续和长久的情感联系”。

v国内吴薇莉对以上两种定义进行了综合，指出成人依恋是成人对其童年早期依恋经验的回忆和再现，以及当前对童年依恋经验的评价。

二、成人依恋类型的测量v关于成人依恋类型的测量,最初的工具是一个很简单的三段式陈述迫选,由Hazan和Shaver（1987）制定,他们根据Ainsworth对婴儿依恋的类型划分,推测成人依恋风格也分为三种。

其具体描述如下:

vA.我发现接近别人还是比较容易的,对于依赖他们和让他们依赖我,我都不反感。

我不担心被抛弃,也不担心某人跟我过于亲近。

（安全型）vB.我对于亲近别人觉得有些不舒服;

我发现很难完全信任他们,很难让自己依赖他们。

有人对我过于亲近时,我会紧张,并且别人总是想要跟我更加亲近,这让我觉得不舒服。

（回避型）vC.我发现别人并不愿意像我希望的那样亲近我。

我经常担心,我的伴侣并不真正爱我,或者不想跟我在一起。

我想要跟他/她十分亲近,而这有时会把他/她吓跑。

（焦虑型）v根据这种三分法的测量,Hazan和Shaver发现,分类的分布与婴儿中所观察到的相一致。

安全型占60%左右、回避型占20%左右、焦虑型也占20%左右。

vBartholomew和Horowitz（1991）在这基础设计了一个关系问卷（RelationQuestionnaire,RQ）,这是一个自陈式量表,采用7点量尺评定成人自我描述,并提出了成人依恋风格的四分模型,在Hazan和Shaver的三分基础上增加了一个恐惧类型D（觉得自己是无价值的,而且他人也不值得信赖。

）三、不同类型成人依恋形成的原因vBowlby（1980）认为,内部工作模式是人们形成的关于自我和他人的内化表征,并根据这些表征对自己和他人的行为进行判断和预测,从而指导自己的行为。

vBartholomew（1991）提出了一个两维的成人依恋的内部模型,用于解释成人依恋的认知机制。

v两个维度:

焦虑维度和回避维度。

v焦虑维度是测量个体对可能与依恋对象的分离或者被抛弃的担心程度;

v回避维度是测量个体所选择的与依恋对象的亲密程度及个体在心理和情感上的独立程度。

四、关于成人依恋的相关研究v关于依恋研究的病理研究主要集中在v一、一是依恋和焦虑、抑郁的关系。

v二、对受虐个体依恋关系的研究。

v三、探讨了男同性恋的身份确认和个人的自我、家庭和社会支持的关系谢谢观赏！