行测资料分析(明)PPT推荐.ppt

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量和比例的增加幅度，往往和某一相同的时期（比如去年同一时期）相比较，在当前资料分析的考试中，一般等同于同比增幅。

环比增长：

指和紧紧相邻的上一期相比而发生的量的增加或百分比的增加。

翻番：

即变为原来的2倍。

翻N番：

即变为原来的2的N次方倍资料分析专用术语资料分析专用术语百分数百分数完成数占总量的百分之几完成数占总量的百分之几=完成数完成数总量总量100%100%比去年增长百分之几比去年增长百分之几=增长量增长量去年量去年量100%100%百分点百分点和百分数基本类似，但百分点不带百分号！

和百分数基本类似，但百分点不带百分号！

成数成数相当于十分之几相当于十分之几资料分析专用术语资料分析专用术语倍数倍数例：

某地最低生活保障为例：

某地最低生活保障为300300元，人均收入为最低生活元，人均收入为最低生活保障的保障的4.64.6倍。

则人均收入为倍。

则人均收入为3004.6=13803004.6=1380元。

元。

翻番翻番翻一番为翻一番为22倍；

翻两番为倍；

翻两番为44倍；

依此类推，翻倍；

依此类推，翻nn番为番为22nn倍倍19801980年国民生产总值为年国民生产总值为25002500亿元，到亿元，到20102010年要达到国民年要达到国民生产总值翻三番的目标，即生产总值翻三番的目标，即25002500?

资料分析专用术语资料分析专用术语增长率增长率增长率增长率=增速增速=增幅（除特殊说明外）增幅（除特殊说明外）增长率增长率=增长量增长量基期量基期量100%100%某校去年招生人数某校去年招生人数20002000人，今年招生人数为人，今年招生人数为24002400人，则人，则增长率为增长率为4002000100%=25%4002000100%=25%年平均增长率（复合增长率）年平均增长率（复合增长率）末值末值=初值初值（1+1+增长率）增长率）nn，其中，其中nn为相差年数为相差年数资料分析专用术语资料分析专用术语增速增速增长速度增长速度=增长量增长量基期量基期量增长了几个百分点增长了几个百分点=增速基期增速增速基期增速同比：

与历史同期相比较同比：

与历史同期相比较去年三月完成产值去年三月完成产值22万元，今年三月完成万元，今年三月完成2.22.2万万元，同比增长（元，同比增长（2.22.222）2100%=10%2100%=10%环比：

环比：

现在统计周期和上一个统计周期相比较，现在统计周期和上一个统计周期相比较，包括日环比、月环比、年环比。

包括日环比、月环比、年环比。

今年三月完成产值今年三月完成产值22万元，四月完成万元，四月完成2.22.2万元，万元，环比增长环比增长（2.2（2.222）2100%=10%2100%=10%资料分析专用术语资料分析专用术语指数：

指数：

用于衡量某种要素变化的，指标的相对量，一般假用于衡量某种要素变化的，指标的相对量，一般假定基期为定基期为100100，其他量和基期相比得出的数值。

，其他量和基期相比得出的数值。

常见指数包括：

纳斯达克指数、物价指数、上证指数和常见指数包括：

纳斯达克指数、物价指数、上证指数和区域价格指数。

区域价格指数。

某地区房地产价格指数，某地区房地产价格指数，19981998年平均价格年平均价格40004000元为基准元为基准指数指数100100。

到。

到20052005年，平均价格为年，平均价格为84008400，则当年的房地产，则当年的房地产价格指数为价格指数为84004000100=21084004000100=210。

资料分析专用术语资料分析专用术语基尼系数基尼系数用来衡量收入差距，是介于用来衡量收入差距，是介于0-10-1之间的数量，基之间的数量，基尼系数越大，表示不平等程度越高；

基尼系数为尼系数越大，表示不平等程度越高；

基尼系数为00表示绝对平等，为表示绝对平等，为11表示绝对不平等。

一般来说：

表示绝对不平等。

0.20.2以下表示绝对平均，以下表示绝对平均，0.3-0.40.3-0.4之间表示比较合理，之间表示比较合理，0.50.5以上表示差距悬殊。

以上表示差距悬殊。

恩格尔系数恩格尔系数指食品支出总额（生活必需品，非奢侈品）占指食品支出总额（生活必需品，非奢侈品）占家庭或个人消费支出总额的百分比例，是国际上通家庭或个人消费支出总额的百分比例，是国际上通用的、用以衡量一个国家或地区人民生活水平的常用的、用以衡量一个国家或地区人民生活水平的常用指标。

用指标。

联合国粮农组织提出的标准为：

恩格尔系联合国粮农组织提出的标准为：

恩格尔系数在数在59%59%以上为贫困，以上为贫困，50-59%50-59%为温饱，为温饱，40-50%40-50%为小为小康，康，30-40%30-40%为富裕，低于为富裕，低于30%30%为最富裕。

为最富裕。

资料分析专用术语资料分析专用术语平均数：

平均数：

一组数的和，和它们的个数之间相除：

即位数字总和即位数字总和数字个数。

数字个数。

最大、最小值最大、最小值中位数：

中位数：

将一组数从小到大排列，若个数为奇将一组数从小到大排列，若个数为奇数，则中位数就是中间那个数：

若个数为偶数，数，则中位数就是中间那个数：

若个数为偶数，则中间两个数的平均数就是中位数。

则中间两个数的平均数就是中位数。

例：

以下一组数字例：

以下一组数字88，99，66，11，33，重新排列，重新排列后为后为11，33，66，88，99共共55个。

个。

平均数为平均数为最大值为最大值为99，最小值为，最小值为11，中位数为，中位数为66。

资料分析专用术语资料分析专用术语GDPGDP与与GNPGNPGDPGDP：

反映一个国家、地区在一定时期内生产的最终产品和服反映一个国家、地区在一定时期内生产的最终产品和服务价值。

人均务价值。

人均GDPGDP是衡量一个国家、地区的发展水平和富裕是衡量一个国家、地区的发展水平和富裕程度。

程度。

GNPGNP：

是指一个国家、地区所有常住单位在一定时期内收入初是指一个国家、地区所有常住单位在一定时期内收入初次分配的最终结果，即国民生产总值。

次分配的最终结果，即国民生产总值。

GNPGNP不包括外国企业不包括外国企业在我国取得的收入，包括我国企业在本国以外的收人。

在我国取得的收入，包括我国企业在本国以外的收人。

v2、增速与增幅的关系。

增幅指增长的绝对量；

增速，又称增长率，指增长的相对量。

只要增速为正值，均表示绝对量在增长；

如果增速为负值，则表示绝对量在减少。

1983-2000年我国年我国农民人均负担农民人均负担和人均收入增长速度比较和人均收入增长速度比较3、增长率的计算方法。

【例题】某市农业基本建设投入，1990年为5亿元，2000年为8亿元，问该市在农业基本建设投入方面，2000年比1990年增加了百分之几？

【解答】v4、年平均增长率的计算方法。

v【例题】某市农业基本建设投入，1990年为5亿元，2000年为8亿元，问该市在农业基本建设投入方面，从1990年到2000年的年均增加率是多少？

v【解答】v5、增长率的逆运算。

即通过增长率和当年的值，求上一年的值。

vv【例题】某市农业基本建设投入，2001年为8亿元，2001年比2000年增加了60%；

城市基本建设投入，2001年为6亿元，2001年比2000年增加了50%。

问该市2000年中，在农业基本建设方面的投入是否超过城市基本建设投入？

v【解答】该市2000年在农业基本建设方面的投入：

v亿元v该市2000年在城市基本建设方面的投入：

vv亿元v由此可见，该市2000年中，在农业基本建设方面的投入仍然超过城市基本建设投入。

返回文字资料分析文字资料分析解题注意事项解题注意事项文字资料的大量数据包含在文字叙述中，其数文字资料的大量数据包含在文字叙述中，其数据具有据具有“隐蔽性隐蔽性”，不但不容易筛选寻找，还需，不但不容易筛选寻找，还需要在理解的基础上进行分析、综合、判断。

可以要在理解的基础上进行分析、综合、判断。

可以说，文字资料题在所有的资料分析题目中相对较说，文字资料题在所有的资料分析题目中相对较难解答。

难解答。

（1）

（1）切忌一上来就直接找数据，因为文字资料切忌一上来就直接找数据，因为文字资料题是一种语言叙述，叙述是有一定语意的。

如果题是一种语言叙述，叙述是有一定语意的。

如果一上来就找数据，而忽视材料叙述内容的话，很一上来就找数据，而忽视材料叙述内容的话，很可能背离材料的本意和要求，造成失误。

试题经可能背离材料的本意和要求，造成失误。

试题经常会要求选出不正确的一项，可以凭语感判断再常会要求选出不正确的一项，可以凭语感判断再到原文中验证，不符合再验证其他项，凭借语感到原文中验证，不符合再验证其他项，凭借语感可节省一定时间。

可节省一定时间。

文字资料分析文字资料分析解题注意事项解题注意事项

（2）

（2）有针对性地阅读。

先将资料通读一遍，以便与自有针对性地阅读。

先将资料通读一遍，以便与自己的设想形成印证，再仔细看后面的问题，最后有己的设想形成印证，再仔细看后面的问题，最后有针对性地认真选读材料，开始答题。

针对性地认真选读材料，开始答题。

（3）（3）根据选项到材料中锁定相关数据或陈述。

锁定根据选项到材料中锁定相关数据或陈述。

锁定范围后，结合选项认真比较分析选出正确答案。

范围后，结合选项认真比较分析选出正确答案。

（4）（4）注意材料中的数据信息。

文字材料中含有大量数注意材料中的数据信息。

文字材料中含有大量数据，而且这些数据一般情况下相当分散，甚至较为据，而且这些数据一般情况下相当分散，甚至较为隐蔽。

当涉及多个数据时，可以在草稿上列出它们隐蔽。

当涉及多个数据时，可以在草稿上列出它们之间的关系，切忌心慌意乱，另外，单位和比例关之间的关系，切忌心慌意乱，另外，单位和比例关系也经常作为混淆点出现。

系也经常作为混淆点出现。

（5）（5）运用估算法。

大部分题目可以估算，这样可以节运用估算法。

大部分题目可以估算，这样可以节省时间。

省时间。

统计表统计表从从外外形形看看，一一个个统统计计表表至至少少由由标标题题、标标目目、线线条条和和数数字四部分构成。

字四部分构成。

标题是表的名称，用以概括地表列全部统计资料的内容；

标标目目说说明明表表内内数数字字的的含含义义，标标目目包包括括横横标标目目和和纵纵标标目目，用来表示表中被研究对象的主要特征；

用来表示表中被研究对象的主要特征；

线条是指表的边框、顶线和底线；

数字是表内统计指标数值。

在数字格中，若出现数字是表内统计指标数值。

在数字格中，若出现“”“”符号时，表示暂缺或省略不计；

若出现符号时，表示暂缺或省略不计；

若出现“一一一一”符号时，则表示该格不应有数字。

符号时，则表示该格不应有数字。

根据统计表的构成情况，统计表分为简单表、分组表和根据统计表的构成情况，统计表分为简单表、分组表和复合表三类。

复合表三类。

【速算技巧一：

估算法】所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，【速算技巧二：

直除法】【速算技巧三：

截位法】【速算技巧三：

截位法】所谓截位法，是指在精度允许的范围内，将计算过程