第三课-中职生仪容仪表PPT文档格式.pptx

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穿着得体可以赢得他人信任、留下美好印象，以你一辈子的发展创设良好的机遇。

相下美好印象，以你一辈子的发展创设良好的机遇。

相反，穿着不当、举止不雅，往往会降低自己的身份和反，穿着不当、举止不雅，往往会降低自己的身份和品位，损害自己的公众形象。

仪容仪表同样也是学生品位，损害自己的公众形象。

仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现，它能展示学校的校风和形象，精神面貌的外在表现，它能展示学校的校风和形象，反映学生的家庭教育，道德修养、文化水平、审美情反映学生的家庭教育，道德修养、文化水平、审美情趣和文明程度。

良好的仪容仪表是尊重对方、讲求礼趣和文明程度。

良好的仪容仪表是尊重对方、讲求礼貌、互相理解的具体表现貌、互相理解的具体表现。

中职生仪容仪表我们学校的仪容仪表有哪些规定：

男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。

女同学要求理运动短发或扎马尾辫，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得烫发、染发，不梳怪发型。

中职生仪容仪表女生不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

男女生均不得戴护身符。

不染、不装饰指甲，不留长指甲。

无论男生女生都不得纹身；

在上课期间不能穿拖鞋进教室；

男生不能光着膀子上课，亦不能穿着背心，吊带衫上课。

中职生仪容仪表中职生仪容仪表基本要求：

面必净面必净发必理发必理衣必整衣必整钮必扣钮必扣头容正头容正胸容宽胸容宽背容直背容直气象勿傲勿怠气象勿傲勿怠中职生文明礼仪“文明人文明人”自测：

你是一个文明的人吗？

自测：

（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？

）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？

A.能能B.有时有时C.不能不能

（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?

A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？

）路上见到老师，你会主动上前问好吗？

A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

A.是的是的B.很少很少C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？

）你会乱扔垃圾吗？

A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？

）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？

A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

A.能能B.有时有时C.不能不能中职生行为规范说明：

选择说明：

选择“A”A”得得33分，选择分，选择“B”B”得得22分，选择分，选择“C”C”得得11分。

分。

分数为分数为3024分：

你是个讲文明，懂礼貌的人。

举止言谈文分：

举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

迎的人！

分数为分数为2216分：

一般情况下，你是个文明的人，但有时可分：

一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

是个比较受欢迎的人！

分数为分数为1410分：

许多情况下，你是个不文明的人，人际分：

许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。

要注意咯。

关系一定很差，是个不受欢迎的人。

中职生行为规范中职生行为规范不文明行为不文明行为文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅;

让你受到让你受到尊重；

为你赢得掌声。

但是，在我尊重；

但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？

行为，你能为他们指出来吗？

这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水水在在滴滴，资资源源正正流流走走举举手手之之劳劳，校校园园可可以以更更美美好好“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙墙壁壁涂涂鸦鸦，这这不不是是艺艺术术角角落落的的那那个个柜柜子子说说文文明明话话问好：

老师好，你好，您好请托：

请，拜托致谢：

谢谢道歉：

对不起/没关系征询：

请问，打扰一下告别：

再见中职生文明礼仪做做文文明明人人1、升降国旗肃立行礼、升降国旗肃立行礼2、见到老师、同学主动问候3、公共场所轻声交谈4、就餐排队，秩序打饭5、不随地乱丢垃圾6、不随地吐痰、槟榔渣中职生文明礼仪做做文文明明人人7、爱护公共设施，不搞财物破坏、爱护公共设施，不搞财物破坏8、文明用语，不说脏话9、爱护环境，节约资源10、借人物品，主动归还11、孝敬父母，尊敬师长12、团结同学，热爱班级.就业职校就业职校以你为荣以你为荣中职生文明礼仪中职生文明礼仪请你说说那些曾经感动过我们的.那些发生在我们生活中最普通的.程门立雪的故事程门立雪的故事远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。

程颢死后，学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。

程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

杨时那是已经四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不杨时那是已经四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不杨时那是已经四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不杨时那是已经四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。

杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老打盹儿。

杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。

一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立师醒来。

一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，在雪中，在雪中，在雪中，游酢是在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。

直到程游酢是在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。

直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！

从此，程颐深受感动，颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！

从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。

更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。

之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山龟山龟山龟山先生先生先生先生”。

中职生文明礼仪你学到什么？

中职生文明礼仪文明礼仪小故事一：

某学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。

但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。

一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。

我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。

故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。

其中有一个细节说：

这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。

当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。

文明礼仪小故事二、几个低年级的同学，肩并肩有说有笑地走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”。

老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。

等老师过去了之后。

有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。

那个同学没有反驳他们，只是说了一句：

做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。

我正走在他们身后，听了这句话非常感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。

中职生文明礼仪文明礼仪小故事三、可以说只是一个动作，那天一位老师看见了一张棒冰包装纸，弯下腰拣起来扔到了垃圾桶。

这是一个不起眼的动作，但是他的以身作则、师为表率的行为教导我们，他是老师。

如果有同学看见了这位老师的做法，又怎会不佩服这位老师呢？

说不定下次他也会这么做，他也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。

中职生文明礼仪湘潭县职业技术学校礼仪修养礼仪修养你，准备好了吗？

你，准备好了吗？