感动中国人物与写作PPT格式课件下载.ppt

感动中国人物与写作PPT格式课件下载.ppt

《感动中国人物与写作PPT格式课件下载.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感动中国人物与写作PPT格式课件下载.ppt（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

0606年湖南卷满分作文谈意气年湖南卷满分作文谈意气邰邰丽丽华华是是一一名名聋聋哑哑人人，但但她她并并没没有有抱抱怨怨命命运运的的不不公公，而而是是克克服服残残疾疾顽顽强强的的训训练练，最最后后用用绝绝妙妙的的舞舞姿姿演演绎绎精精彩彩的的人人生生，诠诠释释生生命命的的真真谛谛。

这这过过程程体体现现了了邰邰丽丽华华的的坚坚强强意意志志和和无无畏畏的的气气概概。

谈谈意意气气一一文文的的作作者者正正是是经经过过对对素素材材的的理理解解、感感受受，挖挖掘掘出出邰邰丽丽华华身身上上“有有意意气气（意意志志和和气气概概）”的的精精神神品品质质，从从而而找找准准了了与与文文章章主主题题的的契契合合点点。

在在行行文文中中，语语段段紧紧扣扣话话题题“意意气气”，通通过过正正反反两两方方面面来来叙叙、析析、评评素素材材，采采用用人人物物事事迹迹的的铺铺陈陈加加上上合合理理的的推推测测，有有力力的的论论证证了了“人人有有意意气气，才才能能压压不不垮垮，锤锤不不弯弯，追追求求不不泯泯，意意志志不不衰衰”这这一一观观点点，加加上明确的点题语，从而达到了素材与主题的有效对接。

上明确的点题语，从而达到了素材与主题的有效对接。

例例1：

花开两岸：

花开两岸-07年高考满分作文年高考满分作文还记得那个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨，从此便成了照亮苗家的月亮。

她居住的那座吊脚楼，她昏黄灯光下整理欠条的背影，她急步于山寨间行医治病的身姿一次次地出现在我的记忆中，时间越久，越给我长久的感动。

她的无私，她的奉献，她的坚持就如同一朵玫瑰，散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁。

-还记得一人一马的邮路上的王顺友，教我敬业；

还记得为友守墓还记得一人一马的邮路上的王顺友，教我敬业；

还记得为友守墓3030年的陈健，教我守诺；

还记得舞出千手观音的年的陈健，教我守诺；

还记得舞出千手观音的邰丽华邰丽华，教我不屈；

，教我不屈；

还记得生命中无数帮助过我的人，教会我爱还记得生命中无数帮助过我的人，教会我爱他们都是记忆长河他们都是记忆长河旁的花，用馨香沐浴着我。

他们教给我的，都成了我一生的财富，旁的花，用馨香沐浴着我。

他们教给我的，都成了我一生的财富，它们不会被风化，而会随时间的风、时间的流水传到心底，浸润全它们不会被风化，而会随时间的风、时间的流水传到心底，浸润全身，恩泽我的一生。

身，恩泽我的一生。

文章把记忆比作文章把记忆比作“时间长河两岸的繁花时间长河两岸的繁花”，“花开两岸花开两岸”因此而得因此而得名。

名。

本文引用的感动中国人物的事例达四处之多，而且详略得当：

李春燕的奉献，她的坚持就如同一朵玫瑰，散发着大爱的芬芳；

王李春燕的奉献，她的坚持就如同一朵玫瑰，散发着大爱的芬芳；

王顺友，教我敬业；

陈健，教我守诺；

邰丽华教我坚强。

文章用这四顺友，教我敬业；

文章用这四个时代楷模的事例有力的论证了个时代楷模的事例有力的论证了“生命之中总有一些记忆深埋在我生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳，们心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富”这一论这一论点。

点。

例例22：

人有意气，才能压不垮，锤不弯，追求不泯，意志不衰。

还：

还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？

记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？

邰丽华邰丽华，虽是聋哑人，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨得出血泡了，她始终坚持练但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨得出血泡了，她始终坚持练习，最终，她用手指勾勒人性的美，用舞姿诠释生命的真谛，感动习，最终，她用手指勾勒人性的美，用舞姿诠释生命的真谛，感动你我，感动中国，若无意气，她怎能从不幸的底谷达到艺术的高峰你我，感动中国，若无意气，她怎能从不幸的底谷达到艺术的高峰？

0606年湖南卷满分作文谈意气年湖南卷满分作文谈意气邰丽华是一名聋哑人，但她并没有抱怨命运的不公，而是克服残疾邰丽华是一名聋哑人，但她并没有抱怨命运的不公，而是克服残疾顽强的训练，最后用绝妙的舞姿演绎精彩的人生，诠释生命的真谛。

顽强的训练，最后用绝妙的舞姿演绎精彩的人生，诠释生命的真谛。

这过程体现了邰丽华的坚强意志和无畏的气概。

谈意气一文的这过程体现了邰丽华的坚强意志和无畏的气概。

谈意气一文的作者正是经过对素材的理解、感受，挖掘出邰丽华身上作者正是经过对素材的理解、感受，挖掘出邰丽华身上“有意气有意气（意志和气概）（意志和气概）”的精神品质，从而找准了与文章主题的契合点。

的精神品质，从而找准了与文章主题的契合点。

在行文中，语段紧扣话题在行文中，语段紧扣话题“意气意气”，通过正反两方面来叙、析、评，通过正反两方面来叙、析、评素材，采用人物事迹的铺陈加上合理的推测，有力的论证了素材，采用人物事迹的铺陈加上合理的推测，有力的论证了“人有人有意气，才能压不垮，锤不弯，追求不泯，意志不衰意气，才能压不垮，锤不弯，追求不泯，意志不衰”这一观点，加这一观点，加上明确的点题语，从而达到了素材与主题的有效对接。

例例33：

让让我我们们把把目目光光再再投投向向20052005年年春春节节晚晚会会的的现现场场，一一群群美美丽丽的的少少女女用用她她们们优优美美的的舞舞姿姿征征服服了了所所有有的的观观众众。

“千千手手观观音音”让让每每一一个个中中国国人人记记住住了了她她的的名名字字。

你你可可知知，就就是是这这群群少少女女，她她们们却却是是在在无无声声世世界界里里长长大大的的。

是是的的，上上帝帝让让她她们们失失去去了了声声音音，她她们们却却用用优优美美的的肢肢体体语语言言告告诉诉人人们们：

在在这这个个世世界界上上，只只要要你你找找准准自自己己的的位位置置，你你就就会会获获取取成成功功！

0606年全国卷满分作文找到人生的定位年全国卷满分作文找到人生的定位作作者者在在全全面面理理解解作作文文材材料料的的基基础础上上，选选择择从从牧牧羊羊人人的的角角度度立立意意：

每每个个人人都都要要找找准准自自己己的的位位置置，在在生生活活的的大大海海里里，请请给给自自己己准准确确定定位位。

结结合合对对“0505年年感感动动中中国国人人物物”评评委委会会对对邰邰丽丽华华评评价价中中“用用残残疾疾创创造造一一种种特特殊殊的的美美丽丽”这这句句话话的的理理解解引引申申，根根据据文文章章主主题题来来叙叙述述、分分析析素素材材：

“上上帝帝让让她她们们失失去去了了声声音音，.只只要要你你找找准准了了自自己己的的位位置置,你你就就会会获获取取成成功功!

”!

”角角度度的的转转换换，灵灵活活的的组组织织，巧巧妙妙的的点点题题，旁旁述述评评说说的的办办法法使使素素材材与与道道理理融融合合为为一一体体，也也使使素素材材与与文文章章主主题和谐对接。

题和谐对接。

例例44：

在在一一个个柔柔弱弱美美丽丽的的女女子子身身上上，我我真真切切的的读读懂懂了了“坚坚韧韧”二二字字。

她她，邰邰丽丽华华，尽尽管管生生活活在在无无声声的的世世界界里里，她她却却是是始始终终面面带带微微笑笑，像像一一个个误误落落世世间间的的仙仙子子。

在在她她的的眼眼里里，我我看看不不到到丝丝毫毫的的痛痛苦苦与与抱抱怨怨，有有的的只只是是坚坚韧韧。

邰邰丽丽华华写写过过一一段段极极其其质质朴朴的的文文字字：

“其其实实每每个个人人的的人人生生都都是是一一样样的的，有有圆圆有有缺缺，有有满满有有空空，我我们们应应该该多多看看看看人人生生的的圆圆满满，然然后后带带着着一一颗颗快快乐乐感感恩恩的的心心去去面面对对人人生生的的不不圆圆满满，那那样样就就会会快快乐乐许许多多。

”品品读读她她的的人人生生，我我读读到到了了坚坚韧韧。

0606年年安安徽徽卷卷满分作文经纬人生满分作文经纬人生安安徽徽卷卷考考查查的的是是以以“读读”为为话话题题的的作作文文，作作者者把把“读读”的的内内容容放放在在人人生生上上，选选取取人人生生中中不不可可或或缺缺的的品品质质坚坚韧韧等等来来立立意意。

从从邰邰丽丽华华身身残残志志坚坚，以以一一种种积积极极、乐乐观观的的态态度度来来笑笑对对人人生生，于于无无声声处处展展现现生生命命的的蓬蓬勃勃，创创造造人人生生事事业业的的辉辉煌煌这这角角度度来来看看，可可以以挖挖掘掘到到邰邰丽丽华华“坚坚韧韧”的的性性格格特特点点，语语段段围围绕绕“读读坚坚韧韧”这这中中心心来来组组织织、分分析析素素材材，引引用用邰邰丽丽华华的的一一段段文文字字来来增增强强素素材材的的真真实实性性和和论论证证力力度度，这这样样，既做到了扣题，又达到素材与主题对接的效果。

既做到了扣题，又达到素材与主题对接的效果。

例例55：

是是谁谁在在舞舞台台上上用用心心灵灵独独舞舞，是是谁谁于于无无声声处处展展现现生生命命的的蓬蓬勃勃？

生生活活如如一一杯杯水水，淡淡淡淡的的，你你得得卑卑微微地地骄骄傲傲，幸幸福福没没有有凭凭吊吊，你你去去雕雕琢琢心心中中的的天天使使千千手手观观音音，你你是是我我心中的最美！

心中的最美！

邰邰丽丽华华，你你无无声声处处展展现现生生命命的的蓬蓬勃勃，你你的的“开开花花衽衽”绽绽放放出出的的花花儿儿是是那那么么娇娇艳艳，那那么么动动人人，你你心心中中定定有有自自己己雕雕琢琢的的天天使使，一一个个让让当当今今中中国国人人民民感感动动得得流流泪泪的的天天使使。

0606年广东卷满分作文心有天使，诗意人生年广东卷满分作文心有天使，诗意人生文章围绕主题文章围绕主题“用心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢用心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使自己心中的天使”，选取了邰丽华这一素材，展现了她身，选取了邰丽华这一素材，展现了她身上天使般的坚强之心。

语段以两个问句开头，引出素材写上天使般的坚强之心。

语段以两个问句开头，引出素材写作对象邰丽华，从作对象邰丽华，从“雕琢心中的天使雕琢心中的天使”这角度出发，借助这角度出发，借助适当合理的想象和推测：

适当合理的想象和推测：

“你心中定有自己雕琢的天使你心中定有自己雕琢的天使”。

使素材表现出新意，达到扣题点题的要求。

例例6“什么？

什么？

”“是该这样！

是该这样！

”安徽考生安徽考生人生就是由人生就是由n个个“什么？

”和和n+1个个“是该这样！

”组成组成的。

的。

题记题记一、一、孝子田世国孝子田世国“什么？

”听到田世国的事迹，我惊讶不已。

一个事业听到田世国的事迹，我惊讶不已。

一个事业正如日中天的中年男子怎么能捐人体极其重要的器官正如日中天的中年男子怎么能捐人体极其重要的器官肾呢？

不是作为父母把