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是什么?

改革创新的涵义改革创新的涵义为什么?

为什么?

改革创新的意义改革创新的意义靠什么?

靠什么?

改革创新的指导方针改革创新的指导方针改什么?

改什么?

改革创新的内容改革创新的内容怎么改?

怎么改?

改革创新的原则改革创新的原则怎么样?

怎么样?

改革创新的追求目标改革创新的追求目标是什么?

改革创新的涵义改革创新的涵义人口和计生宣传教育改革创新,就是人口和计生宣传教育改革创新,就是按照人口发展规律,用新思路、新方式按照人口发展规律,用新思路、新方式探索符合形势发展需要的新路子,从而探索符合形势发展需要的新路子,从而改变一切不适应群众需求的计划生育宣改变一切不适应群众需求的计划生育宣传教育目标、运行机制、方式方法、宣传教育目标、运行机制、方式方法、宣传内容和载体等,创造富有时代特征的传内容和载体等,创造富有时代特征的新观点、新方法、新理论和新机制。

新观点、新方法、新理论和新机制。

改革创新的意义改革创新的意义

(一)改革创新是实现以人为本科

(一)改革创新是实现以人为本科学发展观的需要学发展观的需要v以数为中心?

以数为中心?

v以物为中心?

以物为中心?

v以经济发展为中心?

以经济发展为中心?

v以人的全面发展为中心?

以人的全面发展为中心?

(二)

(二)改革创新是新时期人口和计划改革创新是新时期人口和计划生育工作对宣传教育工作的要求生育工作对宣传教育工作的要求我国人口和计划生育工作进入到一个我国人口和计划生育工作进入到一个新阶段,宣传教育工作怎么办?

新阶段,宣传教育工作怎么办?

v理理念念v内内容容v形形式式v方方法法(三三)改改革革创创新新是是贯贯彻彻落落实实中中央央关关于于宣宣传传教教育育工工作作“三三贴贴近近”、“三三创创新新”的的要要求求党的十六届四中全会提出,繁荣社会主党的十六届四中全会提出,繁荣社会主义先进文化必须坚持:

义先进文化必须坚持:

三贴近:

贴近实际贴近实际贴近生活贴近生活贴近群众贴近群众三创新:

三创新:

创新内容创新内容创新形式创新形式创新手段创新手段靠什么?

改革创新的指导方针改革创新的指导方针以人为本以人为本创新思维创新思维整合资源整合资源务实高效务实高效群众参与群众参与因地制宜因地制宜以人为本以人为本发展为了人发展为了人发展依靠人发展依靠人发展适应人发展适应人发展塑造人发展塑造人把发展的出发点和落脚点放到促进人的把发展的出发点和落脚点放到促进人的全面发展上来,实现好、维护好、发展全面发展上来,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益好人民群众的根本利益。

创新思维创新思维要结合本地区实际,不断研究新要结合本地区实际,不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领,认真总结基层宣教工作的长新本领,认真总结基层宣教工作的经验,并把它上升到理论的高度,实经验,并把它上升到理论的高度,实现理论创新,在反过来指导实践。

现理论创新,在反过来指导实践。

整合资源整合资源v业内外专业新闻队伍业内外专业新闻队伍v社会文化文艺宣传队伍社会文化文艺宣传队伍v人口计生宣教管理队伍人口计生宣教管理队伍v非政府组织非政府组织v志愿者队伍志愿者队伍v各相关部门各相关部门共同营造有利于人口和计划生育工作的全社共同营造有利于人口和计划生育工作的全社会大宣传、大联合、出精品的大环境。

会大宣传、大联合、出精品的大环境。

务实高效务实高效注重社会效果注重社会效果讲求宣传工作形式与效果的统一讲求宣传工作形式与效果的统一讲求宣传教育的效益最大化讲求宣传教育的效益最大化摸实情,讲实话,写实事,求实效摸实情,讲实话,写实事,求实效群众参与群众参与坚持人口和计划生育工作必须动坚持人口和计划生育工作必须动员群众广泛参与的原则,广泛开展内员群众广泛参与的原则,广泛开展内容丰富、形式多样和群众喜闻乐见的容丰富、形式多样和群众喜闻乐见的活动,调动一切积极因素,不断为宣活动,调动一切积极因素,不断为宣传教育增添新力量。

传教育增添新力量。

因地制宜因地制宜实事求是实事求是分类要求,分类指导分类要求,分类指导不强求一致,不搞不强求一致,不搞“一刀切一刀切”雪中送炭,弥补雪中送炭,弥补“短板短板”改什么?

改革创新的内容改革创新的内容一、创新宣传工作理念一、创新宣传工作理念v按照群众的需求进行宣传教育按照群众的需求进行宣传教育v我要宣传教育我要宣传教育要我宣传教育要我宣传教育v以我的需求为主以我的需求为主以群众的需求为主以群众的需求为主v以我为本以我为本以群众为本以群众为本v把把“群众欢迎不欢迎、满意不满意群众欢迎不欢迎、满意不满意”作为作为评估宣传教育效果的指标,作为衡量宣传评估宣传教育效果的指标,作为衡量宣传教育工作者成绩的最终标准。

教育工作者成绩的最终标准。

二、拓展宣传教育的内容二、拓展宣传教育的内容从从控控制制人人口口数数量量宣宣传传拓拓展展为为稳稳定定低低生生育育水水平平、提提高高出出生生人人口口素素质质、改改善善人人口口结结构构、开开发发人人力力资源、统筹解决人口问题的宣传资源、统筹解决人口问题的宣传从国情宣传拓展为人口安全宣传从国情宣传拓展为人口安全宣传从从生生育育政政策策宣宣传传拓拓展展到到人人口口和和计计划划生生育育法法律律法法规知识、依法行政和落实奖励优惠政策的宣传规知识、依法行政和落实奖励优惠政策的宣传从从男男女女平平等等原原则则性性宣宣传传拓拓展展到到维维护护妇妇女女儿儿童童权权利、科学文明进步婚育观念的宣传利、科学文明进步婚育观念的宣传从从规规范范群群众众生生育育行行为为拓拓展展到到移移风风易易俗俗、家家庭庭美德和社会公德的宣传美德和社会公德的宣传从从强强调调公公民民实实行行计计划划生生育育履履行行义义务务拓拓展展到到以以人人为为本本、维维护护群群众众实实行行计计划划生生育育和和享享有有生生殖殖健康优质服务权利的宣传健康优质服务权利的宣传从从避避孕孕节节育育方方法法拓拓展展到到预预防防性性病病、艾艾滋滋病病和和生育生产生活知识的宣传生育生产生活知识的宣传三、拓展宣传服务对象三、拓展宣传服务对象由由侧重已婚育龄妇女,向全体人群延侧重已婚育龄妇女,向全体人群延伸,形成青少年、成年人、老年人、伸,形成青少年、成年人、老年人、女性、男性全人口覆盖的宣传链条。

女性、男性全人口覆盖的宣传链条。

要特别重视对未成年人、流动人口及要特别重视对未成年人、流动人口及男性人口等特定对象的宣传服务。

男性人口等特定对象的宣传服务。

四、改进宣传教育方式方法四、改进宣传教育方式方法v单向说教式单向说教式互动式互动式v灌输式灌输式参与式参与式v突击性(急风暴雨)突击性(急风暴雨)经常性(和风细雨)经常性(和风细雨)v一般性一般性有针对性有针对性v集中宣传和个别咨询相结合集中宣传和个别咨询相结合v传统方式和现代方式相结合传统方式和现代方式相结合五、改善和规范宣传环境五、改善和规范宣传环境多年来,人口和计划生育标语口号在宣传人多年来,人口和计划生育标语口号在宣传人口计生政策、传播生殖健康科学知识、推动计划口计生政策、传播生殖健康科学知识、推动计划生育基本国策的落实、营造良好的人口环境等方生育基本国策的落实、营造良好的人口环境等方面,起到了重要的不可替代的作用。

面,起到了重要的不可替代的作用。

它见证了它见证了3030多年来人口和计划生育工作走过多年来人口和计划生育工作走过的曲折、悲壮、辉煌的历程;

见证了人口和计划的曲折、悲壮、辉煌的历程;

见证了人口和计划生育工作由强制命令、处罚多生到以人为本、奖生育工作由强制命令、处罚多生到以人为本、奖励少生的工作思路、工作方法上的转变。

励少生的工作思路、工作方法上的转变。

当前人口计生标语口号存在的问题当前人口计生标语口号存在的问题过多、过滥,用标语口号的多少衡量工作过多、过滥,用标语口号的多少衡量工作的好坏的好坏重数量,轻质量;

重形式,轻内容重数量,轻质量;

重形式,轻内容事无主管,自编自创,是非对错全凭标语事无主管,自编自创,是非对错全凭标语拟制者的水平拟制者的水平拿来主义,完成任务是目的而宣传效果再拿来主义,完成任务是目的而宣传效果再考虑考虑冷漠强硬,缺乏人文关怀和以人为本思想冷漠强硬,缺乏人文关怀和以人为本思想人口计生宣传环境的要求人口计生宣传环境的要求通俗性与严谨性的统一通俗性与严谨性的统一实用性与美观性的统一实用性与美观性的统一政策性与人文性的统一政策性与人文性的统一温馨和谐温馨和谐美观大方美观大方醒目规范醒目规范言简意赅言简意赅清新如水的公益广告宣传画清新如水的公益广告宣传画清新如水的公益广告宣传画清新如水的公益广告宣传画清新如水的公益广告宣传画清新如水的公益广告宣传画清新如水的公益广告宣传画清新如水的公益广告宣传画人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号人性化的宣传标语口号精心设计制作人口文化长廊、人口文化雕塑园、精心设计制作人口文化长廊、人口文化雕塑园、街头装饰物(牌),体现了人性化和艺术化的统一街头装饰物(牌),体现了人性化和艺术化的统一爱心主题公园社区公园关爱女孩宣传长廊社区公园关爱女孩宣传长廊六、提高宣传品质量六、提高宣传品质量打破宣传品制作上的封闭状态,打破宣传品制作上的封闭状态,实行精品战略实行精品战略打破宣传品发行上的封闭状态,打破宣传品发行上的封闭状态,以群众需求为衡量标准以群众需求为衡量标准以紫竹娃娃为形象代表以紫竹娃娃为形象代表走上了形象化、品牌化、标志化的道路走上了形象化、品牌化、标志化的道路紫竹娃娃实物宣传品紫竹娃娃实物宣传品七、创建立体化宣传教育载体网络七、创建立体化宣传教育载体网络报纸、刊物、书籍、折页、挂图、展报纸、刊物、书籍、折页、挂图、展板、墙报、实物等板、墙报、实物等广播、电视广播、电视互联网络、信息管理系统、短信服务互联网络、信息管理系统、短信服务台、用户咨询服务呼叫系统、多媒体、台、用户咨询服务呼叫系统、多媒体、公益广告、电子游戏等公益广告、电子游戏等新媒体宣传的特点新媒体宣传的特点及时:

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