C．I甲>I乙
D．无法确定
12.把一个电流表接入某电路中，用“+”和“0.6”两个接线柱，某同学读数时，看错量程，错读成1.2A，则正确的读数是
A．0.2A
B．0.24A
C．0.32A
D．0.34A
二、填空题
13.王聪是班里有名的“物理迷”，爱观察，勤思考．一天，家里购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识.
（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用________起固定作用的.
（2）豆浆机电源线的插头有三个脚，如图甲所示，其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与________相连接.
（3）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的.由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是________.
（4）当香喷喷的豆浆打好后，王聪打开豆浆机，如图乙所示，他能闻到香味，原因是______，却看不清楚豆浆，原因是________.
（5）豆浆机铭牌上的部分技术参数如下表．豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是____
A．（结果保留两位小数）
额定电压
220V
额定功率
50Hz
电动机额定功率
180W
电热器额定功率
850W
14.带电体能够吸引________，同种电荷互相________，异种电荷互相________．有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电，则B带________电荷．
15.如图所示，吸管放在支架上，能在水平面内自有转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电．
（1）把某物体放在带电吸管的一端附近，发现吸管这一端立即向物体靠近，则____（选填“能”或“不能”）判断该物体一定带电．
（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端，发现二者相互排斥，由此说明吸管带_____电．
16.如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关________；若要使电灯L1和L2接成并联电路，应闭合开关________
17.物体不能无限地被压缩，说明分子间存在着相互作用的______；电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时______；导线选用铜做材料，是因为铜具有良好的______．
18.甲、乙两个带电物体互相排斥，若甲物体带负电，则乙物体带____电。
19.小明家使用的是一款国产品牌汽车，如图所示，车内装有先进的倒车雷达系统．这个系统是利用_____ （选填“超声波”或“次声波”）工作的：
小明发现照明大灯的灯泡内有两根灯丝，当控制手柄拨到近光位置时，近光灯丝发光，当控制手柄拨到“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时发光，这说明两根灯丝在电路中的连接方式是_____
20.如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制．冰箱门打开后，联动开关应该处于___________状态，当冰箱里的温度降低到一定程度时，温控开关会自动___________（选填“断开”或“闭合”），压缩机工作．
21.在日常生活中，“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：
用干毛巾擦镜子，会有很多“毛毛”粘在镜子上，这是发生了______现象；在如图所示的电路中，当三个开关都闭合时，电路将发生________现象。
22.如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电．现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带_____（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是_________，（选填“导体”或“绝缘体”）．
三、综合题
23.在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖．如图是他绘制的该电动船的简易实物图．试回答:
（1）铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作用____________？
（2）根据电动船的实物图，画出它的电路图_________．
24.请阅读无处不在的静电并回答下列各题。
无处不在的静电在干燥的北方冬季，人们常常会碰到这种现象：
晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱，这就是发生在人体的静电现象。
这些神奇的静电是怎样产生的呢？
原来物质都是由分子构成，分子是由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核内带正电的质子数与核外带负电的电子数相等，所以对外表现出不带电的现象。
但是电子环绕于原子核周围，一经外部因素影响即脱离轨道，离开原来的原子A而侵入其他的原子原子因减少电子而带有正电，B原子因增加电子而带负电，从而造成电子分布不平衡。
这些外部因素包括各种能量如机械能、内能、化学能等。
在日常生活中，任何两个不同材质的物体接触后就会发生电子的转移，若在分离的过程中电荷难以中和，电荷就会积累使物体带上静电。
从一个物体上剥离一张塑料薄膜时就是一种典型的“接触分离”起电，在日常生活中脱衣服产生的静电也是“接触分离”起电。
固体、液体甚至气体都会因接触分离而带上静电。
各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电，所以说静电现象无处不在。
静电的危害很多，它的第一种危害来源于带电体的相互作用。
在飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电，如果不采取措施，将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作，使飞机变成聋子和瞎子；在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦；在制药厂里，由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度；在播放电视节目时，荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图象的清晰程度和亮度降低；混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。
静电的第二种危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。
漆黑的夜晚，人们脱尼龙、毛料衣服时，会发出火花和“噼啪”的响声，而穿全棉衣服时就不易发生该现象；在手术台上，电火花会引起麻醉剂的爆炸，伤害医生和病人；在煤矿，则会引起瓦斯爆炸，导致工人死伤，矿井报废。
然而，任何事物都有两面性。
对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼，只要摸透了它的脾气，扬长避短，也能让它为人类服务。
比如，静电印花、静电喷涂和静电除尘技术等，已在工业生产和生活中得到广泛应用。
静电也开始在淡化海水，喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手。
请根据上述材料，回答下列问题：
从能量转化的角度来看，摩擦起电是______能转化为电能。
下列所列举的四种微粒中，其中尺度最大的应该是______
A.分子 电子 原子 质子
根据你的生活经验判断，下列事例中比较容易产生静电的是______
A.穿全棉的衣服 使用加湿器增加房间湿度 使用尼龙围巾
静电现象产生的原因是______
A.质子发生了转移 电子发生了转移 原子核发生了转移
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
三、综合题
1、
2、
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