中国十大名校校徽意译分析PPT文档格式.ppt
《中国十大名校校徽意译分析PPT文档格式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国十大名校校徽意译分析PPT文档格式.ppt(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![中国十大名校校徽意译分析PPT文档格式.ppt](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/2/6afdbbf8-e9ae-4dfb-a944-236efcce8458/6afdbbf8-e9ae-4dfb-a944-236efcce84581.gif)
v4.英文“FUDANUNIVERSITY”表明复旦大学国际化办学的宗旨。
v5.标志设计整体稳重、深厚、大气、喜庆、传播全球三、清华大学v清华大学校徽由三个同心圆构成的圆面。
vlogo外环是中、英文校名,创校时间,表明清华大学国际化办学的宗旨,历史悠久的文化底蕴。
v中环左右并列着“自强不息”与“厚德载物”两个词,出自易乾坤两卦的大象辞:
“天行健,君子以自强不息”和“地势坤,君子以厚德载物”。
这两个词基本上概括了易经的全部内涵,实际上也就体现了孔子对君子人格的基本要求。
而清华大学能以此孔子名言作为办学的精神标志,可见其在努力办成世界第一流大学的同时,既注重加强对我国传统教育的研究,也注重培养新型君子人格的教育。
这无疑也将会使孔子古老的君子人格焕发青春,具有持久的生命力和更大的魅力。
v标志体现出了,清华的智仁勇德统一、文质结合的人才培养模式、创新与集成的互补。
四、哈尔滨工业大学v哈尔滨大学校徽是由“展开的书、英文字母、数字、美丽的建筑和环绕的齿轮”所组成。
v展开的书:
形如鸟的双翼,寓意哈工大人永远飞翔在知识的世界,不懈地探求真理;
v英文字母HIT:
哈工大英文全称“HarbinInstituteofTechnology”的缩写,寓意哈工大国际化、开放式的办学理念;
v数字1920:
哈工大的建校时间,彰显哈工大积淀深厚的悠久历史;
v美丽的建筑:
造型独特、气势恢宏、中心对称、细部收敛的俄式风格的学校主楼图案,寓意哈工大严谨、求实的作风和追求卓越的信念;
v环绕的齿轮:
环形而放射形状,象征知识和科技的力量,代表哈工大的理工特色,寓意哈工大不断向社会输送知识和优秀人才。
v校徽似东升旭日,表现了哈尔滨工业大学自1920年建校起就是一所探求真理,服务社会,追求卓越的开放式大学。
五、南京大学v盾形徽是中央大学时期留下来的风格,校徽左右各有一只貔貅,这两只神兽是南京的象征。
v上方中间像地球一样的东西是”南京”二字的艺术写法,下面中间的雪松是南京的市树,也象征着南大坚韧不拔的精神。
英文校名表明南京大学国际化办学的宗旨。
六、上海交通大学v上海交通大学校徽图案为齿轮铁砧锤链和书本。
v校徽中心为铁砧,铁锤,砧上置四本平放的线装书和三本竖放的现代书籍,示工程教育工读并重,融汇古今、学贯中西之意。
v砧座有阿拉伯数码1896,表明交通大学的创办年份。
用世界公历者,取其便也。
v砧外为齿轮,外框象车轮,皆寓工程与交通之意。
框与轮之间,上半题篆体南洋大学四字,下半题NANYANGUNIVERSITY英文字。
v全徽取义深远,含意显豁,允称佳构。
七、西南交通大学v校徽成盾牌状。
v在校徽的左上角是地质锤;
v右上角是“唐山”字样和铁轨;
v左下角是荒地上的两棵大树;
v右下角为水准仪。
v在大树与水准仪之间是“交大”字样;
v整个校徽充满了西南交通大学作为一所工科学校的特点。
八、浙江大学v1.浙江大学的校徽分内外两圈,两圈之间的中英文浙江大学字形内含着今日之浙江大学已走向世界。
v2.1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院。
v3.校徽中央展翅飞翔的求是鹰代表浙大的“求是”精神,寓意着浙江大学师生,继承发扬“求是创新”的优良传统,严谨治学,锐意进取,勇攀科学高峰,为将浙江大学建设成世界一流大学,为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。
九、中国科学技术大学v1.logo里梅花是科大人勤奋刻苦、追求真知和百折不挠、永不言败的精神品格的象征。
v2.腾空飞跃的火箭,表达了科大人积极进取,乐观向上,勇于担当国家使命、攀登科学高峰的壮志豪情。
托起火箭的四根线条,代表了中国科大的人才培养目标培养“德、智、体、美”全面发展的科技英才。
v3.书本是知识的象征。
知识就是力量。
建校以来,中国科大一直坚持“基础宽厚实、专业精新活,注重培养创新精神和全面素质”的教学方针,一代代青年学子在这里勤奋学习,汲取了丰富的知识素养,为攀登科学高峰打下坚实的知识基础。
十、中山大学v中山大学校徽为圆形图案,校徽上部自左而右环绕中文校名标准全称,下部自左而右绕英文校名标准全称,中间为海棠式洞窗图案。
v洞窗图案以国立广东大学的标志性建筑“大钟楼”为设计主体,运用中国园林的意境与现代的设计手法,借用园林中的海棠式洞窗与大钟楼外观组合成“中山”二字,洞窗内两边的树由大到小形成一个深远的空间,增强了层次感和立体感,中间的弧形巧妙形成一朵红棉花,意寓中山大学位于岭南地区。
v由建校年份“1924”形成的一条纵深大道,体现了中山大学深厚的学术积淀和辉煌的历史进程。
v校徽通常为标准绿色,代表生命、发展、永恒,象征着中山大学充满活泼、盎然的生机。
十一、中国美术学院v国美的标志首先方方正正,同时其形态也具备现代感。
v标志图案的形状经过仔细观察是可以隐约看到“美”和“国”字的。
即将“美”的点笔画简化为横,而“国”字则去掉两别的竖。
“国美”两字竟从一图形中得到体现。
让人感受到“美,没有国界”的寓意。
v这一图形效果使人联想到中国的印章,包含了中国深厚的文化在其中。
v陈瑶19:
01:
17十二、四川大学v钟是老川大、华西医大的传统,学校的事物,中国灿烂文明的象征,蕴含深厚的文化历史底蕴。
钟声是学校一切的行教行为的命令之声。
敲响世纪之声,敲开世纪之门,新川大迎来一个新世纪。
v钟的两端是一双高歌的凤凰,百年涅磐,生生不息。
凤凰是老新川大的吉祥物,中国世代相传的国鸟。
寓意新川大在“严谨勤奋、求是创新”(校风)的文明中升华。
v中间笔画形成“川U”两字,U是英文“University”第一字母,负形形成川字,“川U”即川大,隐含四川大学之形。
v笔画负形形成一点三线,说明新川大是三所重点高校合并成一体,党政管理和科学技术与文化艺体共同发展,学科门类齐全且平衡发展的综合性重点大学。
v负形形成一个顶天立地的人,下方又是“Men”的M形,更说明新川大是教书育人,以人为本,“精韧不怠,日进有功”(校训),各种人才培养汇聚发展之校。
十年树木,百年树人,正是百年川大的写照。