平面应变断裂韧度kⅠc的测定PPT文件格式下载.ppt

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22验算实验所得验算实验所得KKQQ值，确定有效值，确定有效KKCC值。

三、基本概念和测试原理三、基本概念和测试原理根据线弹性断裂力学的分析，裂纹发生失稳扩展而导致裂纹体脆断的根据线弹性断裂力学的分析，裂纹发生失稳扩展而导致裂纹体脆断的判据是：

判据是：

KK=KKcc式中式中KK为为型裂纹应力场强度因子，它表征裂纹尖端附近应力场型裂纹应力场强度因子，它表征裂纹尖端附近应力场的强度，在线弹性条件下，其一般表达式为的强度，在线弹性条件下，其一般表达式为：

式中：

YY是和裂纹形状因子，是与试样类型和加负荷方式等有关的量，是和裂纹形状因子，是与试样类型和加负荷方式等有关的量，也称几何因子。

也称几何因子。

是外加应力。

是裂纹体内的裂纹长度。

KK是一个复合力学参量，其值的大小仅决定于构件是一个复合力学参量，其值的大小仅决定于构件（包括裂纹包括裂纹）的几何的几何形状和尺寸；

外加应力的大小，分布等。

而形状和尺寸；

而KKCC是在平面应变条件下，是在平面应变条件下，材料中材料中型型（即张开型即张开型）裂纹发生失稳扩展时的应力场强度因子的临界裂纹发生失稳扩展时的应力场强度因子的临界值，即材料的平面应变断裂韧度，它是材料固有的抵抗脆性断裂的一值，即材料的平面应变断裂韧度，它是材料固有的抵抗脆性断裂的一种力学性能，是材料的常数。

由上式可知，当外加应力增高时，裂纹种力学性能，是材料的常数。

由上式可知，当外加应力增高时，裂纹前端的应力强度因子前端的应力强度因子KK也增大，当也增大，当KK增大到等于某一临界值，即材增大到等于某一临界值，即材料的平面应变断裂韧度料的平面应变断裂韧度KKCC时，也即达到裂纹失稳扩展的临界条件，时，也即达到裂纹失稳扩展的临界条件，就能导致裂纹体脆断，此时外加应力就能导致裂纹体脆断，此时外加应力达到临界应力达到临界应力cc，若将，若将=cc，；

则：

，；

因此，只要知道带裂纹试样的应力场强度因子K的表达式，试样的尺寸又能保证裂纹前端处于平面应变状态下，则只需测得带裂纹试样发生失稳断裂时的负荷Pc,（或应力c），就可利用已知的K表达式求出相应的临界值K,即为试祥材料的平面应变断裂韧度KC。

本实验采用标准三点弯曲试样，其K表达式为：

其中：

P负荷；

B试样厚度；

W试样宽度；

S跨度；

a裂纹长度其中：

通过实验可出被测材料的P-V曲线（负荷位移曲线），从P-V曲线上确定的值（裂纹失稳扩展的临界负荷），计算出的KQ值。

PQ的确定（斜率降低5%的割线法）四、实验试样及其材料四、实验试样及其材料材料：

材料：

30CrMnSi；

870淬火淬火+200回火；

回火；

Rp0.2=1450Mpa试样类型：

三点弯曲试样、试样类型：

三点弯曲试样、S=4W、W=2B、a=（0.450.55）W裂纹长度裂纹长度a：

机械裂纹：

机械裂纹a0+疲劳裂纹疲劳裂纹af五、实验仪器设备和装置五、实验仪器设备和装置高频疲劳试验机、材料试验机、夹式引伸计高频疲劳试验机、材料试验机、夹式引伸计（COD规）、游标卡尺、读数显微镜等。

规）、游标卡尺、读数显微镜等。

六、实验步骤六、实验步骤测量试样尺寸测量试样尺寸W,B在缺口两边贴上两片刀在缺口两边贴上两片刀口片，如下图，用来固口片，如下图，用来固定夹式引伸计定夹式引伸计刀口安装部位示意图刀口安装部位示意图引伸计示意图引伸计示意图1.将试样放于试验机的支承座上，把引伸计装在两将试样放于试验机的支承座上，把引伸计装在两片刀口之中。

片刀口之中。

将试样放于试验机的支承座上，把引伸计装在两片刀口之中。

调整试样放置的位置，使得试验机的上压头中心正好在试样的裂调整试样放置的位置，使得试验机的上压头中心正好在试样的裂纹延长线上纹延长线上。

打开测试软件及试验机开始实验，对试样施加弯曲载荷直到试样打开测试软件及试验机开始实验，对试样施加弯曲载荷直到试样断裂。

断裂。

取下试样和引伸计。

用读数显微测量试样断口处的平均裂纹长度用读数显微测量试样断口处的平均裂纹长度a，a=（a2+a3+a4）/3用用95%斜率割线法，求斜率割线法，求PQ。

计算计算KQ：

验算：

（1）

（2）如满足以上二个判据，如满足以上二个判据，KKQQ才算有效；

则才算有效；

则KKQQ=K=KCC，否则，否则KKQQKKCC。

七、实验报告七、实验报告1试验目的和内容。

试验目的和内容。

2筒述测试原理。

筒述测试原理。

3试验材料及试样尺寸。

试验材料及试样尺寸。

4实验结果和数据处理实验结果和数据处理（根据计根据计算机得到的原始采样数据自己算机得到的原始采样数据自己重新作出重新作出PPVV曲线，并求出曲线，并求出P5P5和和KQKQ值）值）。

5分析讨论。

分析讨论。