政治主观题解题方法PPT课件下载推荐.ppt

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分析不实思维的逻辑不严：

分析不实推理不顺推理不顺（三）、解题方法未掌握（三）、解题方法未掌握命题特点不清命题特点不清定位不准；

问题要求不明定位不准；

问题要求不明破题不易破题不易答题过程不白答题过程不白思路不顺；

答题套路不熟思路不顺；

答题套路不熟得分不高得分不高（四）、语言组织表达不清（四）、语言组织表达不清书写潦草，难以评判；

术语不准，辞不达意；

逻辑混乱书写潦草，难以评判；

逻辑混乱11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇二、主观性试题解题的总体步骤二、主观性试题解题的总体步骤11、审题、审题（定点定点）一审问题（范围、角度、内容、一审问题（范围、角度、内容、主体、特殊主体、特殊的限制与要求等）的限制与要求等）二审材料（关键词、层次、中心观点、材料间的关系）二审材料（关键词、层次、中心观点、材料间的关系）22、切题、切题联系知识、选择内容、构思答案联系知识、选择内容、构思答案（联系、梳理联系、梳理）33、答题、答题描述知识、事理结合、导出观点描述知识、事理结合、导出观点（作答作答）反思反思结论必然、要点完整、估算分值结论必然、要点完整、估算分值答题三步法：

答题三步法：

定点定点联系、梳理联系、梳理作答作答11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇三、主三、主观题解解题一般思路：

一般思路：

（一）

（一）读（审题）（解解题的前提）的前提）注意注意：

可先可先读设问（定位材料限制的知定位材料限制的知识范范围并明并明确答确答题方向方向），），然后然后读材料材料。

如果先。

如果先读材料再看提材料再看提问，可能造成，可能造成阅读材料材料时所思考的所思考的问题与与设问的要的要求不一致，出求不一致，出现答非所答非所问的情况。

的情况。

读设问时首先时首先明确材料限制的知明确材料限制的知识范范围（简称称为定点）定点）。

明确知。

明确知识范范围一般有一般有三种情况三种情况：

一是提一是提问直接明确加以限制。

直接明确加以限制。

如如“运用运用哲学哲学知知识”、“体体现经济常常识道理道理”、“反映什么反映什么政治政治现象象”等等。

这些限制只要稍加留心，就能准确把握；

些限制只要稍加留心，就能准确把握；

11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇二是二是设设问没有直接明确限制没有直接明确限制，要根据材料或提，要根据材料或提问来来进行判断，行判断，这就要看就要看材料介材料介绍的是的是经济现象、政治象、政治现象象还是精神是精神现象象。

根据材料的特性来确定相。

根据材料的特性来确定相应的知的知识。

例例2003年高考年高考39题第第2小小题：

有：

有些些人人认为，时代代变了，了，“艰苦苦奋斗斗”已已经不是当代所不是当代所应提倡的精神。

提倡的精神。

应如何看待如何看待这种种观点？

点？

三是三是设设问本身所涉及的知本身所涉及的知识（如政府如何做到依法治如政府如何做到依法治国？

如何增加国？

如何增加农民收入？

）民收入？

）还要明确要明确总指向指向，需要回答的是什么，需要回答的是什么问题。

（“说说明了什么明了什么”、“为什么为什么”、“如何做如何做”、“分析分析”、“意义意义”等。

）等。

）11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇四、要明确总指向，需要回答的是什么问题。

（四、要明确总指向，需要回答的是什么问题。

（“说明了什么说明了什么”、“为什么为什么”、“如何做如何做”、“分析分析”、“意义意义”等。

）1.1.是什么是什么用语：

涵义、区别、联系、关系等2.为什么为什么用语：

为什么、原因、意义、重要性、必要性、分析、作用、理由、影响、依据等。

3.3.怎样做怎样做用语：

途径、如何、认识、启示、建议、措施等11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇审情景材料过程方法技巧技巧对象对象文字文字表格表格图像图像漫画漫画通读材料抓主题，细读材料抓细节通读材料抓主题，细读材料抓细节概括中心概括中心划分层次划分层次抓住主体抓住主体关键字词关键字词标点符号标点符号表头表头表格内容表格内容横横纵纵总总分分四比四比表注表注观察图形观察图形注意文字注意文字比较数字比较数字横横纵纵总总分分四比四比解读题目解读题目了解寓意了解寓意说明文字说明文字图文统一图文统一审材料审材料11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇

（二）找

（二）找（联系联系）：

）：

找准找准题眼（解题的题眼（解题的关键关键）带着知识和问题读材料，带着知识和问题读材料，抓抓关键词（有关键词（有效信息）或中心问题，然后将有效信息回归效信息）或中心问题，然后将有效信息回归教材。

也就是把审题分析设问和材料得到的教材。

也就是把审题分析设问和材料得到的有效信息有效信息与教材上的知识点联系与教材上的知识点联系起来，与起来，与当当前政治热点和党的重大方针政策等前政治热点和党的重大方针政策等相关知识相关知识联系联系起来。

起来。

（戴帽子）（戴帽子）此环节简称此环节简称“联系联系”11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇联题（联系）的有效性联题（联系）的有效性q前提是解读信息前提是解读信息q基础是储备知识基础是储备知识q关键是调动知识关键是调动知识q成功是理论知识联系实际材料成功是理论知识联系实际材料11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇（三）作答：

（三）作答：

（解题的归宿）。

按照材料和知（解题的归宿）。

按照材料和知识的逻辑顺序，精心组织答案。

识的逻辑顺序，精心组织答案。

注意注意：

（1）戴帽子戴帽子，点题切题；

观点明确（，点题切题；

观点明确（观观点、论点亮在本题或本角度的最前面，点、论点亮在本题或本角度的最前面，不要让阅不要让阅卷老师去为你一点点地寻找答案）。

卷老师去为你一点点地寻找答案）。

（2）扣料扣料子子，每个角度应扣紧材料分析，每个角度应扣紧材料分析，不要观点和材料不要观点和材料两张皮，相互脱节。

特别是要求结合材料的题目两张皮，相互脱节。

特别是要求结合材料的题目.（3）分段子分段子，能分段就分段，能分点就分点，能分段就分段，能分点就分点，用序号标出用序号标出。

（4）采点子，采点子，要努力要努力挖掘挖掘出材料出材料中的每一个中的每一个“有效信息有效信息”，并且，并且术语要到位术语要到位，切，切莫用家常话来答题。

莫用家常话来答题。

（5）挖坑子挖坑子，多角度思考，多角度思考，详略得当详略得当.11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇四、主观题的类型：

四、主观题的类型：

11、从思维方式上看，从思维方式上看，按照试题的思维按照试题的思维特点，主观题可分为：

特点，主观题可分为：

演绎型主观题演绎型主观题关键词：

如何坚持、怎样看待、怎样做到、怎么办关键词：

如何坚持、怎样看待、怎样做到、怎么办归纳型主观题归纳型主观题关键词：

分析、说明、意义、影响、措施、原因。

关键词：

演绎型主观性题演绎型主观性题例一：

例一：

“主权归我，搁置争议，共同开发主权归我，搁置争议，共同开发”是是如何体现如何体现我国外交政策我国外交政策的的?

“主权归我主权归我”表明我国实行独立自主的外交政策，坚决维护国家独表明我国实行独立自主的外交政策，坚决维护国家独立和主权是基本目标。

立和主权是基本目标。

“搁置争议搁置争议”体现我国实行和平外交，坚持体现我国实行和平外交，坚持以和平方式解决国际争端，促进世界和平。

以和平方式解决国际争端，促进世界和平。

“共同开发共同开发”体现我国体现我国坚持对外开放，促进共同发展。

坚持对外开放，促进共同发展。

归纳型主观题归纳型主观题例一（例一（33）立法听证会）立法听证会表明表明了政治常识的什么道理？

了政治常识的什么道理？

11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇22、从设问角度上从设问角度上看看政治主观题的类型可以分为政治主观题的类型可以分为：

体现型体现型为什么型为什么型怎么办型怎么办型意义型意义型认识型认识型启示型启示型（与与怎么办怎么办型型相似）相似）探究型探究型图表图表型型11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇11、体现型体现型体现型的设问有体现型的设问有“体现了什么？

体现了什么？

”、怎怎样体现？

如何体现？

等。

样体现？

11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇解题思路：

解题思路：

回答这种设问的题目时，应把所学教材中回答这种设问的题目时，应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。

答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的点。

答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合，具体的解题思路是材料相结合，具体的解题思路是：

定点：

定点联系联系疏疏理理作答。

作答。

一定点：

确定考核的知识点（内容、范围）是什么？

二联系：

联系所给材料与所学知识。

三疏理、作答：

将材料所给的信息与考核的知识点一一对三疏理、作答：

将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。

作答照，二者相符的就是答案要点。

作答时要做到时要做到观点（戴观点（戴帽子）帽子）和和材料（扣料子）材料（扣料子）相结合。

相结合。

11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇20002000年文综第年文综第3636题第（题第（11）问：

）问：

19991999年年1111月月1515日，中美日，中美双方经过长达双方经过长达1313年的谈判，终于就中国加入世界贸易组年的谈判，终于就中国加入世界贸易组织的问题达成协议，为中国加入该组织迈出了重要一步，织的问题达成协议，为中国加入该组织迈出了重要一步，中国政府在谈判始终坚持维护我国的国家利益，获得了中国政府在谈判始终坚持维护我国的国家利益，获得了这一令人满意的这一令人满意的“双赢双赢”结局。

结局。

请回答这一过程怎样体现了中国政府对外政策的基本特请回答这一过程怎样体现了中国政府对外政策的基本特点？

1515分分一确定考核的知识点：

是我国政府对外政策的基本点。

一确定考核的知识点：

11/9/2022退出退出复习复习解题指导篇解题指导篇二联系所学知识和所给材料：

二联系所学知识和所给材料：

联系所给材料：

所给材料的关键词句是所给材料的关键词句