色彩静物篇优质PPT.ppt
《色彩静物篇优质PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《色彩静物篇优质PPT.ppt(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三角形构图S形构图建议:
同学们先用铅笔在纸面上画出桌建议:
同学们先用铅笔在纸面上画出桌台,立面的分割线,这样做的好处就是台,立面的分割线,这样做的好处就是能够很清楚的看出物体在台面所放的位能够很清楚的看出物体在台面所放的位子,容易把空间拉出来。
子,容易把空间拉出来。
用单色把素描关系简单的确立。
明确物用单色把素描关系简单的确立。
明确物体的明暗交界线,光源的位置体的明暗交界线,光源的位置
(2)铺大颜色关系
(一)一)铺大体色彩关系应遵循先衬布后主体铺大体色彩关系应遵循先衬布后主体物的原则物的原则,这个阶段应迅速而概括地把整个这个阶段应迅速而概括地把整个画面的大体色彩关系全面铺开画面的大体色彩关系全面铺开,暗部暗部,中间面中间面,投影反光色彩应一次铺好投影反光色彩应一次铺好,亮面亮面,高光暂时留高光暂时留出出不要在局部细微关系上过多纠缠不要在局部细微关系上过多纠缠,简练概简练概括而整体地铺色是这个阶段的工作核心括而整体地铺色是这个阶段的工作核心.第第一遍铺大色关系不宜太厚一遍铺大色关系不宜太厚,以免深入时无法以免深入时无法覆盖底色的问题覆盖底色的问题.第一阶段的工作时间应控第一阶段的工作时间应控制在制在三十分钟左右三十分钟左右.1.确立明度层次物体本身的固有颜色之间存在着明度上的变化,把这个明度变化找出来实际上也物体本身的固有颜色之间存在着明度上的变化,把这个明度变化找出来实际上也就是确立了这副色彩的,黑白灰关系也就是通常所说的素描关系。
我们可以尝试就是确立了这副色彩的,黑白灰关系也就是通常所说的素描关系。
我们可以尝试着用铅笔标上着用铅笔标上1.2.3.4来代表物体的明度关系。
来代表物体的明度关系。
2.确立冷暖秩序在一张色彩画中画面的冷暖,色相和纯度直接构成了画面的色彩关系。
一张好的在一张色彩画中画面的冷暖,色相和纯度直接构成了画面的色彩关系。
一张好的色彩作品也必然是色彩关系和素描关系的完美结合。
所以这里有必要把画面冷暖色彩作品也必然是色彩关系和素描关系的完美结合。
所以这里有必要把画面冷暖的秩序进行确立,我们也可以用的秩序进行确立,我们也可以用A.B.C.D.来代表物体的冷暖秩序。
也可以标明,来代表物体的冷暖秩序。
也可以标明,也可以脑记。
也可以脑记。
3.确立画面纯度秩序物体本身由于吸收和反射波长不同的原因,存在着色相,明度上的变化,这种变物体本身由于吸收和反射波长不同的原因,存在着色相,明度上的变化,这种变化又给人冷,暖,艳,灰等感觉,所谓的艳,灰就是物体纯度的不同而产生的化又给人冷,暖,艳,灰等感觉,所谓的艳,灰就是物体纯度的不同而产生的(细节可参考第一章),既然冷暖我们给建立了秩序,那么纯度上也应该建立。
(细节可参考第一章),既然冷暖我们给建立了秩序,那么纯度上也应该建立。
用用a.b.c.d来表示。
可以标明也可脑记。
来表示。
4.先铺暗部和投影颜色铺大关系要从重点物体入手,从暗部入手。
前面讲了物体暗部和暗部之间也有明铺大关系要从重点物体入手,从暗部入手。
前面讲了物体暗部和暗部之间也有明度上的不同,我们先从最重的暗部下手。
同时在画暗部,投影的时候,要理解暗度上的不同,我们先从最重的暗部下手。
同时在画暗部,投影的时候,要理解暗部一般受环境色影响多,纯度一般较低,可用些补色调和。
注意控制好画面的层部一般受环境色影响多,纯度一般较低,可用些补色调和。
注意控制好画面的层次关系,这个步骤一定要把所有物体暗部的明度层次关系拉开次关系,这个步骤一定要把所有物体暗部的明度层次关系拉开(三)细节深入1.从何处细节塑造从何处细节塑造:
从局部深入刻画,一种是可以先从画面主体物进行刻画;
第二种是先从最靠前的物体进行刻画第二种是先从最靠前的物体进行刻画2.细节塑造的要点:
细节塑造的要点:
用色彩表现质感,各种物体的塑造的质感表现不尽相同,如用色彩表现质感,各种物体的塑造的质感表现不尽相同,如瓷器光滑,反光要比陶器,木头等强烈的多,不锈钢和玻璃又瓷器光滑,反光要比陶器,木头等强烈的多,不锈钢和玻璃又不一样。
如苹果,橘子的明暗交界线,投影反光,高光,不一样。
如苹果,橘子的明暗交界线,投影反光,高光,把握把握好物体和周围色彩关系好物体和周围色彩关系。
3.画面的关系处理画面的关系处理:
常见规律常见规律-前暖后冷,前纯后灰,前亮后暗,前碎后整,前实前暖后冷,前纯后灰,前亮后暗,前碎后整,前实后虚,前紧后松,前厚后薄。
后虚,前紧后松,前厚后薄。
(四)整体调整距离考试结束30分钟左右进行色彩大关系的调整重点物体的点睛之笔,高光,罐口,杯盘的重点物体的点睛之笔,高光,罐口,杯盘的边缘都要精心的表现和收拾,调整阶段的主边缘都要精心的表现和收拾,调整阶段的主要任务是从大的整体关系出发,对画面进行要任务是从大的整体关系出发,对画面进行全面的检查,调整和修改画面不入调的局部全面的检查,调整和修改画面不入调的局部色彩。
对那些物体重点,赋予画龙点睛之笔。
色彩。
突出主体,放弃一些不必要的细节关系,努突出主体,放弃一些不必要的细节关系,努力使画面的物体鲜明生动,和谐统一。
力使画面的物体鲜明生动,和谐统一。
色彩的常见问题1灰和脏灰和脏原因一,色彩的颜色倾向不明确,不肯原因一,色彩的颜色倾向不明确,不肯定,调色次数和种类过多,导致色彩浑浊,定,调色次数和种类过多,导致色彩浑浊,解决:
注意观察比较,明确色彩对比关系,解决:
注意观察比较,明确色彩对比关系,明确色彩倾向。
调色的种类和次数不宜过多,明确色彩倾向。
调色的种类和次数不宜过多,能用能用2323种就不用种就不用3434种。
原因二:
素描对种。
素描对比关系不明确拉不开黑白灰的明度对比。
应比关系不明确拉不开黑白灰的明度对比。
应加强明度的对比原因三:
过分强调局部色彩加强明度的对比原因三:
过分强调局部色彩的变化,导致色彩关系不协调,应注意局部的变化,导致色彩关系不协调,应注意局部颜色要服从整体颜色的对比颜色要服从整体颜色的对比2生与火生与火画面中使用过多的鲜纯的颜色,应该一用相应的对比色降画面中使用过多的鲜纯的颜色,应该一用相应的对比色降低它的纯度;
冷色低它的纯度;
冷色中加入少量的暖色,或在冷色中加入暖色中加入少量的暖色,或在冷色中加入暖色3粉与白粉与白画面到处发白,原因一:
素描关系不对,原因二:
亮部缺画面到处发白,原因一:
亮部缺少色彩对比,少色彩对比,原因三:
过多使用白色来调色,暗部也用过多白来调色原因三:
过多使用白色来调色,暗部也用过多白来调色4花与乱花与乱画面色彩混乱,到处都泛着各种颜色,而失去了物体本身画面色彩混乱,到处都泛着各种颜色,而失去了物体本身固有的颜色。
固有的颜色。
原因:
画面缺少整体感,应多看整体,局部的颜色应服从整体原因:
画面缺少整体感,应多看整体,局部的颜色应服从整体的颜色对比的颜色对比秘籍秘籍
(一)补色调色法一)补色调色法利用色彩的补色规律,调出理想的高级灰。
利用色彩的补色规律,调出理想的高级灰。
补色:
在色环上,补色:
在色环上,180180180180对应的色彩范围属于互补色;
(对应的色彩范围属于互补色;
(红红红红绿绿绿绿;
黄黄黄黄紫紫紫紫;
蓝蓝蓝蓝橙橙橙橙)互补的两个颜色在色彩中的关系是极冷和极暖,就相当互补的两个颜色在色彩中的关系是极冷和极暖,就相当互补的两个颜色在色彩中的关系是极冷和极暖,就相当互补的两个颜色在色彩中的关系是极冷和极暖,就相当于一杯是凉水于一杯是凉水于一杯是凉水于一杯是凉水一杯是开水,喝其中的任意一杯都觉得不舒服,但是当这一杯是开水,喝其中的任意一杯都觉得不舒服,但是当这一杯是开水,喝其中的任意一杯都觉得不舒服,但是当这一杯是开水,喝其中的任意一杯都觉得不舒服,但是当这两杯水对到一块两杯水对到一块两杯水对到一块两杯水对到一块的时候水就变得温和了,这也是哲学中的由对立到统一,的时候水就变得温和了,这也是哲学中的由对立到统一,的时候水就变得温和了,这也是哲学中的由对立到统一,的时候水就变得温和了,这也是哲学中的由对立到统一,色彩也是如此。
色彩也是如此。
实践:
例如:
一块黄灰色的衬布,便可以用(黄例如:
一块黄灰色的衬布,便可以用(黄+白白白白+少量的青少量的青少量的青少量的青莲)莲)莲)莲)=黄灰黄灰黄灰黄灰黄灰衬布上还有其他的颜色倾向,加少量相应的纯颜色。
黄灰衬布上还有其他的颜色倾向,加少量相应的纯颜色。
同理同理同理同理
(二)关系观察法协调好每个物体与周围环境的关系大的颜色关系基本确定,开始局部深入塑造。
方法:
观察物体边缘线的节奏变化,从色彩的(明度-纯度-色相)去分析(如图讲解)