青少年心理健康诊断测验(MHT)PPT推荐.ppt

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内容量表内容量表2:

对人焦虑:

对人焦虑例题:

你是否经常觉得有同学在背后说你的坏话?

你在大家面前被老师提问时,是否会脸红?

你是否总觉得好像有人在注意你?

你受到老师批评时,心里是否总是不安?

内容量表内容量表3:

孤独倾向:

孤独倾向例题:

同学们在笑时,你是否也不会大笑?

你和人家在一起时,是否也觉得自己是孤单的一个人?

同学们在交谈时,你是否不想加入?

在人多的地方,你是否觉得很怕?

内容量表内容量表4:

自责倾向:

自责倾向例题:

你在打排球、篮球、踢足球、拔河、广播操等体育比赛输了时,心里是否一直认为自己不好?

你失败的时候,是否总认为是自己的责任?

碰到为难事情时,你是否认为自己难以应付?

你是否有时会后悔,那件事不做就好了?

内容量表内容量表5:

过敏倾向:

过敏倾向例题:

你心里是否总想着为班级做点好事?

你把东西借给别人时,是否担心别人会把东西弄坏?

碰到不顺利的事情时,你心里是否很烦躁?

你是否担心会发生什么意外?

内容量表内容量表6:

身体症状:

身体症状例题:

你手上是否经常出汗?

你是否很容易疲劳?

你是否经常觉得肠胃不好?

你去厕所的次数是否比别人多?

内容量表内容量表7:

恐怖倾向:

恐怖倾向例题:

你是否怕到很高的地方去?

你胆子是否很小?

你是否喜欢整夜开着灯睡觉?

你是否经常感到后面有人跟着你?

内容量表内容量表8:

冲动倾向:

冲动倾向例题:

你是否经常生气?

你是否经常想大声哭?

你有时是否想过自己一个人到远的地方去?

你想要东西,是否就一定要拿到手内容量表内容量表8:

你想要东西,是否就一定要拿到手效度量表效度量表例题:

你是否总是很有礼貌?

老师或父母说的话,你是否都照办?

你是否发过怒?

不喜欢的科目,老师提前下课,是否会感到特别高兴?

三、注意事项与施测三、注意事项与施测注意事项:

测验的场所:

选择学习的教室或较安静的地方。

测验的时间:

整个测验约需30-40分钟,测验时间不必严格限制。

测试适用年龄:

小学四年级学生及中学生。

三、注意事项与施测三、注意事项与施测施测程序:

测验实施之前,先发给每人一份“MHT”回答纸。

要求在回答纸上填写上“学校”、“班级”、“姓名”、“性别”和“年龄”。

发下测题本,要求学生边看边听老师朗读指导语,同时用例题练习。

指导语:

这些测验是调查你的心情和感受的,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关,答案也没有好坏之分,请按照你平时所想的如实回答每一个问题都要回答,但只能选择一个答案,难以决定时,请选择与你最接近的答案。

有不明白的地方可以问老师。

回答时间没有限制,但不必过分考虑,请写出你最初想到的答案。

三、注意事项与施测三、注意事项与施测指导语:

本测验每个问题都是有“是”和“不是”两种可供选择的答案,你如果选择“是”,就在答题纸“a”上画勾。

选择“不是”,就在答题纸“b”上画勾。

示范例题:

1.早晨起来你是否感到头疼?

是.a不是.b2.你是否考虑今后的事情就感到担心?

是.a不是.b四、计分与结果解释四、计分与结果解释计分凡是选“是”计1分;

选“否”计0分。

除去效度量表项目,将余下的全部问卷项目得分累加起来,即可得到全量表分数。

结果解释效度量表的解释效度量表就是一般所说的说谎最表(Liescale),得分范围是1-10分,在解释测验结果时,若效度量表的得分较高,则可能是受试者为了获得好成绩而作假,该问卷结果不可信。

如果是得分在7分以上的人,要在适当时候重新进行测验。

四、计分与结果解释四、计分与结果解释结果解释整个测验的解释四、计分与结果解释四、计分与结果解释结果解释内容量表的解释五、案例分析五、案例分析被测评者基本信息姓名:

何斌性别:

男年龄:

16岁学校:

高中班级:

高一班五、案例分析五、案例分析测验结果效度量表:

2.00分,评级为7分总量表分:

23.00分,评级为65,心理健康状况正常内容量表学习焦虑:

5.00分,评级为中等,47社交焦虑:

3.00分,评级为较低,13孤独倾向:

0.00分,评级为较低,13自责倾向:

6.00分,评级为中等,47过敏倾向:

4.00分,评级为中等,47身体症状:

1.00分,评级为较低,13恐怖倾向:

0.00分,评级为较低,13冲动倾向:

4.00分,评级为中等,47Thankyou

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