高中地理第一课优质PPT.pptx

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为什么什么北方人北方人以面食以面食为主食？

为什么十堰什么十堰山地多山地多平地少？

平地少？

为什么武什么武汉山地少山地少平地多？

平地多？

AC夏至夏至66月月2222日前后日前后冬至冬至1212月月2222日前后日前后BD秋分秋分9月月23日前后日前后春分春分3月月21日前后日前后为什么地球上会发生沧海桑田的变化？

为什么地球上会发生沧海桑田的变化？

为什么新疆需要发展绿洲农业？

为什么亚洲的大河流多呈放射状分布？

你遇到你遇到过哪些哪些问题需要用地理知需要用地理知识进行解行解释？

地理地理现象地理象地理问题就在我就在我们身身边。

为什么中东是世界上一个长期的热点地区？

为什么有些地方人口稠密，有些地方荒芜人烟？

地理学地理学是一是一门研究人类赖以生存和发展的门研究人类赖以生存和发展的地理环境地理环境，以及，以及人类活动与地理环境相互人类活动与地理环境相互关系（关系（人地关系人地关系）的科学的科学。

性质：

地理学兼有自然科学与社会科学的性质地理学兼有自然科学与社会科学的性质核心：

核心：

人地关系思想人地关系思想地理学地理学是一门研究人类赖以生存和发展的是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境地理环境，以及，以及人类活动与地理环境相互人类活动与地理环境相互关系（人地关系）关系（人地关系）的科学的科学。

定义：

地理地理自然地理自然地理人文地理人文地理地形、大气地形、大气、水、水、土壤、生物等、土壤、生物等人口、城市、农业、工业、交通人口、城市、农业、工业、交通等等3sGPS、GIS、RS由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、岩石圈、岩石圈等圈层构成，等圈层构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统杂系统地理环境：

地理环境：

人地关系：

有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持续发展等理续发展等理论论2008年年1月，南方大部分地区和西北地区月，南方大部分地区和西北地区东部出部出现了建了建国以来罕国以来罕见的持的持续大范大范围低温、雨雪和冰低温、雨雪和冰冻的极端天的极端天气。

气。

农业大面大面积绝收歉收，部分省市收歉收，部分省市电网网瘫痪，京广，京广大大动脉一度中断。

截至脉一度中断。

截至2月底，月底，129人因灾死亡，人因灾死亡，166万万人人紧急急转移安置，直接移安置，直接经济损失超失超过1500亿元。

元。

大大气圈与人类活动气圈与人类活动春雨贵如油春雨贵如油清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙你知道南方的伏旱天气是怎么形成的你知道南方的伏旱天气是怎么形成的？

（7月中旬到月中旬到8月中旬月中旬）以上诗句写的是我国什么地方的情况以上诗句写的是我国什么地方的情况?

时间：

很久以前地点：

美国佛罗里达海滨浴场人物：

美国的一个男孩小西事件：

一天，一个美国男孩走在佛罗里达的海滨浴场上，突然咦，一个瓶子！

还有一张纸条！

水圈与人类活动水圈与人类活动快看看！

“来自澳大利亚的遗嘱：

将我的2亿美元遗产给拾到瓶子的幸运的人。

”哈哈，我发财啦！

不可能吧？

19121912年年44月月1010号，号，泰坦尼克号从泰坦尼克号从英国的南安普英国的南安普敦港驶向美国敦港驶向美国的纽约港开始的纽约港开始首航，不料在首航，不料在航行的第四夜航行的第四夜遭遇了一座高遭遇了一座高达达3030米的冰山米的冰山而被撞沉而被撞沉2观察北半观察北半球大西洋中高球大西洋中高纬以北纬纬以北纬60度度为中心海区，为中心海区，洋流运动的有洋流运动的有何规律？

何规律？

60南安普敦港南安普敦港纽约港纽约港生物圈与人类活动生物圈与人类活动“砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林每每8秒钟就会消失一个足球场大的面积秒钟就会消失一个足球场大的面积岩石圈与人类活动岩石圈与人类活动风力侵蚀地貌风力侵蚀地貌风蚀蘑菇风蚀雅丹地貌雅丹，维吾尔语雅丹，维吾尔语“陡壁的小陡壁的小丘丘”。

夜幕降临，暴戾的漠。

夜幕降临，暴戾的漠风席卷黄沙发出恐怖的呼啸风席卷黄沙发出恐怖的呼啸!

像千万只野兽怒吼像千万只野兽怒吼!

冰川侵蚀地貌冰川侵蚀地貌流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌黄土高原沟壑纵横黄土高原沟壑纵横11.你有正确的态度吗你有正确的态度吗？

2.2.什么是地理思维？

什么是地理思维？

3.3.老师的要求是什么老师的要求是什么？

二、学好地理的基本方法二、学好地理的基本方法自信自信调查调查合作合作探究探究责任责任努力努力思考思考自尊自尊技能技能知识知识奉献奉献好学好学激情激情兴趣兴趣理想理想勤奋勤奋知之者不如好之者，好之者不如乐之者！

知之者不如好之者，好之者不如乐之者！

What-地理事象When-发生时间Where-地域分布Why-形成原因How-解决措施地理思维应遵循五“W”原则！

地理学习要求！

1、培养兴趣，主动学习；

、培养兴趣，主动学习；

2、掌握原理，重视图表；

、掌握原理，重视图表；

3、课前预习，完成学案；

、课前预习，完成学案；

4、课上高效，课下记忆；

、课上高效，课下记忆；

5、完成作业，多加练习。

、完成作业，多加练习。

读万卷万卷书行万里路行万里路看不同的看不同的书籍，多接触大自然，你会从中籍，多接触大自然，你会从中获得意得意想不到的收想不到的收获。

旅游欣赏：

天天时-把握把握时机机最佳观赏季节最佳观赏季节秋季秋季冬季冬季夏季/雨过天晴黄山云海钱塘江观潮八月十八潮壮观天下无苏东坡旅游欣赏：

地利地利-优选位置位置武陵源群峰远眺远眺-峰峦峰峦之雄伟峻秀之雄伟峻秀黄山仙人指路桂林象鼻山南斯拉夫的睡猫山特定角度特定角度-地貌酷似造型地貌酷似造型黄果树瀑布飞流直下三千尺疑似银河落九天适当距离仰观乘船山水组合桂林山水三、高中三、高中地理学什么？

地理学什么？

1自然自然地理地理2人文人文地理地理3区域区域地理地理1.每天的天气情况如何？

天气预报2.世界各地的气候差异如何？

3.采矿、掘井等1自然自然地理地理1.建设一个大型商场，你认为选择什么位置才能获得最大利润？

2.火车站和飞机场的选址理由是什么？

2人文人文地理地理3区域区域地理地理地理学科与当今热点问题密切相关资源问题、环境问题、人口问题如：

全球气候变化可持续发展高中地理知识框架图自然地理自然地理人文地理人文地理区域地理区域地理选选修：

修：

地图和地球地图和地球自然要素（气、水、土、地、植）自然要素（气、水、土、地、植）整体性与差异性整体性与差异性人口、城市、工农业、交通、经济贸易等人口、城市、工农业、交通、经济贸易等环境环境区域环境及发展、地理信息技术区域环境及发展、地理信息技术中国地理中国地理世界地理世界地理旅游地理、旅游地理、环境保护环境保护