市培训高三复习中思维的发展和提升1113PPT格式课件下载.pptx

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BB文章从民窑崛起、商业化和风格变化文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面等方面论述论述了青花瓷成为世界时尚的过了青花瓷成为世界时尚的过程。

程。

CC文章文章论述论述青花瓷崛起的轨迹，为中外青花瓷崛起的轨迹，为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例交往推动明代社会转型的观点提供了例证。

证。

DD文章提出问题之后，分析了青花文章提出问题之后，分析了青花瓷崛起的原因，并论证了崛起带来的影响。

（20162016年年课课标标22）阅阅读读下下面面这这首首唐唐诗，完成诗，完成8899题。

题。

丹青引赠曹将军霸丹青引赠曹将军霸（节选）杜甫（节选）杜甫8.8.如何理解曹霸画的马如何理解曹霸画的马“一洗万古凡一洗万古凡马空马空”？

曹霸是？

曹霸是怎样做到怎样做到的？

请简要分的？

请简要分析（析（55分）分）9.9.为为了了突突出出曹曹霸霸的的高高超超画画技技，诗诗人人作作了了哪些哪些铺垫铺垫？

请简要分析。

（？

（66分）分）（20182018年课标年课标22）题醉中所作草书卷后（节选）题醉中所作草书卷后（节选）陆游陆游1414下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（33分）分）AA这这首首诗诗看看诗诗人人观观看看自自己己已已完完成成的的一一幅幅草草书书作作品品，并回顾它的创作过程。

并回顾它的创作过程。

BB诗诗人人驰驰骋骋疆疆场场杀杀敌敌报报国国的的志志向向无无法法实实现现，借借书书法法创作来抒发心中郁闷。

创作来抒发心中郁闷。

CC诗诗人人把把书书法法创创作作中中的的自自己己想想象象成成战战场场上上的的战战士士，气吞山河，势不可挡。

气吞山河，势不可挡。

DD诗诗人人豪豪情情勃勃发发，他他在在砚砚台台中中磨磨出出的的浓浓黑黑墨墨汁汁，也也映射着映射着烛光纵横飞溅烛光纵横飞溅。

15.15.诗诗中中前前后后两两次次出出现现“酒酒”，各各有有什什么么作作用用？

请请结结合诗句简要分析。

（合诗句简要分析。

（66分）分）须臾收卷复把酒须臾收卷复把酒酒为旗鼓笔刀槊酒为旗鼓笔刀槊4.文学类文本和实用类文本文学类文本和实用类文本由选考变为由选考变为必考必考5.5.分值由原来的分值由原来的2525分逐步提升为分逐步提升为2626分、分、2727分。

分。

窗子以外林徽因（散文）窗子以外林徽因（散文）55结结合合全全文文，说说明明文文中中“窗窗子子”的的含含意意。

（。

（55分）分）66作作者者交交替替使使用用“你你”和和“我我”两两个个不不同同的的人人称称，其其中中蕴蕴涵涵着着怎怎样样的的态态度度？

请结合全文进行分析。

（66分）分）指具体的窗子，如铁纱窗、玻璃窗，指具体的窗子，如铁纱窗、玻璃窗，分隔了不同的生活场景；

分隔了不同的生活场景；

指指“无无形的窗子形的窗子”，即心态与观念的限制，即心态与观念的限制，造成了自我与外部世界的隔膜。

造成了自我与外部世界的隔膜。

转转“我我”为为“你你”，“你你”成为自成为自我观察与描写的对象，蕴含着作者冷我观察与描写的对象，蕴含着作者冷静审视的态度；

静审视的态度；

使用使用“你你”的同的同时，又使用时，又使用“我我”，蕴含着作者的自，蕴含着作者的自嘲与反思。

嘲与反思。

有声电影老舍（小说）有声电影老舍（小说）55请请结结合合二二姐姐等等人人看看有有声声电电影影的的经经过过，简简要要分分析析小小说说所所揭揭示示的的市市民民面面对对新新奇奇事事物物的的具体具体心态心态。

（66分）分）66小小说说运运用用多多种种手手法法以以取取得得语语言言的的幽幽默默效效果果，请请从从文文中中举举出出三三处处手手法法不不同同的的例例子子，并简要分析。

（并简要分析。

（66分）分）6.6.非连续文本的材料逐渐增多。

非连续文本的材料逐渐增多。

7.7.语用题中的成语、病句、句子语用题中的成语、病句、句子选填选填组合出组合出题。

8.8.作文：

新材料作文，注重逻辑推理和思辨作文：

新材料作文，注重逻辑推理和思辨能力。

能力。

9.9.阅读量增加。

阅读量增加。

10.10.选材更加丰富多样选材更加丰富多样。

11、适应语文学科核心素养的需要，、适应语文学科核心素养的需要，体现新教材的知识点和能力点，完善体现新教材的知识点和能力点，完善新课程体系。

新课程体系。

22、适应新高考改革的需要。

适应新高考改革的需要。

变化的原因变化的原因语文学科的核心素养：

语文学科的核心素养：

语言建构与运用语言建构与运用思维发展与提升思维发展与提升审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造文化传承与理解文化传承与理解2014-20182014-2018各地区考试用卷一览表各地区考试用卷一览表20152015年山东卷（年山东卷（20182018年使用课标年使用课标11卷）卷）3.（3.（山东山东）阅读小面一段文字，完成下面的题。

阅读小面一段文字，完成下面的题。

（3（3分分）浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大洪大/宏大宏大），气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。

群山逶迤，阳光扑面而来，气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。

群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。

无论冬夏，太阳每天都俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。

无论冬夏，太阳每天都（沿沿/攀攀）着湿淋淋着湿淋淋（银闪闪银闪闪/亮堂堂亮堂堂）、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如_。

每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。

_，一，一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。

天亮之后，整个山畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。

天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会谷成了镜子创意博览会弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形无数面镜子顺无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。

着山坡层层叠叠地铺展开去。

1.1.中文加点的词语，有错别字的一项是中文加点的词语，有错别字的一项是（）（）AA玲珑玲珑群山逶迤群山逶迤BB俯瞰俯瞰金灿灿金灿灿CC边缘边缘层层叠叠层层叠叠DD椭圆椭圆博览会博览会2.2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（3（3分分）（）（）A.A.宏大宏大沿沿亮堂堂亮堂堂BB宏大宏大攀攀银闪闪银闪闪CC洪大洪大沿沿银闪闪银闪闪DD洪大洪大攀攀亮堂堂亮堂堂3.3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（3（3分分）（）（）AA节奏均匀的弹拨乐节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水在梯田里蓄满水BB弹拨乐的均匀节奏弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田蓄满水的梯田CC弹拨乐的均匀节奏弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水在梯田里蓄满水DD节奏均匀的弹拨乐节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田蓄满水的梯田三、三、高高三三复习中思维复习中思维的的发展与发展与提升提升高高三三复复习习就就是是要要通通过过阅阅读读、语语用用和和写写作作等等针针对对性性训训练练，使使隐隐藏藏其其中中的的思思维维路路径径具具体体可可感感，突突破破语语言言的的障障壁壁显显现现出出来来，有有实实际际操操作作性性，最最终终将将学学生生的的思思维维提升到提升到自觉自觉的层面上。

的层面上。

为什么在高三复习中要强调思维提升呢为什么在高三复习中要强调思维提升呢？

认识一下认识一下思维思维：

思思维维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。

通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。

它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。

思维包括形形象象思思维维（具象思维）、抽抽象象思思维维（逻辑思维）和灵感思维灵感思维（顿悟）。

从筛选、提炼、概括、整合到演绎、归纳、判断、辩证、对比、逆向、横向、纵向、联想、想象都是思维的技巧思维的技巧。

1.1.加强语基，通晓语法，为阅读奠加强语基，通晓语法，为阅读奠定基础，为提升思维做准备。

定基础，为提升思维做准备。

高三复习中思维提升高三复习中思维提升（20182018年国考试题年国考试题公务员考试）公务员考试）正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：

人们首先必须吃、喝、住、穿，掩盖着的一个简单事实：

人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；

所以，直然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；

所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家制度、的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。

这段文字所阐述的主要内容是（去那样做得相反。

这段文字所阐述的主要内容是（）。

）。

A.A.人类社会的发展是由生产力发展所决定的。

人类社会的发展是由生产力发展所决定的。

B.B.马马克思发现了人类历史发展的规律。

克思发现了人类历史发展的规律。

C.C.马克思发现人类历马克思发现人类历史发展规律的伟大意义。

史发展规律的伟大意义。

D.D.物质决定精神，经济基础决物质决定精神，经济基础决定上层建筑。

定上层建筑。

（20182018年国考试题年国考试题公务员考试）公务员考试）

【正像达尔文发现有机界的发展规律一样正像达尔文发现有机界的发展规律一样】，马克思马克思/发现发现了人类历史的了人类历史的发展规律发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个形态所掩盖着的一个简单事实简单事实：

人们首先必须吃、喝、：

人们首先必须吃、喝、住、穿，住、穿，/然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；

然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等