《水温的变化》课件优质PPT.ppt

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青岛版六三制小学科学青岛版六三制小学科学三三年级上册年级上册第4课第二单元水温的变化水温的变化添加学生课前完成“导学”“作业中的典型成果。

@#@常温下，热水的温度是怎样变化的？

@#@能不能设计一个实验，验证下自己的猜想实验要求实验要求1、每组4人，一人看时间，两人测量，一人记录，分工明确。

@#@2、把结果记在书中设计的表格里，0分钟记录是指刚开始的温度。

@#@3、要拿着温度计的上部，读数时不要把温度计拿出水面，并且视线要与液柱的顶端相平。

@#@用温度计测量水的温度变化实验记录表：

@#@时间（分钟）0246810121416温度（）898176726966.564.56362统计图统计图实验记录表：

@#@时间（分钟）0246810121416温度（）898176726966.564.563620246810121416102030405060708090（温度（温度）（分钟）（分钟）（）B下滑的曲线开始很陡，逐渐变平缓。

@#@下滑的曲线开始很陡，逐渐变平缓。

@#@说明热水降温的规律是：

@#@先快后慢。

@#@说明热水降温的规律是：

@#@先快后慢。

@#@两杯温度相同的热水，水少的温度降得快；@#@两杯温度相同的热水，水少的温度降得快；@#@水多的温度降得慢。

@#@水多的温度降得慢。

@#@课后延伸课后延伸这节课我们探究了热水降温的规律，课后请同学们想一想，用什么办法能够让热水尽快降低温度呢？

@#@下节课我们再交流。

@#@