教师节师德演讲PPTPPT资料.ppt
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我究竟有没有呢?
还记得在中四班第一次参加园里的半日开放活动,自认为准备的很充分的绘本课昆虫躲猫猫,一正式上课就不知道怎么办了。
特别是孩子们提出各种预料之外的问题的时候,更是慌张、不自信。
第一次参加园内的重要活动,自己欠佳的表现让我的心里开始产生了怀疑。
“我到底适不适合当幼儿教师呢?
我到底有多爱这个职业呢?
”我的第一次我的第一次有一次轮休,我下午才来到园里。
这时候,孩子们正好午睡完起床。
果果(张蕴柳)穿好衣服后,看见我进班,高兴得向我跑来,说道:
“Wendy,你上午去哪了?
怎么才来?
”听到这一句普通的询问后,我自己才恍然发现,如此普通的我,在孩子们的心里是这样特殊的存在。
备受感动备受感动本班惟惟(姜惟瀚)的出勤情况较差。
每次他来园进班时,情绪较为低落,不愿意来园。
根据我在往后日常学习和生活中的观察和了解,他在各科知识上的理解和掌握能力较弱,没有从学习中体验到成功的乐趣。
由于出勤较差,他与本班其他幼儿的交往关系不是很亲密。
从这两点入手,为了增加他的知识积累量(主要以汉字为例)、促进他与其他幼儿建立友好亲密的交往关系,我设计了“水枪击字”的户外活动。
发现所需发现所需那次,班里的峰峰(胡钰峰)在上午户外活动玩滑梯的时候,总是逆爬滑梯,从直线滑梯、大筒滑梯到曲线滑梯,他都要逆爬而上。
刚开始时,我打算当面制止这种危险行为。
后来,自己想到他这样做可能是对单一、枯燥的玩滑梯方式感到了厌倦,而对攀爬活动产生了浓厚的兴趣。
于是,我改变了玩滑梯的方式,引导他脱掉鞋袜,尝试逆爬各种类型的滑梯,锻炼攀爬能力。
发现所需发现所需这两件事情过后,我有时会冷不丁地问自己“我怎么就突然能读懂他们了?
再次面对孩子们给我提出的各种预料之外的问题的时候,我怎么就不慌张了?
怎么就能令他们满意地解决了?
”记得看过一句话,它是这样说的“没有对孩子的爱,就没有教育”。
我的答案我的答案曾有不少的朋友对我说:
“你整天生活在喧闹无知的孩子当中,收入又不高,不觉得在浪费自己读的书吗?
”而我却这样想:
幼教工作虽然平凡、艰辛,但我却热爱它。
读书让我成长,而我愿意把这成长的果实分享给我最可爱的孩子们。
它可以换来几十个孩子的欢乐和几十颗积极向上的心。
孩子让我成长,而我愿意把他们的这份爱化作学习的动力,继续在幼教的道路上不断前进。
我热爱,我成长我热爱,我成长谢谢大家