《货币》课件PPT文档格式.ppt

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偶然的物物交换第一阶段：

偶然的物物交换等价物等价物：

斧子是表等价物：

斧子是表现羊的价值材料，成了现羊的价值材料，成了与羊价值相等的物品，与羊价值相等的物品，我们称之为等价物。

我们称之为等价物。

原始社会生产力原始社会生产力低下，邻近部落的低下，邻近部落的人们之间只是偶然人们之间只是偶然地把剩余产品进行地把剩余产品进行交换。

交换。

没有中间的没有中间的媒介媒介，是直接的物物交换是直接的物物交换。

（一）货币产生的历史

（一）货币产生的历史价值价值交换价值交换价值（等价物等价物）等价物：

用来表现其它商品价值的商品等价物：

用来表现其它商品价值的商品偶然的物物交换图示偶然的物物交换图示第二阶段：

扩大的物物交换第二阶段：

扩大的物物交换随着生产力的提随着生产力的提高，高，交换经常进行，交换经常进行，这时羊的价值被牛、这时羊的价值被牛、衣服等许多商品的价衣服等许多商品的价值来表示，等价物很值来表示，等价物很多，价值形式扩大。

多，价值形式扩大。

这时的交换仍然是物这时的交换仍然是物物交换。

物交换。

=一把斧头一把斧头一袋米一袋米一匹布一匹布10kg盐盐扩大的物物交换图示扩大的物物交换图示扩大的物扩大的物物交换优缺点：

物交换优缺点：

优点优点：

交换的次数交换的次数频繁了，种类了，种类增加了，在一定程度上丰富了原增加了，在一定程度上丰富了原始人的生活，推动了商品经济的始人的生活，推动了商品经济的发展。

发展。

思考思考：

扩大的物扩大的物物交换有没有缺点？

物交换有没有缺点？

=一把斧头一把斧头一袋米一袋米一匹布一匹布交换的前提是双方都需要对方交换的前提是双方都需要对方的商品，否则交换无法进行。

的商品，否则交换无法进行。

交换出现了困难交换出现了困难我要换我要换牛牛！

我要换我要换大米大米！

我要换我要换羊羊！

如何来解决这种困难？

第三阶段：

一般等价物第三阶段：

一般等价物在长期交换中，人在长期交换中，人们发现先把商品换成们发现先把商品换成大家乐意接受的商品，大家乐意接受的商品，交换容易达成，这种交换容易达成，这种商品自然地从商品自然地从商品商品中分离出来作为商中分离出来作为商品交换的媒介，叫品交换的媒介，叫一般等价物。

一般等价物。

=一把斧头一把斧头一袋米一袋米一匹布一匹布一把斧头把斧头一袋米一袋米一匹布一匹布（一般等价物）（一般等价物）扩大的物物交换扩大的物物交换以以一般等价物为媒介的交换一般等价物为媒介的交换盐巴盐巴茶叶茶叶一般等价物的产生图示一般等价物的产生图示分析：

以一般等价物作为媒介的交换从从商品商品商品商品中分离出来，可以直接和其他一切商品相中分离出来，可以直接和其他一切商品相中分离出来，可以直接和其他一切商品相中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换交换交换交换并并并并表现表现表现表现其他一切商品价值的商品。

其他一切商品价值的商品。

一般等价物一般等价物的含义：

理解：

一般等价物一般等价物一、它是商品一、它是商品使用价值使用价值价值价值二、特殊性二、特殊性能能表现其他一切商品的表现其他一切商品的价值价值以一般等价物为媒介的交换图示以一般等价物为媒介的交换图示一把斧头一把斧头一袋米一袋米一匹布一匹布盐巴盐巴茶叶茶叶（一般等价物）整个交换过程：

商品整个交换过程：

商品一般等价物一般等价物商品商品一般等价物在交换中的优一般等价物在交换中的优缺点缺点优点：

优点：

方便了商品交换，有利于商品生产和商方便了商品交换，有利于商品生产和商品交换的进行，进一步推动了社会的发展。

品交换的进行，进一步推动了社会的发展。

11、想一想：

、想一想：

历史上哪些东西充当过一般等历史上哪些东西充当过一般等价物？

价物？

在我国商代，曾经用在我国商代，曾经用贝贝作一般等价物作一般等价物赚赚赔赔购购贩贩货货贪贪赊赊财财赌赌一般等价物的发展一般等价物的发展缺点：

这些东西往往体积大、价值小、不便携带储藏、不易分割以一般等价物为媒介的交换还停留在物物交换的阶段。

不同地区、不同时期充当一般等价物的商品不同，限制了商品经济的进一步发展；

22、想一想，在历史上，这些充当过一、想一想，在历史上，这些充当过一般等价物的商品自身有没有什么缺点？

般等价物的商品自身有没有什么缺点？

还是存在交换的困难？

希腊公牛希腊公牛俄罗斯毛皮俄罗斯毛皮很多地区：

金属很多地区：

金属不同地区、不同时间的等价物不同还不同地区、不同时间的等价物不同还是不利于商品交换！

是不利于商品交换！

阶段四：

货币的产生阶段四：

货币的产生阶段四阶段四:

一般等价物一般等价物在金银上在金银上就出现了就出现了。

l因为金银具有体积小、价值大；

因为金银具有体积小、价值大；

l便于携带、久藏不坏；

便于携带、久藏不坏；

l质地均匀、容易分割。

质地均匀、容易分割。

金银固定充当一般等价物的原因定固货币货币货币是商品交换货币是商品交换发展到一定阶段发展到一定阶段的的产物。

产物。

货币的货币的本质本质是是货币是从货币是从商品商品中分离出来，中分离出来，固定充当一般等价物的充当一般等价物的商品。

商品。

（二）、货币的本质

（二）、货币的本质一般等价物一般等价物货币的本质货币的本质一般等价物一般等价物1、想、想一一想：

货币和其它的一般等价物有没有区别，想：

货币和其它的一般等价物有没有区别，有什么样的区别？

有什么样的区别？

答：

金银固定地充当一般等价物，答：

金银固定地充当一般等价物，就是货币；

就是货币；

而其它一般等价物，而其它一般等价物，是不固定的。

是不固定的。

2、货币和商品又有什么区别和联系呢？

货币和商品又有什么区别和联系呢？

货币的本质货币的本质一般等价物一般等价物联系：

联系：

货币也是商品货币也是商品首先，货币的前身就是商品，它是在首先，货币的前身就是商品，它是在长期的交换过程中逐渐演变成货币的。

长期的交换过程中逐渐演变成货币的。

当当金银成为货币后，仍保持着商品的金银成为货币后，仍保持着商品的基本属性，仍具有使用价值和价值。

基本属性，仍具有使用价值和价值。

区别：

货币又不是一般的商品，二者有质的区别。

（2）可以表现其它一切商品的价值，代表着社会劳可以表现其它一切商品的价值，代表着社会劳动，这正是其它商品所不具有的。

动，这正是其它商品所不具有的。

（1）货币是专门充当一般等价物的商品。

货币是专门充当一般等价物的商品。

本节课总结本节课总结偶然的物物交换偶然的物物交换货币的产生货币的产生和本质和本质货币的产生货币的产生阶段阶段货币的货币的本质本质扩大的物物交换扩大的物物交换以以一般等价物为媒介的交换一般等价物为媒介的交换以以货币为媒介的商品交换货币为媒介的商品交换货币的含义货币的含义货币与一般等价物、商品货币与一般等价物、商品的区别和联系的区别和联系货币的本质货币的本质11、22只羊只羊=1=1把石斧的等式表明：

把石斧的等式表明：

（）A.2A.2只羊是一把石斧的等价物只羊是一把石斧的等价物B.1B.1把石斧是把石斧是22只羊的等价物只羊的等价物C.C.出现了一般等价物出现了一般等价物D.2D.2只羊与只羊与11把石斧的个别劳动时间相等。

把石斧的个别劳动时间相等。

随堂练习：

练一练练一练B练一练练一练ABCABCA.它是商品价值的表现形式。

它是商品价值的表现形式。

B.它本身是商品。

它本身是商品。

C.它是商品交换发展到一定阶段的必然产物。

它是商品交换发展到一定阶段的必然产物。

D.在偶然的物物交换中：

在偶然的物物交换中：

22只羊只羊=1=1把石斧把石斧中，中，石斧充当一般等价物。

石斧充当一般等价物。

2、对一般等价物的理解正确的是、对一般等价物的理解正确的是（）金银天然不是货币，金银天然不是货币，但货币天然是金银。

但货币天然是金银。

马克思马克思请根据本堂课学习的知识，分析马克思的这句话。

请根据本堂课学习的知识，分析马克思的这句话。

课后课后作业：

作业：

战国齐刀币宋子三孔币郢囗和卢金“三晋”布币铜贝币王莽货币认识各种货币

（一）知识拓展：

知识拓展：

国宝金匮直万“大布黄千”铜母范古希腊文铅饼东罗马金币波斯银币“大泉五十”陶范认识各种货币

（二）金钱的劝告：

劳动的钱，使你幸福坦然奖励的钱，使你加倍实干援助的钱，使你感到温暖拣到的钱，使你用之不安偷来的钱，使你胆战心惊骗来的钱，使你胆大包天挪用的钱，使你有借难还送礼的钱，使你加倍偿还