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潦草、不归纳、表述不准确。

如如何何分分析析人人物物的的精精神神特特质质？

o邓叔群于邓叔群于1923年经考试公费留学美国正年经考试公费留学美国正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。

但建议他完成论文后再回去。

邓叔群却认为，邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。

正目的，于是当即回国。

看言行o谢希德应邀担任新世纪版十万个为什么的编委，并修改书中的两篇科学小品，她深知即便是科普文章也不能不讲准确性。

谢希谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎毫的马虎.如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。

芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。

看事迹o黄宾虹一生平静淡泊黄宾虹一生平静淡泊。

黄宾虹一生力避卖画，多以画赠友人知己，虽有润笔，与他的名气相比也很低，他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神，过着清寂的学人生活。

看评价如何分析人物的精神特质？

如何分析人物的精神特质？

看言行看评价看事迹解题提示解题提示o第一步第一步序号o第二步第二步精神特质（品质、人格魅力）归纳坚守沙漠，执着奉献。

第三步第三步文章实例佐证大学毕业就到敦煌工作50多年，为敦煌的保护和研究奉献一生，作出巨大贡献。

o坚守沙漠，执着奉献：

大学毕业就到敦煌工作50多年，为敦煌的保护和研究奉献一生，作出巨大贡献。

默写题默写题不写出下列句子中的空缺部分不写出下列句子中的空缺部分。

（每空1分，共5分）o

（1）诗经诗经.氓氓中，女主人公追叙中，女主人公追叙婚后婚后生生活，认为错不在己，用活，认为错不在己，用“，”两两句句谴责谴责男子反复无常，感情不专。

男子反复无常，感情不专。

o士也罔极士也罔极二三其德二三其德o易错字：

易错字：

o罔罔

（2）范仲淹在）范仲淹在渔家傲渔家傲.秋思秋思中抒发守边将士盼归心切，中抒发守边将士盼归心切，却无法实现的句子是却无法实现的句子是“，”。

o浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里燕然未勒归无计燕然未勒归无计o易错字易错字o浊浊o勒勒李商隐李商隐无题无题中中“”一句表达了主人公和一句表达了主人公和相爱的人聚少离多、欢少恨多的无尽相思之情。

相爱的人聚少离多、欢少恨多的无尽相思之情。

o相见时难别亦难相见时难别亦难学生答卷展示学生答卷展示错别字频率最高的是：

1、士事、是2、罔错写成门字旁，或加树心旁，或里面的到八写成草头3、二贰4、德得5、燕烟、焉6、计记、去、际、迹、寂、既7、亦易、意、异下阶段备考对策下阶段备考对策o1.加强背诵。

o2.加强对易错字的书写练习。

o3.相互评改作业。

作文题作文题最近，在一档最近，在一档“大型原创文化传承大型原创文化传承”综艺节目上，流行综艺节目上，流行歌手尚雯婕用法语演唱了自己填词的歌曲，与非文化物歌手尚雯婕用法语演唱了自己填词的歌曲，与非文化物质遗产质遗产“渔鼓道情渔鼓道情”传承人苗清臣，共同演绎了传承人苗清臣，共同演绎了三国三国演义演义名段名段要荆州要荆州。

据了解，。

据了解，“渔鼓道情渔鼓道情”是安徽是安徽萧县最古老的汉族戏曲剧种，于萧县最古老的汉族戏曲剧种，于2011年入选第三批国年入选第三批国家级非物质文化遗产名录。

尚雯婕的这次洋派改编引来家级非物质文化遗产名录。

尚雯婕的这次洋派改编引来了老艺术家李谷一的不满：

了老艺术家李谷一的不满：

“我不太喜欢你们在中国的我不太喜欢你们在中国的舞台上，尤其跟非物质文化遗产项目结合在一起的时候舞台上，尤其跟非物质文化遗产项目结合在一起的时候用外语唱。

用外语唱。

”对此，年轻的尚雯婕也有不同的看法：

对此，年轻的尚雯婕也有不同的看法：

“世界音乐面对的听众不只是中国人，如果太原汁原味，世界音乐面对的听众不只是中国人，如果太原汁原味，外国人可能就听不懂了。

外国人可能就听不懂了。

”戏剧评论家张晋琼在接受记戏剧评论家张晋琼在接受记者采访时表示，用法语唱，者采访时表示，用法语唱，“渔鼓道情渔鼓道情”不是不可以，不是不可以，但不能改变戏曲核心的曲调、声腔。

随后，这件事引发但不能改变戏曲核心的曲调、声腔。

随后，这件事引发了网友们的争议。

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三个角度三个角度o从李谷一的角度从李谷一的角度o传统文化的坚守o民族文化的传承与尊重o外来文化冲击下的传统与传承o传承与创新o文化具有包容性o尚雯婕的角度尚雯婕的角度o张晋琼的角度张晋琼的角度o创新要有原则、要有底线，要保留本真谢谢！