初二家长会班主任经典讲话PPT格式课件下载.ppt

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分析部分学生进步的原因：

（11）家长家长的足够的的足够的重视重视和正确的引导。

和正确的引导。

（22）学习）学习目的明确目的明确，有很强的有很强的竞争竞争意识和意识和目目标标意识。

意识。

（33）及时的复习和）及时的复习和整理，基本上能做到整理，基本上能做到日事日毕日事日毕，并能，并能坚持坚持。

（44）不畏难题不畏难题，有，有深入思考的习惯深入思考的习惯黄鑫：

班长，工作认真负责是老师的好助手，她刻苦学习遇到不会的问题与其他同学讨论实在不会就去问老师，受到任课老师的表扬成绩一直名列前茅但是课上举手不太积极，希望课上积极与老师互动。

郭福源：

班长，头脑灵活，思维敏捷，接受能力强但是上课爱溜号爱搞小动作，希望你以后能端正态度认真学习发挥自己的长处吴家豪：

学习委员，平时的学习很刻苦学习成绩很不错，但课上爱说闲话课下爱和同学们打闹，希望以后注意自己的言行做一个品学兼优的好学生杨柳：

团支书，做事情很认真老师交给的任务能很好完成，通过她的努力我们班已有二十名同学入了团，在学习上她能主动帮助学习上遇到困难的同学，使他周围同学学习氛围很浓。

希望她在今后的学习中能很好的总结发现自己的不足从而去改善使每次考试都会有进步郑婷婷：

学习委员，学习态度端正，能够主动学习，学习成绩一直很优秀，但是课上主动发言的时候少希望以后多积极主动的发言孙佳琪：

学习一直很刻苦，学习成绩也不错，但感觉学的挺累，希望能找对学习方法在快乐中学习韩俊月：

生物科代表，学习成绩良好，及时完成作业但是上课时注意力不够集中希望你以后能跟着老师的思路积极主动去学习郝帅：

物理课代表，学习态度端正，学习成绩良好。

但性格过于沉默，上课发言声音小。

希望以后能更开朗些，在课上放声大胆的回答问题刘焕：

性格沉默的你给老师留下很深的印象，希望你遇到遇到问题时多向老师请教，这样才能及时解决问题。

使自己不会感到太累。

郭卓：

性格开朗，学习成绩中等对有些学科学习态度不是很认真希望以后还能够加强霍阳：

学习成绩中等，学习意志力一般，遇到困难容易放弃，希望以后遇到困难多向老师同学请教。

于海阔：

体育委员，身体素质好，这学期学习态度明显加强并且在这次考试中取得了很大进步，希望你在以后的学习中能够再接再厉，越来越好刘汗一：

性格开朗大方，学习成绩中等，在课上经常溜号，以至于有些学科成绩不是很好，希望以后能够专心听讲，跟上老师思路。

苗哲铭：

组织委员，学习成绩中等，关新班级，热爱集体，但课上过于活跃，希望你今后能沉稳一些，端正学习态度。

王驰：

劳动委员，劳动认真负责，成绩中等，希望你在今后的学习中能够积极主动的学习。

陈异男：

性格开朗有些贪玩时间观念不强，成绩一般。

希望在今后能够多关注学习，加强时间观念张帅：

很注重个人形象，课上能遵守纪律，但学习成绩一般，希望能端正态度，加强学习的主动性李金：

劳动积极主动，但学习主动性差，不能很好的完成作业，希望以后能认真的听讲，认真的完成作业。

李梦童：

性格沉稳，集体观念强。

苏雷：

热爱集体，关心班级，修拖布，凳子等，劳动能力很强。

梁家银：

平时上课爱睡觉，打呼噜，可能是有些太胖了，希望以后他能注意饮食、多运动。

李方卓：

爱劳动，上课爱接话，希望以后能课上认真听讲，少接话。

李幸：

性格开朗，回答问题声音洪亮，但最近几次考试都不理想，希望能找到原因，把成绩赶上来。

马士博：

特别爱劳动，只要是班级劳动，他都会把活干的很好金旷羽：

最近思想起伏很大，学习成绩，下滑的很快，平时爱玩手机，要是想学习的话，就得不能带手机了。

朱月：

能够很好的遵守班规和校规。

胥美超：

体质差，经常感冒，请假次数多。

33、有些同学、有些同学上课注意力不集中上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。

课堂效率低、学习成绩不理想。

一些学生考试成绩退步的原因：

44、有些同学有、有些同学有畏难情绪畏难情绪，只要，只要感到知识有点难，就想放弃。

感到知识有点难，就想放弃。

55、意志力薄弱意志力薄弱，不能持之以恒。

，不能持之以恒。

今天的决定往往持续不到几天。

66、有些学生、有些学生作业完成情况作业完成情况差差，选择题乱猜（特别是，选择题乱猜（特别是英语），计算题只写一个英语），计算题只写一个答案；

老师讲评过的练习答案；

老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。

过的练习错了又错。

1.1.两极两极分化分化严重严重3.3.一些男同学对英语、语文一些男同学对英语、语文不重视不重视4.4.大部分同学做题大部分同学做题速度太慢速度太慢，钻研精神钻研精神不够不够2.2.个别同学个别同学偏科偏科严重严重如何去解决出现的问题？

如何去解决出现的问题？

22、尽尽量量鼓鼓励励孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习，要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定定进进步步，哪哪怕怕是是改正一个缺点。

改正一个缺点。

11、创造创造和睦、祥和、稳定和睦、祥和、稳定的的家庭气氛。

家庭气氛。

33、多关心多关心孩子的学孩子的学习内容和实际进步程习内容和实际进步程度，家长要度，家长要多询问多询问孩孩子最近学习了什么，子最近学习了什么，掌握得如何等。

掌握得如何等。

44、经常给孩子、经常给孩子制订制订几个容几个容易达到的小易达到的小目标目标，这样可以，这样可以使孩子感觉到能够做到，树使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

孩子发挥出潜能。

55、订下家庭学习规矩，订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以并且自始至终执行，以形成良好的形成良好的学习习惯学习习惯，作息习惯作息习惯。

66、要有恰当的教育方法，要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能对待孩子要有耐心，不能经常经常唠叨唠叨打骂，那样只会打骂，那样只会激起孩子的抵触心理，事激起孩子的抵触心理，事与愿违。

与愿违。

77、家长要家长要以以身作则，身作则，给孩给孩子做出榜样子做出榜样。

孩子变坏前孩子变坏前的几个征兆的几个征兆1.1.语言语言:

爱说谎话爱说谎话，黑话，黑话，脏话脏话,及喜欢说话时带有江及喜欢说话时带有江湖气。

湖气。

2.2.穿着穿着:

过于关注自己的穿过于关注自己的穿着着,不愿穿校服，穿校服时不愿穿校服，穿校服时将拉链拉的很下面。

将拉链拉的很下面。

3.3.外貌外貌:

发型怪异发型怪异,身上有刺身上有刺青青,常有外伤。

常有外伤。

4.4.行为行为:

较为标新立异较为标新立异,行行为诡异为诡异,不敢让家人知道不敢让家人知道,常长时间常长时间反锁自己房门反锁自己房门,且神色紧张。

且神色紧张。

5.5.态度态度:

易于动怒易于动怒,情绪极情绪极端变化端变化,常与家人赌气或常与家人赌气或自暴自弃。

自暴自弃。

6.6.课业课业：

一下子：

一下子成绩一落千丈成绩一落千丈，经常迟，经常迟到早退、逃学、到早退、逃学、读书时间骤减。

读书时间骤减。

7.7.交友交友：

有社会人士的朋友，电话、书：

有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。

信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。

8.8.习惯习惯：

有吸烟喝酒习惯，生活不正常，：

有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。

用钱需求量突增。

如果所列举的特征与孩子的行如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈愈早防范早防范。

希望家长配合希望家长配合我做好以下工我做好以下工作作:

控制好上学放学时间控制好上学放学时间（能接送尽量接送）及业（能接送尽量接送）及业余时间（尤其是上网的时余时间（尤其是上网的时间）间）严格控制孩子的严格控制孩子的零花零花钱钱衣着衣着发式发式反对同学聚会反对同学聚会,过生日过生日44.双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出了解孩子的交际圈了解孩子的交际圈（谁谁特点特点玩法玩法）6.6.帮孩子分析成帮孩子分析成绩，加强绩，加强薄弱学薄弱学科科的学习（的学习（不放不放弃孩子的学习弃孩子的学习）。

）。

7.7.孩子的孩子的作业作业希望希望家长多关注一些。

家长多关注一些。

（签字签字并检查做的并检查做的是是否认真否认真，批过的作业，批过的作业是否是否及时订正及时订正）8.8.鼓励孩子在课堂上鼓励孩子在课堂上大胆发言大胆发言，有不懂的，有不懂的问题及时问题及时请教老师请教老师，及时解决，学过的知及时解决，学过的知识要识要经常复习经常复习巩固，巩固，否则很快会忘掉否则很快会忘掉9.在孩子面前注在孩子面前注意对学校，老师意对学校，老师的评价态度的把的评价态度的把握握孩子是祖国的孩子是祖国的未来，民族的希望，未来，民族的希望，更是我们每一个家庭更是我们每一个家庭的寄托。

在此衷心祝的寄托。

在此衷心祝愿我们每一个孩子健愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭康成长，每一个家庭幸福平安！

幸福平安！

测测您的家庭测测您的家庭11、你们是否有全家一起固定参与的活动、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？

（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？

（这是一个令家庭成员可以交流的好（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过）机会，不要错过）22、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？

目并讨论？

（指导孩子有选择看电视节目是现代家（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课）庭必不可少的一课）33、您是否知道孩子的好朋友是、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？

活动是什么？

（友谊是孩子成长中不可缺（友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）该指导孩子如何交友）44、您在工作中取得成绩，是否会与全家人、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？

分享？

（分享自已的成功可以让每一个家（分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力）力）55、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？

会向家人（包括孩子）作出道歉？

（不要怕失面子，你的解释和道歉（不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵）成人世界的了解可以丰富他的心灵）66、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？

孩子解释？

（夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵（夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵