2015中考英语语法复习-精品优质PPT.ppt

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等。

物质名词抽象名词语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词2基本用法基本用法不不可可数数名名词词一一般般没没有有复复数数形形式式，在在句句中中作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式。

不不可可数数名名词词前前面面不不能能用用不不定定冠冠词词a/an修修饰饰，但但可用定冠词可用定冠词the修饰。

修饰。

3既可数又不可数的名词既可数又不可数的名词有有些些名名词词既既能能用用作作可可数数名名词词，又又能能用用作作不不可可数数名名词词，但但意意义不同。

如：

义不同。

chicken鸡鸡（可数可数）;

鸡肉鸡肉（不可数不可数）room房间房间（可数可数）;

空间空间（不可数不可数）fish鱼鱼（可数可数）;

鱼肉鱼肉（不可数不可数）glass玻璃杯玻璃杯（可数可数）;

玻璃玻璃（不可数不可数）paper试卷，报纸试卷，报纸（可数可数）;

纸张纸张（不可数不可数）语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词4不可数名词量的表达不可数名词量的表达不不可可数数名名词词的的数数量量要要借借助助一一个个量量词词来来表表达达，其其结结构构为为：

数数词量词词量词of不可数名词。

不可数名词。

一块面包一块面包.两杯茶两杯茶.三杯橘汁三杯橘汁.考点二考点二可数名词可数名词1规则名词复数形式的构成规则名词复数形式的构成情况情况构成方法构成方法例例词一般情况一般情况加加sbookbooksmapmapsapieceofbreadtwocupsofteathreeglassesoforange语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词一般情况一般情况加加sbagbagsyearyears以以s,x,sh,ch等等结尾的尾的词加加esbusbusesboxboxeswishwishesbeachbeaches以以辅音字母音字母y结尾的尾的词变y为i,再加再加escitycitiesstorystoriesfamilyfamiliespartyparties语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词以元音字母以元音字母y结尾的尾的词直接加直接加sboyboysdaydayskeykeysmonkeymonkeys以以辅音字母音字母o结尾的尾的词无生命的加无生命的加s，有生命的加有生命的加esphotophotospianopianoskilokilostomatotomatoespotatopotatoesheroheroes以元音字母以元音字母o结尾的尾的词直接加直接加szoozoosradioradios语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词以元音字母以元音字母o结尾的尾的词直接加直接加skangarookangaroos以以f或或fe结尾的尾的词大多数大多数变f或或fe为ve，再加，再加sknifeknivesleafleavesshelfshelvesthiefthieves2.不规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成不规则变化的名词的复数形式有三种情况：

不规则变化的名词的复数形式有三种情况：

（1）改改变变单单数数名名词词中中的的元元音音字字母母。

如如：

footfeet；

toothteeth;

manmen;

womanwomen;

policemanpolicemen;

policewomanpolicewomen;

语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词EnglishmanEnglishmen（但：

但：

GermanGermans）。

（2）词尾加词尾加（r）en。

。

child_；

oxoxen（3）单单、复复数数相相同同。

sheepsheep;

deerdeer;

fishfish;

Chinese_；

Japanese_。

3名词修饰名词时的复数形式的构成名词修饰名词时的复数形式的构成名名词词作作定定语语修修饰饰名名词词时时，其其复复数数形形式式要要将将后后面面的的名名词词变变成成复复数数，如如：

许许多多苹苹果果树树manyappletrees，但但是是，如如果果man和和woman作作定定语语修修饰饰另另一一个个名名词词时时，两两部部分分都都用用复复数数。

womanteacherwomenteachers女女教教师师；

mandoctormendoctors男医生。

男医生。

4英语中有些名词总以复数形式出现。

英语中有些名词总以复数形式出现。

trousers,pants,clothes,glasses（眼镜眼镜）等。

childrenChineseJapanese语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词5集集体体名名词词的的数数。

集集体体名名词词表表示示的的是是由由若若干干个个个个体体组组成成的的集集合合体体。

family,class,team等等，它它们们以以单单数数形形式式出出现现，但实为复数。

如果强调某个集合的整体则应视为单数。

但实为复数。

MyfamilyarewatchingTV.我的家人正在看电视。

我的家人正在看电视。

Myfamilyisahappyone.我家是一个幸福的家庭。

我家是一个幸福的家庭。

有有些些集集体体名名词词通通常常只只用用作作复复数数，如如：

people（人人们们）,police（警察警察）等，如果要表达单数形式则要使用其他名词。

等，如果要表达单数形式则要使用其他名词。

一个人一个人aperson（）apeople（）一名警察一名警察apoliceman/policewoman（）apolice（）语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词1构成构成

（1）有生命的名词所有格的构成方法：

有生命的名词所有格的构成方法：

一般情况下在名词后加一般情况下在名词后加s。

迈克的汽车迈克的汽车_我妈妈的生日我妈妈的生日_以以s结尾的复数名词只加结尾的复数名词只加。

教师节教师节_三个小时的步行三个小时的步行_不以不以s结尾的复数名词，直接在词尾加结尾的复数名词，直接在词尾加s。

妇女节妇女节_儿童节儿童节_考点三考点三名词所有格名词所有格MikescarmymothersbirthdayTeachersDayhourswalkWomensDayChildrensDay语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词

（2）无生命的名词的所有格一般由无生命的名词的所有格一般由“of名词名词”构成。

构成。

我们教室的一张照片我们教室的一张照片_一张中国地图一张中国地图_注注意意表表示示时时间间、距距离离、集集体体、国国家家、团团体体等等无无生生命命的的名名词，也可用词，也可用s构成所有格。

构成所有格。

今天的报纸今天的报纸_世界人口世界人口_2特殊用法特殊用法

（1）表表示示共共同同拥拥有有的的人人或或物物时时，只只需需在在最最后后一一个个人人的的名名字字后后加加s；

表示各自所有时，则需在每个名词后加；

表示各自所有时，则需在每个名词后加s。

莉莉和露西共有的房间莉莉和露西共有的房间apictureofourclassroomamapofChinatodaysnewspapertheworldspopulation语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词_莉莉和露西各自的房间莉莉和露西各自的房间_

（2）表示表示“家家”、“店铺店铺”等处所。

等处所。

在李雷家在李雷家atLiLeis在医生的诊所在医生的诊所_在药店在药店atthechemists（3）双双重重所所有有格格表表示示整整体体中中的的一一部部分分，结结构构为为“of名名词词所有格所有格”或或“of名词性物主代词名词性物主代词”。

我父亲的一本书我父亲的一本书_我的一个朋友我的一个朋友afriendofmineoneofmyfriendsLilyandLucysroomLilysandLucysroomsatthedoctorsabookofmyfathers语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词考点过关考点过关用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1Weshouldlearnfrom_（hero）2_（leaf）turngreeninspring.3Wouldyoulikesome_（milk）?

4There_（be）goodnewsintodaysnewspaper.5Thepairofshoes_（be）verynice.Illtakeit.6Thetwo_（boy）jacketsareverynew.7Heisafriendofmy_（sister）8Allthe_（woman）teachersarehappyonMarch8th.heroesLeavesmilkisisboyssisterswomen语法互动

（一）语法互动

（一）名词名词9Thereareseveral_（library）inthecity.10Herearesome_（photo）foryou.11Those_（policeman）arelookingforthelostkids.12Collectingstampsisoneofmy_（hobby）13Many_（people）wenttothebeachlastweekend.14Thefood_（taste）delicious.Ilikeitverymuch.15Iwanttobean_（art）whenIgrowup.16Childrenneedtimeand_（free）tohavefun.librariesphotospolicemenhobbiespeopletastesartistfreedom语法互动

（二）语法互动

（二）代词代词语法互动

（二）语法互动

（二）代词代词考点一考点一人称代词人称代词中考考点中考考点1人称代词和物主代词的不同形式及其用法。

人称代词和物主代词的不同形式及其用法。

2反身代词和指示代词的人称和数的变化。

反身代词和指示代词的人称和数的变化。

3不定代词和疑问代词的基本用法。

不定代词和疑问代词的基本用法。

1分类分类人称代词有人称、数、格的变化。

详见下表：

人称代词有人称、数、格的变化。

详