浙江省通用技术统一考试考试全解精析优质PPT.ppt
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技术与其它学科的关系。
技术的基本特性2如图所示是一款超市购物车，采用万向轮，前轮间距较小，车筐前窄后宽呈梯形。
购物车的下列设计中，主要从人机关系安全角度考虑的是A车筐前面装有弧形护角B合理的把手高度C采用万向轮D表面镀铬处理3如图所示的电线夹可以方便地夹在电源线上，电线夹的两面分别有，可以方便快捷地区分出不同电器的电源线。
从人机关系角度分析，该设计A.未考虑特殊人群的需要B.符合人的心理需求C.符合高效的目标D.符合人体动态尺寸避免人受伤使人方便A盲文、图案和文字C4如图所示的多孔插座，两面均设有插孔，带有夹子，通电后蓝色环状灯会亮起。
以下评价中不恰当的是A.夹子式设计便于插座固定B.插孔符合技术规范C.蓝色环状灯起指示作用D.双面插孔能实现节约用电5如图所示是刘祥设计的折叠式木质小凳。
该设计方案中设计合理的是A.合页安装在凳面上B.凳脚与凳板之间采用铰连接C.木质凳脚开长槽D.凳脚间采用自攻螺丝连接DB6图甲和图乙是孙丽设计的木质笔筒的两个方案。
通过比较，方案乙的主要优点是A.降低加工难度B.减少板材的使用量C.提高结构稳定性D.增大笔筒容量7林伟同学发现，多数同学仅靠课桌放不下那么多书。
后来，他从汽车驾驶室两座椅间设有贮物箱得到启发，设计出如图所示的课桌间贮物箱。
在制定贮物箱方案过程中，下列设计分析，不合理的是A为方便移动可以考虑装万向轮B抽屉大小应考虑书的尺寸C贮物箱高度应考虑使用者的身高D为了方便抽屉开合可以采用导轨C8如图所示的尺寸标注中，错误的标注是AR10B.R15C.25D.509要锯割10mm厚矩形钢板的一角，下列台虎钳夹持的四种方式中，最合理的是ABCD直径切口竖直10钳工操作中一些工具需要配合使用，以下搭配中不合理的是A划针与钢直尺B样冲与扳手C丝锥与扳手D锉刀与台虎钳11要把36mm64mm的矩形钢板加工成如图所示的形状，首先需要在矩形钢板上划线。
现有四种划线的流程，其中最合理的是A划出线画出线划出线画出线B划出线画出线划出线划出线C划出线划出线划出两线D划出线画出线划出线划出线锤子BD12如图所示是一个摄像机支架，它的左端固定在墙上，右端安装摄像机。
支撑臂的下部设计了三角形筋板，其主要目的是提高支撑臂的A抗拉性能B抗弯曲性能C抗扭转性能D抗压性能13孙丽对如图所示的户外垃圾桶结构进行改进。
以下措施中不合理的是14如图所示是用可再生纸板制作的台灯，采用折叠结构方便组装。
以下可以作为该台灯连接件的是A.膨胀螺栓B.螺栓螺母C.铁钉D.紧定螺钉弯曲弯曲BDB下面是某报警中心处理事故的流程示意图。
当报警中心接到报警人报警，并决定出警时，原来需要先询问各警车的位置再出警；
现在警车上安装了GPS定位装置，报警中心可以随时掌握警车的位置，直接指派就近的车辆出警。
据此回答1516题。
15警车上安装了GPS定位装置后，对流程起到优化作用。
有关该流程优化的目的，不正确的说法是A准确定位事故地点B提高服务质量C加快出警的速度D实现科学调度16警车上安装了GPS定位装置，其在流程中发挥作用的主要环节是A报警B指派C受理D回复AB17在通用技术操作室中，某同学要将图甲所示的方钢加工成图乙所示的工件。
合理的加工流程是A划线锯割钻孔锉削B划线锯割锉削钻孔C划线钻孔锉削锯割D划线钻孔锯割锉削18小通准备对家里的电路系统进行升级改造并制定了优化目标。
他请装修公司完成该优化工程，双方签订合同，工程款总额为10000元。
在该系统优化过程中，总额10000元属于A优化目标B约束条件C目标函数D影响优化的因素DB如图所示为纸浆浓度控制系统工作原理示意图，其工作原理是：
控制器将传感器检测到的配浆浓度与设定值相比较，根据偏差值控制电动调节阀调节清水流量，从而使配浆浓度达到设定值。
请回答1920题。
19该控制系统的传感器应该选用A.浓度传感器B.流量传感器C.压力传感器D.温度传感器20该控制系统的输入量及输出量分别是A.清水流量；
配浆流量B.原浆浓度；
配浆浓度C.纸浆浓度的设定值；
实际配浆浓度D.取样检测浓度；
配浆浓度设定值AC二、是非判断题（本大题有二、是非判断题（本大题有6小题，每小题小题，每小题2分，共分，共12分。
对的填分。
对的填，错的填，错的填）21某公司新设计的医院病床如图所示，它能够在一定角度进行左右翻转，以便于为病人翻身。
这样的设计主要体现了设计的技术规范性原则。
（）22在设计衣帽架时需要考虑使用地点。
（）23把通孔加工成螺纹孔，可选择丝锥作为加工工具。
（）24如图所示的挖掘机，其上的配重是为了提高挖掘机的强度。
（）25流程的时序是可以颠倒的，但环节却不能变化。
（）26山地自行车的轮胎采用深胎纹，提高了自行车的环境适应性。
（）第21题图第24题图与创新性加工内螺纹的刀具稳定性三、作图读图题（共三、作图读图题（共4分）分）27如图甲所示是小黄设计的木质台灯支架，图乙是木条2的立体图及其三视图。
请补全木条2三视图所缺的线条（缺两条）。
长对正，高平齐，宽相等。
（三视图的绘制步骤见P122-123）四、分析评价题（共四、分析评价题（共8分）分）28一款可以依靠风力发电的阳台灯如图所示。
顶端风叶转动产生的电能提供给LED灯使用，有风时产生的电能可以储存起来用于无风时的供电，充满电后会自动停止充电。
晚上人进入阳台，阳台灯能自动打开，人离开后灯自动熄灭。
请回答下列问题。
（1）阳台灯系统中，除了LED灯自动开关控制外，还有的控制。
（2）请补充完整下面LED灯自动开关的控制框图。
（3）LED灯晚上最大发光时间取决于有风时充电电池充电存储的电量，这体现了系统的_性。
（选填“目的性”、“相关性”或“动态性”）电池满电后自动停止充电电池满电后自动停止充电。
（2分）分）LED灯灯灯的开或关灯的开或关五、技术应用题（共五、技术应用题（共16分）分）29小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是他构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌（图甲所示）面板的边沿。
他分析该方案，发现了以下问题：
仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落；
杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒；
杯托占用过多通道空间。
请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。
完成下列各题。
（1）在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：
桌子高度；
面板的厚度；
面板外伸部分的尺寸；
桌面的大小；
杯子的形状与尺寸；
杯子的材料。
你认为需要收集的是。
（在有“”处填上相应的字母）ABCD
（2）用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。
（3）制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括：
与桌子的连接是否牢固的试验；
杯子取放是否方便的试验；
杯子放在杯托上是否稳定的试验；
夹持是否方便的试验；
杯托受撞击后是否损坏的试验等。
其中属于强度试验的是试验等（在有“”处填上相应的序号）。
B草图（3分，填或的得1分，只要出现其余序号的不得分）
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