如何高效管理班级PPT资料.ppt

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）家访法。

长期坚持大面积、常态地与学生谈心交流长期坚持大面积、常态地与学生谈心交流（按照学号的顺序）（按照学号的顺序）决策之前调查先行，了解学生的情况和想法决策之前调查先行，了解学生的情况和想法问卷调查是快速获取大量信息最有效的方法问卷调查是快速获取大量信息最有效的方法不定期召开小组座谈会，讨论班级近期热点问不定期召开小组座谈会，讨论班级近期热点问题，倾听学生的意见和诉求题，倾听学生的意见和诉求坚持以周记的形式与学生笔谈坚持以周记的形式与学生笔谈与家长保持常态联系，每天交流，定期召开网与家长保持常态联系，每天交流，定期召开网上家长会。

班级重大事项，和家长沟通上家长会。

班级重大事项，和家长沟通（利用班级家长（利用班级家长QQ群）群）

【图例图例】小组座谈会讨论班级热点问题小组座谈会讨论班级热点问题二、坚持走学生路线二、坚持走学生路线发扬民主，和学生共同商议制定班发扬民主，和学生共同商议制定班级规则级规则充分依靠学生，试行自我管理充分依靠学生，试行自我管理始终团结绝大多数学生，不把学生始终团结绝大多数学生，不把学生推向管理的对立面推向管理的对立面三、班级工作各司其职三、班级工作各司其职合合理！

理！

不合理！

班级管理关键词一班级管理关键词一不养闲人不养闲人班级班级工作的分类

（一）工作的分类

（一）

（1）班主任必须亲自做的）班主任必须亲自做的

（2）班主任可以做，学生也可以）班主任可以做，学生也可以做的做的（3）完全可以放手让学生做的）完全可以放手让学生做的打破定势，敢于质疑，大胆放手打破定势，敢于质疑，大胆放手变变“亲自做事亲自做事”为为“指导学生做指导学生做事事”关心学生、提供帮助、终端评价关心学生、提供帮助、终端评价班级工作分类

（二）班级工作分类

（二）学习类、生活类、纪律类、学习类、生活类、纪律类、劳动类、体育类、宣传类、文劳动类、体育类、宣传类、文娱类娱类班级大量的事务性工作可以班级大量的事务性工作可以由班干部以及相应的团队分块由班干部以及相应的团队分块承包完成承包完成发现人才、培养人才、用好人才发现人才、培养人才、用好人才是班主任的重要能力。

是班主任的重要能力。

发现人才发现人才观察能力观察能力培养人才培养人才科学方法科学方法用好人才用好人才领导才能领导才能如何发现人才？

如何发现人才？

1、调查问卷、调查问卷【问卷调查示例问卷调查示例】我能为班级做什么？

我能为班级做什么？

1、你有没有什么特长或业余爱好？

、你有没有什么特长或业余爱好？

2、你对做什么事感兴趣？

（指为班级做事）、你对做什么事感兴趣？

（指为班级做事）3、你在过去的班级里做过什么工作？

、你在过去的班级里做过什么工作？

4、在原学校原班级担任过什么职务？

、在原学校原班级担任过什么职务？

5、在新班级里你愿意为集体做点什么？

、在新班级里你愿意为集体做点什么？

（想到什么都可以写）（想到什么都可以写）2、岗位招标、岗位招标1-班班级级板板报报、海、海报报主主创创小小组组任务：

任务：

1、负责班级黑板报的创作、更新、负责班级黑板报的创作、更新2、班级活动的海报设计、班级活动的海报设计需要人数：

需要人数：

至少至少8人人条件：

美术、书法有特长者优先条件：

美术、书法有特长者优先奖励：

奖励：

50个悬赏分个悬赏分2-班班级级收收发员发员任务：

负责每天为班级和同学拿报纸、信件任务：

负责每天为班级和同学拿报纸、信件需要人数：

1人人条件：

限女生条件：

限女生奖励：

20个悬赏分个悬赏分3-图书图书管理管理员员任务：

图书管理、书柜清理任务：

图书管理、书柜清理需要人数：

2人人条件：

认真负责即可条件：

认真负责即可奖励：

20个悬赏分个悬赏分4-植物养植物养护护人人任务：

养护班级的植物任务：

养护班级的植物需要人数：

15个悬赏分个悬赏分5-班班级财产维级财产维修修员员任务：

负责班级桌椅等财产的维修保养任务：

负责班级桌椅等财产的维修保养需要人数：

1-2人人条件：

限男生，自备工具，有经验者优先条件：

限男生，自备工具，有经验者优先奖励：

20个悬赏分个悬赏分3、第三人推荐、第三人推荐4、班主任观察、班主任观察把最能干的人派到最重要的岗位上把最能干的人派到最重要的岗位上如何培养人才？

如何培养人才？

（以培养班干部为例）（以培养班干部为例）培训方式培训方式平时指导与固定培训相结合平时指导与固定培训相结合平时指导：

及时点评、案例式培训平时指导：

及时点评、案例式培训固定培训：

召开各种培训会固定培训：

召开各种培训会培训的主要内容培训的主要内容培培训训内容内容主要方法主要方法做什么做什么（不做什么不做什么）开会、下开会、下发发班委工作任班委工作任务单务单基本工作方法基本工作方法开会、开会、谈话谈话、做笔、做笔记记如何开展工作如何开展工作撰写工作撰写工作计计划、案例式培划、案例式培训训如何如何树树立威信立威信提供各种机会、公开表示支持提供各种机会、公开表示支持协调协调干群关系干群关系个个别别指指导导、案例式培、案例式培训训工作主工作主动动性与性与创创新新引引导导、激励、提供自主、激励、提供自主发挥发挥空空间间养成反思养成反思习惯习惯撰写述撰写述职报职报告，面批点告，面批点评评【班干部任务单示例班干部任务单示例】宣传委员宣传委员

（1）管理板报小组，保证每期黑板报能）管理板报小组，保证每期黑板报能及时出刊及时出刊

（2）管理班级海报小组）管理班级海报小组（3）学校、班级各项活动的宣传工作）学校、班级各项活动的宣传工作（4）班级之星班级之星月度人物月度人物的评选、的评选、颁奖词撰写、海报制作颁奖词撰写、海报制作（5）安排各类活动的记录、摄影和电子）安排各类活动的记录、摄影和电子相册制作等相册制作等【班干部述职报告内容班干部述职报告内容】1、本学期做了哪些具体工作、本学期做了哪些具体工作2、自己认为做得比较满意的事有哪、自己认为做得比较满意的事有哪些些3、自己认为工作的不足之处有哪些、自己认为工作的不足之处有哪些4、对班级工作的想法和建议、对班级工作的想法和建议5、希望班主任和同学给予怎样的指、希望班主任和同学给予怎样的指导和帮助导和帮助班干部队伍的管理班干部队伍的管理

（1）公开述职评议）公开述职评议

（2）表彰优秀班委）表彰优秀班委（3）撤换不称职班干部）撤换不称职班干部班委述职评议流程班委述职评议流程班委述职准备（提前一周）班委述职准备（提前一周）公开述职（公开述职（3-53-5分钟）分钟）学生对班委投票学生对班委投票票选结果反馈至班委本人票选结果反馈至班委本人表彰表彰“最佳班委最佳班委”和优秀班委和优秀班委班委期末述职会班委期末述职会【班干部评议选票示例班干部评议选票示例】序号序号职务职务姓名姓名优优秀秀称称职职不称不称职职11略略略略22略略略略33略略略略班级大会投票现场班级大会投票现场嘉嘉奖奖令令（）同学）同学在高一年级第一学期担任（在高一年级第一学期担任（）工作认真负责，卓有成效，被评为工作认真负责，卓有成效，被评为优秀班干部优秀班干部特此嘉奖！

特此嘉奖！

高一（高一（）班）班班委会班委会团支部团支部班主任班主任年年月月日日班干部管理十二字原则班干部管理十二字原则多鼓励多鼓励少批评少批评多指导多指导少指责少指责要重点培养要重点培养主动工作、有创新意识的主动工作、有创新意识的班干部班干部班级管理关键词二班级管理关键词二不留盲区不留盲区横：

横：

每一个区域每一件物品都专人承包打理每一个区域每一件物品都专人承包打理纵：

纵：

班级生活每一个时间段都有人负责管理班级生活每一个时间段都有人负责管理班级管理不出现真空、失控班级管理不出现真空、失控时时间间活活动动要要求求备备注注早晨早晨7:

207:

20之前之前交作交作业业、整理用品、整理用品不不闲闲聊、不喧聊、不喧哗哗执执勤班委上勤班委上岗岗做做课课前准前准备备7:

257:

25继续继续上述活上述活动动不不闲闲聊、不喧聊、不喧哗哗执执勤班委勤班委执执勤勤课课代表整理作代表整理作业业7:

25执执勤班委勤班委“一分一分钟钟点点评评”停止交作停止交作业业统计统计交作交作业业情况情况课课代表送作代表送作业业本本7:

267:

307:

30自自习习、预习预习、读书读书等等进进入学入学习习状状态态、不走、不走动动课课代表上代表上岗岗中午中午11:

5511:

5512:

3012:

30午餐、自由活午餐、自由活动动不喧不喧哗哗、不哄、不哄闹闹12:

4012:

40自自查卫查卫生、准生、准备备午休午休不走不走动动、不喧、不喧哗哗课课代表布置作代表布置作业业12:

3512:

35执执勤班委巡勤班委巡视视、各人准各人准备备好要做的事好要做的事午午间检查间检查12:

4013:

2013:

20午午休休教室内静音教室内静音特殊情况除外特殊情况除外13:

3513:

35自由活自由活动动不喧不喧哗哗、不哄、不哄闹闹1313：

353513:

40下午下午课课前准前准备备坐下、安静、自学坐下、安静、自学执执勤班委勤班委课课代表上代表上岗岗下午下午17:

1517:

2017:

20放学前的放学前的结结束工作束工作记录记录作作业业、排桌椅、排桌椅、检查检查座位周座位周边卫边卫生生17:

4517:

45打打扫卫扫卫生生按按值值日生表要求做日生表要求做执执勤班委勤班委值值班班17:

45全天活全天活动结动结束束关关电电源、关窗、源、关窗、锁门锁门特殊情况除外特殊情况除外班级常规管理的关键时间点包括：

班级常规管理的关键时间点包括：

1、早晨到校到早读前、早晨到校到早读前2、大课间跑操时、大课间跑操时3、午休、午休4、晚饭期间、晚饭期间5、晚自修、晚自修6、晚睡、晚睡设置班级常务负责人设置班级常务负责人执勤班长执勤班长填补班级管理的空白填补班级管理的空白执勤班委一日工作流程执勤班委一日工作流程11、早晨提前十分、早晨提前十分钟钟到班，在黑板上写下今到班，在黑板上写下今天要交的作天要交的作业业22、协协助教学助理整理作助教学助理整理作业业本和做好本和做好课课前准前准备备工作工作33、早、早读读前前对对前一天情况做一分前一天情况做一分钟钟点点评评44、管理眼保健操、管理眼保健操纪纪律律55、午休前做一次班、午休前做一次班级级情况情况检查检查，填写相关，填写相关表格表格66、提醒同学保持午休安静、提醒同学保持午休安静77、课间课间巡巡视视班班级级，发现发现教室内外有工作教室内外有工作不到位的情况，及不到位的情况，及时时提醒提醒88、遇到上述情况，提醒无效或者、遇到上述情况，提醒无效或者责责任人任人不在，要先代替原不在，要先代替原责责任人做好工作，任人做好工作，然后然后记录记录下来下来99、有解决不了的、有解决不