使用数据库IRPPT资料.ppt

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打开校园网的学籍管理系统，进行录入、查询、修改、删除、统计和打印等操作。

5.25.2使用数据库使用数据库信息技术必修学生盘作品素材第五章信息资源管理5.2使用数据库校本课程管理系统u组织结构组织结构u储存的结构、介质与数量储存的结构、介质与数量u管理与维护管理与维护u共享性共享性u检索与统计检索与统计一、数据库管理与手工管理信息的比较分析一、数据库管理与手工管理信息的比较分析具体分析结果查看表5-3在众多的信息资源管理方法中，数据库在众多的信息资源管理方法中，数据库及其管理、应用系统是目前信息资源管理及其管理、应用系统是目前信息资源管理的一种有效方法。

的一种有效方法。

它们在信息的收集、存它们在信息的收集、存储、加工、管理等方面，储、加工、管理等方面，为人们提供方便、为人们提供方便、快捷和高效的服务，以帮助人们进行计划、快捷和高效的服务，以帮助人们进行计划、组织、控制、决策等一系列的活动。

组织、控制、决策等一系列的活动。

案例一：

同学们都有到超市买过东西，那有没有尝试同学们都有到超市买过东西，那有没有尝试过网上购物呢？

比如说我们想在网上买手机，过网上购物呢？

比如说我们想在网上买手机，怎么去买？

怎么去买？

二、体验数据库应用系统

（一）二、体验数据库应用系统

（一）任务一：

任务一：

校本课程管理系统。

录入校本课程和选修学生情况校本课程管理系统。

录入校本课程和选修学生情况的信息，根据条件查找并统计相关信息，了解系统的主要的信息，根据条件查找并统计相关信息，了解系统的主要功能和特点。

功能和特点。

录入校本课程和选修学生情况的信息，根据条件查找并统计相关信息，校本课程管理系统。

录入校本课程和选修学生情况的信息，根据条件查找并统计相关信息，了解系统的主要功能和特点。

填写了解系统的主要功能和特点。

填写表表5-4校本课程管理系统学生数据和校本课程数据16安全性数据冗余度大独占性操作三、体验数据库应用系统

（二）三、体验数据库应用系统

（二）任务一：

使用和分析搜索引擎，了解搜索引擎在管理大量数据及其使用和分析搜索引擎，了解搜索引擎在管理大量数据及其高效检索信息方面的优势。

高效检索信息方面的优势。

要求：

各小组选择主题和搜索引擎进行检索，填写表要求：

各小组选择主题和搜索引擎进行检索，填写表5-5。

任务二：

使用在线数据库检索信息，了解在线数据库管理信息及其使用在线数据库检索信息，了解在线数据库管理信息及其检索信息的优势。

检索信息的优势。

各小组自选主题（如要求：

各小组自选主题（如“海洋动物海洋动物”、“粤菜粤菜”等）等）和要访问的在线数据库（如和要访问的在线数据库（如“中国自然资源数据库中国自然资源数据库”、“国家国家百科全书网百科全书网”等），讨论填写表等），讨论填写表5-6、5-7。

任务二任务二表表5-5搜集到的资料汇总,并思考一下问题:

1利用搜索引擎检索到的信息量如何？

为什么?

2利用搜索引擎检索到的信息有什么优势和不足？

任务二任务二任务3：

使用在线数据库系统检索信息，了解再现数据库管理信息和检索信息的优势在哪里。

组织和存储信息组织和存储信息维护和备份信息维护和备份信息提供信息查询和统计功能提供信息查询和统计功能开发新的信息资源开发新的信息资源四、信息资源管理的基本过程四、信息资源管理的基本过程五、使用数据库应用系统的优势五、使用数据库应用系统的优势能够存储大量能够存储大量数据，且占用数据，且占用空间少。

空间少。

管理操作方便、管理操作方便、快捷，数据维快捷，数据维护简单、高效。

护简单、高效。

检索统计准确、检索统计准确、迅速、高效。

迅速、高效。

数据应用共享数据应用共享性能好。

性能好。

M1M1M2M2M4M4M3M3拓展：

数据库的应用1什么叫信息系统？

2什么叫数据库应用系统？

3举例人们利用数据库建立了哪些信息系统？

4数据库应用系统在哪些方面起到重要作用？

同时也带来哪些问题？

参考书本P116无论是常用的数据库应用系统，还是网无论是常用的数据库应用系统，还是网上搜索引擎或在线数据库，都可以存储和上搜索引擎或在线数据库，都可以存储和管理庞大的信息，使得原本繁杂的数据变管理庞大的信息，使得原本繁杂的数据变得规范有序，管理的方式也由人工管理或得规范有序，管理的方式也由人工管理或文件管理向自动化和集中管理转变，并通文件管理向自动化和集中管理转变，并通过网络实现信息的高度共享，提供高效的过网络实现信息的高度共享，提供高效的检索服务。

检索服务。