中职高二家长会pptPPT资料.ppt

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家长配合家长配合)(4)抽烟(校级处分)抽烟(校级处分)(5)寝室(处罚)寝室(处罚)没有处罚的教育是不完整的教育没有处罚的教育是不完整的教育人生正道是沧桑一切为了您的孩子,我的学生!

13建筑施工

(1)班家长会一切为了您的孩子,我的学生!

13建筑施工

(1)班家长会二二班级情况介绍:

班级情况介绍:

我班是由我班是由4040名充满朝气同学组名充满朝气同学组成的一个班集体。

全部男生,其中住成的一个班集体。

全部男生,其中住宿学生宿学生3535名,走读学生名,走读学生55名。

同学们名。

同学们个个都有鲜明的个性。

个个都有鲜明的个性。

组班以来,组班以来,我班同学积极进取,团结协作,不断我班同学积极进取,团结协作,不断进步,形成了一个充满活力的班集体。

进步,形成了一个充满活力的班集体。

一切为了您的孩子,我的学生!

13建筑施工

(1)班家长会班级管理理念班级管理理念pp技能素养,团队成长技能素养,团队成长pp遇事态度很重要遇事态度很重要pp先礼后兵,以理服人先礼后兵,以理服人pp教可教之人教可教之人一切为了您的孩子,我的学生!

13建筑施工

(1)班家长会凝凝心心聚聚力力的的班班委委会会班长:

周梦班长:

周梦团支书团支书团支书团支书:

郭生灏:

郭生灏团组织团组织团组织团组织:

程伟耕:

程伟耕学习委员学习委员学习委员学习委员:

文鑫:

文鑫文娱委员文娱委员文娱委员文娱委员:

周光亮:

周光亮安全委员:

余冬安全委员:

余冬公物委员:

陈定彪公物委员:

陈定彪生活委员生活委员生活委员生活委员:

邓万军:

邓万军清洁清洁清洁清洁委员委员委员委员:

余浩:

余浩王恩智王恩智王恩智王恩智体育委员体育委员体育委员体育委员:

贺江山:

贺江山宣传委员宣传委员宣传委员宣传委员:

向谊龙:

向谊龙纪律委员纪律委员纪律委员纪律委员:

王文强:

王文强心理心理心理心理委员委员委员委员:

王封强:

王封强寝室楼长:

张科龙寝室楼长:

张科龙余金稳余金稳余金稳余金稳一切为了您的孩子,我的学生!

13建筑施工

(1)班家长会班班级级里里的的好好榜榜样样学习榜样学习榜样学习榜样学习榜样品德榜样品德榜样品德榜样品德榜样陈新陈新陈新陈新古洪波古洪波古洪波古洪波周梦周梦周梦周梦陈定彪陈定彪陈定彪陈定彪余浩余浩余浩余浩安荣华安荣华安荣华安荣华张科龙张科龙张科龙张科龙黄平黄平黄平黄平余冬余冬余冬余冬王涛涛王涛涛王涛涛王涛涛刘洋刘洋刘洋刘洋王恩智王恩智王恩智王恩智余金稳余金稳余金稳余金稳周光亮周光亮周光亮周光亮张宗财张宗财张宗财张宗财文鑫文鑫文鑫文鑫郭生灏郭生灏郭生灏郭生灏一切为了您的孩子,我的学生!

13建筑施工

(1)班家长会班班级级里里的的好好人人好好事事同学们参加运动会、心理活动、专业技能大赛、校级公开课、元旦晚会等活动积极认真。

同学间和睦友好,互谅互让班干部认真负责张科龙、余金稳当寝室楼长王封强、黄平、周梦参加学生会一切为了您的孩子,我的学生!

13建筑施工

(1)班家长会40%的学生目标明确,上课认真听课,60%的同学上课遵守纪律,但有时因基础较差容易走神,10%由于缺乏对专业兴趣以及基础差等多方面原因较少能认真听课。

班级存在的问题班级存在的问题一切为了您的孩子,我的学生!

13建筑施工

(1)班家长会走读学生个别存在经常迟到现象。

住宿同学因晚上玩手机(半夜)等原因导致个别有赖床,上课没精神现象。

部分同学存在上课玩手机和睡觉现象,导致无法集中精神上课。

13建筑施工

(1)班家长会部分学生学习习惯不好,虽然大多数的时间都在教室里,但是效率不高。

存在玩手机和睡觉情况。

很多同学自觉性比较差,主动学习的意识不强。

个别学生比较逆反,纪律差。

班级存在的问题班级存在的问题三三现阶段孩子情况分析现阶段孩子情况分析部分学生目前存在的问题部分学生目前存在的问题11、学习目的不明确,甚至模糊(不、学习目的不明确,甚至模糊(不学习)。

学习)。

22、集体主义观念淡漠、自私。

、集体主义观念淡漠、自私。

33、责任感较差,自我中心。

、责任感较差,自我中心。

44、纪律意识不强,小错经常犯。

、纪律意识不强,小错经常犯。

55、心理素质,适应性需要加强。

、心理素质,适应性需要加强。

66、同学关系、师生关系需要改善。

、同学关系、师生关系需要改善。

问题根源:

11、人生没有追求目标。

、人生没有追求目标。

22、不受人重视,以难为难,自我放、不受人重视,以难为难,自我放弃。

弃。

33、懒惰,怕苦,贪图享受。

、懒惰,怕苦,贪图享受。

44、玩物丧志(手机、游戏)。

、玩物丧志(手机、游戏)。

55、心理逆反期。

、心理逆反期。

66、家长溺爱,缺乏引导和锻炼。

、家长溺爱,缺乏引导和锻炼。

孩子的健康成长,孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正有赖您精心的呵护、正确的教导。

确的教导。

寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=40%40%(学生的自身努力)(学生的自身努力)30%30%(教师的力量)(教师的力量)30%30%(家长的推动力家长的推动力)四四给家长的几点建议给家长的几点建议11、最好多关心子女的思想动态,、最好多关心子女的思想动态,多观察,多观察,少评价少评价;

多沟通,少批评。

多教多教做人的道做人的道理理,提高他们的道德修养。

,提高他们的道德修养。

22、最好、最好多给多给孩子一点孩子一点信心信心。

要学会欣赏要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及孩子,要善于发现他们的闪光点,及时时给予鼓励给予鼓励,以增强他们的自信心。

,以增强他们的自信心。

33、最好与班主任多、最好与班主任多坦诚相待坦诚相待,不要偏袒不要偏袒孩子孩子,客观平等多沟通。

,客观平等多沟通。

44、要多关照他们周末回家、返校问题,、要多关照他们周末回家、返校问题,节假日的节假日的安全安全问题。

问题。

55、不允许去网吧不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。

生去的地方。

66、教育学生、教育学生合理使用手机合理使用手机。

77、不允许不允许在别人家在别人家留宿。

特别是周末。

留宿。

88、坚决、坚决杜绝抽烟喝酒杜绝抽烟喝酒等不良嗜好。

等不良嗜好。

99、零用钱要适度,不宜一次多给。

、零用钱要适度,不宜一次多给。

1010、周末要注意孩子活动的情况。

如无特周末要注意孩子活动的情况。

如无特殊情况,不要给孩子请假。

殊情况,不要给孩子请假。

四四给家长的几点建议给家长的几点建议1111、至少每月和班主任至少每月和班主任进行一次信息交流进行一次信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生1+11+122的效果。

的效果。

家长家长十问十问1、在外留宿要问。

、在外留宿要问。

2、回家很晚要问。

、回家很晚要问。

3、带同学住宿要问。

、带同学住宿要问。

4、打电话时间长,次数多要问。

、打电话时间长,次数多要问。

5、受伤回家要问。

、受伤回家要问。

6、超消费要问。

、超消费要问。

7、超出友谊要问。

、超出友谊要问。

8、成绩突然下降要问。

、成绩突然下降要问。

9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。

、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。

10、上网的频率过高、时间过长及其上网内容、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。

要过问。

11、高一打基础,高二学专业、高一打基础,高二学专业22、本期主要专业课(每周、本期主要专业课(每周2222节)节)电子产品装接电子产品装接计算机系统装调计算机系统装调单片机技术单片机技术CADCAD技术技术物联网技术物联网技术企业生产实训()企业生产实训()获取毕业证的三个条件获取毕业证的三个条件1.各个学科成绩合格各个学科成绩合格2.没有校级处分没有校级处分3.实习合格实习合格六、实习六、实习重要:

重要:

由学生到员工的过渡,历练过程由学生到员工的过渡,历练过程必须必须:

每位学生必须参加(不自主实习)每位学生必须参加(不自主实习)统一统一:

实习时间、实习企业学校统一:

实习时间、实习企业学校统一周期周期:

99个月个月时间时间:

高二内(每年不一样):

高二内(每年不一样)待遇待遇:

有基本待遇,:

有基本待遇,不是赚钱不是赚钱,更不是,更不是拿多少钱干多少事。

处于积累经验、磨拿多少钱干多少事。

处于积累经验、磨练意志阶段,不是挣钱养家。

练意志阶段,不是挣钱养家。

六、实习六、实习企业情况企业情况:

笔电企业、手机制造企业、:

笔电企业、手机制造企业、汽车电器制造企业等(汽车电器制造企业等(每年都有变化每年都有变化)六、实习六、实习企业情况企业情况:

笔电企业、手机制造企业、汽车电器制造企业等汽车电器制造企业等每周每周66天工作制,有加班,纪律严。

天工作制,有加班,纪律严。

岗位岗位服从服从企业安排,员工间岗位差别大企业安排,员工间岗位差别大企业用人规律:

企业用人规律:

有才有德有才有德-提拔使用提拔使用有才无德有才无德-慎重使用慎重使用无才有德无才有德-培养使用培养使用无才无德无才无德-坚决不用坚决不用六、实习六、实习心理辅导心理辅导:

实习不可怕:

实习不可怕绝大部分学生能完成实习绝大部分学生能完成实习平时多准备,多锻炼平时多准备,多锻炼人总要长大,成才人总要长大,成才同时获得中专和大专双文凭为了共同的愿望,作为重点品牌学校,龙职中与重庆电龙职中与重庆电子工程职业学院建立起了套子工程职业学院建立起了套读关系,即入读我校,就可读关系,即入读我校,就可同时报读相同或相近专业的同时报读相同或相近专业的大专课程学习。

大专课

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