小班母亲节教案.docx

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小班母亲节教案

小班母亲节教案

篇一：

小班母亲节活动方案

小班母亲节活动方案

妈妈爱我，我爱她

活动目标：

1.丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2.感受母爱的伟大，愿意表达自己对妈妈的爱。

3.知道母亲节的含义，通过多种方式传达自己对妈妈的关心。

活动形式：

亲子互动活动

活动范围：

全班幼儿及家长

相关区域活动：

美工区：

引导幼儿利用废旧材料制作一朵花送给自己的妈妈，表达自己对妈妈的爱。

表演区：

唱一首《世上只有妈妈好》，并大声说“妈妈我爱你”。

活动准备：

材料准备：

提前准备好小花，碎纸片，优美的音乐。

活动过程：

1.夸一夸自己的妈妈

（1）师：

今天是母亲节，是妈妈们的节日。

今天，我们把小朋友的妈妈也请到了幼儿园和小朋友们一起做游戏，祝妈妈们节日快乐我们鼓掌欢迎妈妈的到来，好不好？

（2）请小朋友和自己的妈妈坐在一起，妈妈负责介绍自己，小朋友负责今一夸自己的妈妈。

老师：

每个小朋友的妈妈都是独一无二的，都是最棒的。

小朋友平时听到表扬会很开心，妈妈们也喜欢被别人夸奖，今天小朋友们就来夸一夸自己的妈妈好不好？

可以夸一夸妈妈的衣服、工作和发型。

2.游戏：

“小花送给妈妈”

（1）老师：

小朋友们，现在我们开始用手中的碎纸片粘一朵漂亮的花送给自己的妈妈。

（2）师：

母亲节呢，一定要给妈妈献花哦！

接下来，小朋友要把制作的小花送给妈妈。

送的时候，对妈妈说一句什么话呢？

（引导幼儿送花的时候对妈妈说：

“妈妈我爱你”、“妈妈辛苦了”）

（3）幼儿送花给妈妈。

3.游戏：

欣赏歌曲并大声唱出来

（1）教师示范唱，并提问：

妈妈下班之后，宝宝对妈妈说了什么话？

（2）教师边演唱边表演动作。

（3）幼儿学唱，教师指导幼儿用亲切的声音唱出宝宝对妈妈的关心。

活动延伸：

将当天活动的照片粘贴到墙上，这样幼儿每天都可以回忆当时快乐的情景。

离园的时候，请幼儿表演歌曲给妈妈听。

篇二：

小班礼仪《母亲节》

小班礼仪《母亲节》

小班礼仪《母亲节》

活动目的：

1.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

2.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

活动准备：

1、歌曲《我的好妈妈》

2、图片

3、收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。

活动过程：

一、开始部分：

（配乐《妈妈的吻》）

师：

宝贝们，今天老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？

（想）

师：

为什么要听这首歌呢？

幼:

因为妈妈要过节了。

师：

对了，因为妈妈要过节了，今天我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。

幼：

……

师：

母亲节

二、基本部分：

（一）欣赏图片----怀孕妈妈

1．师：

宝贝们，看看这图片上有什么？

幼：

……

师：

我们的妈妈肚子里有个小房子，小小的你就住在里面，你慢慢的一天一天的长大了，妈妈的房子太小了就住不下了，妈妈就去医院找医生帮忙，把你们从妈妈的小房子里抱了出来，就变成了现在的你了。

当你在妈妈的肚子里的时候，妈妈走路会好累，你们还会每天都踢妈妈的肚子，妈妈每天都挺着大肚子还要做家务，辛苦吗？

2．出示图片——小鸟喂食

师：

这是谁？

幼：

啄木鸟。

师：

啄木鸟在干什么？

幼：

它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：

啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。

3、出示图片——妈妈喂奶

师：

宝贝们，这张图片你们看到了什么？

幼：

小宝宝在喝奶

师：

对了，这个小宝宝刚出生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶，等他长大可以吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈妈一样一口一口喂他吃饭。

宝贝们当你们还不会用调羹吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦，在妈妈的喂养下，宝贝们就一天天的长大了。

3．出示图片——鸡妈妈保护小鸡

师：

小朋友们快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？

幼：

是它的宝宝。

师：

对，是小鸡宝宝。

小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？

也许下雨了？

或者是它们害怕了？

小朋友看看鸡妈妈是怎样做的？

幼：

它妈妈用翅膀保护它们。

师：

对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。

那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？

师：

小朋友，你看到了吗？

当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。

（二）家庭活动展示1——-感知妈妈一天的劳动

师：

宝贝们，看看这是谁？

她在做什么呢？

幼：

……

师：

宝贝们，你们知道了妈妈是非常辛苦的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈生气，你是怎样感谢和关心照顾妈妈的呢？

幼儿：

我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。

亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈高兴。

活动展示2——做关心妈妈的好孩子

师：

妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。

不过，我们小朋友也表现的非常好啊，我知道我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

幼儿帮妈妈做事的照片。

师：

小朋友们太棒了。

妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。

今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

三、结束部分：

表演活动----祝妈妈节日快乐

歌曲《我的好妈妈》

师：

小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。

那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。

最后宝贝们回家后要帮助妈妈做力所能及的劳动，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

篇三：

小班母亲节主题活动方案

小班“母亲节”活动方案

设计思路

在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。

前期活动

1．谈话活动：

我的好妈妈。

2．语言活动：

学习儿歌《我和妈妈》

3．音乐活动：

学唱歌曲《我的好妈妈》。

4．美术活动：

手工制作“小花”

活动目标

和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。

3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备

1．组织幼儿熟练演唱歌曲。

2．母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3．向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。

4．收集幼儿帮妈妈做事的照片。

活动过程

一、导入活动——欢迎妈妈的到来

师：

小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?

你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

幼：

因为妈妈要过节了。

师：

让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

二、欣赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好

1．师：

这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：

“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。

”小朋友，你知道吗?

是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。

现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：

“谢谢你，妈妈！

”

2．师：

这是谁?

幼：

啄木鸟。

师：

啄木鸟在干什么?

幼：

喂它的小宝宝吃虫子。

师：

啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。

小朋友，你知道吗?

在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。

在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。

来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：

“谢谢你，妈妈！

”

3．师：

这位体积庞大的动物是什么呀?

幼：

是大象。

师：

小象怎么了?

幼：

它累了。

师：

原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。

小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?

现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。

师：

小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?

幼：

两只手扶着我们，要弯着腰。

师：

对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。

那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：

“谢谢你，妈妈。

”因为就是这双手扶着你学会了走路。

师：

小朋友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?

幼：

是它的宝宝。

师：

对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。

小朋友看看，鸡妈妈是怎样做的?

幼：

用翅膀保护着它们。

师：

对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。

那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?

（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）

师：

小朋友看到了吗?

当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。

孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：

“谢谢你，妈妈！

”

5．师：

这只小狗在做什么呢?

原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。

请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?

有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?

其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。

但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?

幼：

没有。

师：

对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。

现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：

“妈妈，谢谢你！

”

三、照片展示——做关心妈妈的好孩子

师：

妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。

不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1．幼儿帮妈妈做事的照片。

以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。

2．幼儿给妈妈洗脚的照片。

结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

师：

小朋友们太棒了。

妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，

关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。

今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

四、手工活动——祝妈妈节日快乐

“母亲节”活动反思

母亲节是我们小班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。

活动的第一部分，带孩子唱歌曲《笑一个吧》，把“微笑’送给妈妈，作为第一件母亲节的礼物，渲染了活动气氛，调动了孩子兴趣。

紧接着以动物图片作为导入，立刻缓解了幼儿因为家长在身边，兴奋引

起的躁动，孩子的注意力被小动物吸引过来。

画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。

老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。

照片展示部分是幼儿最喜爱，也是妈妈们最为热衷的部分，妈妈这么辛苦，我们该怎样做？

与上面的活动紧密衔接起来。

幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上，受到大家的关注。

有的帮助妈妈扫地；有的帮助妈妈摆碗筷。

照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。

更可以通过照片，促使幼儿相互学习，给予（:

小班母亲节教案）妈妈更多的关心。

除了两首大家熟悉的歌曲外，《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌，用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌，使得现场洋溢着甜美与幸福。

突出了宝宝长大后，妈妈老了，我们该怎么办？

制作礼物手工花，很好地和活动的开始部分相呼应，让幼儿用已有经验轻松地动手制作礼物，又能很好地进行活动衔接，再一次突出了“温馨五月，感恩母亲节”主题的意义.活动有序，连接自然，能够很好的调动幼儿的积极性，合适的互动环节，让活动洋溢着热情、和谐。

让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。