医学统计学习题(计量资料)优质PPT.ppt

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A、总体中的个体值存在差别；

、总体中的个体值存在差别；

B、总体均数不等于零、总体均数不等于零；

C、样本中的个体值存在差别；

、样本中的个体值存在差别；

D、样本均数不等于零；

、样本均数不等于零；

E、样本只包含总体的一部分。

、样本只包含总体的一部分。

A10、在同一总体中作样本含量相等的随机抽、在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有样，有99的样本均数在下列那项范围内？

的样本均数在下列那项范围内？

A、2.58B、1.96C、2.58D、1.96E、2.58A11、t分布与标准正态分布相比：

分布与标准正态分布相比：

A、均数要小；

、均数要小；

B、均数要大；

、均数要大；

C、标准差要小；

、标准差要小；

D、标准差要大；

、标准差要大；

E、均数和标准差都不同。

、均数和标准差都不同。

D12、由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，、由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指：

所谓差别有显著性是指：

A、两样本均数不等；

、两样本均数不等；

B、两总体均数不等；

、两总体均数不等；

C、两样本均数和两总体均数都不等；

、两样本均数和两总体均数都不等；

D、其中一个样本均数和总体均数不等；

、其中一个样本均数和总体均数不等；

E、以上都不是。

、以上都不是。

B13、要评价某市一名、要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮，岁女孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是：

应选用的统计方法是：

A、用该市、用该市8岁女孩身高的岁女孩身高的95或或99正常值范围来正常值范围来评价；

评价；

B、作身高差别的假设检验来评价；

、作身高差别的假设检验来评价；

C、用身高均数的、用身高均数的95或或99的可信区间来评价；

的可信区间来评价；

D、不能作评价；

、不能作评价；

A14、某市、某市250名名10岁男孩体重有岁男孩体重有95的人在的人在18到到30范围内，由此可推知此范围内，由此可推知此250名男孩体重的标准名男孩体重的标准差大约为：

差大约为：

A、2；

B、2.326；

C、6.122；

D、3.061；

E、6。

C15、医学中确定参考值范围时应注意：

、医学中确定参考值范围时应注意：

A、正态分布资料不能用均数标准差法；

、正态分布资料不能用均数标准差法；

B、正态分布资料不能用百分位数法；

、正态分布资料不能用百分位数法；

C、偏态分布资料不能用均数标准差法；

、偏态分布资料不能用均数标准差法；

D、偏态分布资料不能用百分位数法；

、偏态分布资料不能用百分位数法；

C16.描述一组偏态分布资料的变异度，以下列哪个指描述一组偏态分布资料的变异度，以下列哪个指标为好。

标为好。

A.全距全距B.四分位数间距四分位数间距C.标准差标准差D.变异系数变异系数E.方差方差B17.正态曲线下、横轴上，从均数正态曲线下、横轴上，从均数到到1.96的面积为的面积为A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%E.不能确定（与标准差的大小有关）不能确定（与标准差的大小有关）D18.计算中位数时，要求计算中位数时，要求A.组距相等组距相等B.组距相等或不等组距相等或不等C.数据分布对称数据分布对称D.数据呈对数正态分布数据呈对数正态分布E.数据呈标准正态分布数据呈标准正态分布B19.19.tt分布曲线和标准正态曲线比较分布曲线和标准正态曲线比较A.A.中心位置右移中心位置右移B.B.中心位置左移中心位置左移C.C.分布曲线陡峭一些分布曲线陡峭一些D.D.分布曲线平坦一些分布曲线平坦一些E.E.两尾部翘得低一些两尾部翘得低一些D20.20.描述一组偏态分布资料的平均水平，以下列描述一组偏态分布资料的平均水平，以下列哪个指标较好哪个指标较好AA.算术均数算术均数B.B.几何均数几何均数C.C.百分位数百分位数D.D.四分位数间距四分位数间距E.E.中位数中位数E21.21.两组数据作均数差别的假设检验，除要两组数据作均数差别的假设检验，除要求数据分布近似正态外，还求数据分布近似正态外，还A.A.要求两组数据均数相近，方差相近要求两组数据均数相近，方差相近B.B.要求两组数据方差相近要求两组数据方差相近C.C.要求两组数据均数相近要求两组数据均数相近D.D.均数相差多少都无所谓均数相差多少都无所谓E.E.方差相差多少都无所谓方差相差多少都无所谓B22.22.用均数与标准差可全面描述下列哪种用均数与标准差可全面描述下列哪种资料的特征资料的特征A.A.正偏态分布正偏态分布B.B.负偏态分布负偏态分布C.C.正态分布和近似正态分布正态分布和近似正态分布D.D.对称分布对称分布E.E.任意分布任意分布C23.23.统计推断的内容统计推断的内容A.A.是用样本指标估计相应的总体指标是用样本指标估计相应的总体指标B.B.是检验统计上的是检验统计上的“假设假设”C.C.估计正常值范围估计正常值范围D.AD.A、BB均不是均不是E.AE.A、BB均是均是E24.24.正态分布正态分布NN（，），当），当恒定时，恒定时，越大，则越大，则A.A.曲线沿横轴越向右移动曲线沿横轴越向右移动B.B.曲线沿横轴越向左移动曲线沿横轴越向左移动C.C.曲线形状和位置都不变曲线形状和位置都不变D.D.观察值变异程度越小，曲线越观察值变异程度越小，曲线越“瘦瘦”E.E.观察值变异程度越大，曲线越观察值变异程度越大，曲线越“胖胖”E25.25.用于表示总体均数的用于表示总体均数的95%95%可信区间的是可信区间的是A.A.B.B.C.C.D.D.E.E.D26.26.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.A.变异系数变异系数B.B.方差方差C.C.极差极差D.D.标准差标准差E.E.四分位数间距四分位数间距A1某市100名7岁男童的坐高（cm）如下：

63.864.566.866.566.368.367.268.067.969.763.264.664.866.268.066.767.468.666.866.963.261.165.065.066.469.166.866.467.568.169.762.564.366.366.667.865.967.965.969.871.170.164.966.167.366.865.065.768.467.669.567.562.462.666.567.264.565.767.065.170.069.664.765.864.267.365.065.067.270.268.068.263.264.664.264.565.966.669.271.268.370.865.364.268.066.765.666.867.967.670.468.464.366.067.365.666.066.967.468.5

（1）编制其频数分布表并绘制直方图，简述其分布特征；

（2）计算中位数、均数、几何均数，并说明用其中哪一种来表示这组数据的集中趋势为好？

（3）计算极差、四分位数间距、标准差，并说明用其中哪一种来表示这组数据的离散趋势为好？

2.用玫瑰花结形成试验检查13名流行性出血热患者的抗体滴度，结果如下，求平均滴度。

1：

201：

801：

3201：

1601：

401：

403调查某地145名正常人尿铅含量（mol/L）如下：

尿铅含量00.050.100.150.200.250.300.35例数101326332414116尿铅含量0.400.450.50例数521

（1）求中位数；

（2）求该地正常人尿铅含量95%的正常值范围。

4胃溃疡患者12人在施行胃次全切除术的前后，测定体重（kg）如下，问手术前后体重有无变化？

患者123456789101112术前52.548.039.046.058.547.549.058.051.043.043.050.0术后72.551.540.052.549.055.052.052.050.550.041.054.05为探讨女性乳腺癌的发生与OB基因蛋白产物瘦素的关系，某医师以放免分析法测定