高考政治复习建议PPT文档格式.ppt

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主要任务体现在以下三个方面：

l1.在分值上，重点提高第卷（非选择题）的得分率。

第一轮复习是考点复习，主要任务是获得第卷（选择题）的48分;

第卷（非选择题）的52分的主要靠第二轮复习来获取。

l2.在知识层面上，帮助学生重点掌握好能体现政治学科思想和反映高考本质要求（选拔性）的重点知识。

l例如在经济学中，商品的使用价值和价值、社会必要劳动时间决定商品的价值量、价值规律与资源优化配置、提高经济效益与可持续发展、国家宏观调控等内容是每年高考都要考的知识。

l哲学中的一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事;

坚持联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、内外因相结合的观点;

实践与认识的关系，坚持集体主义价值观等内容也都是每年高考命题的重点内容。

l政治学中的我国的国家职能、我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、我国的外交政策和国际竞争的实质等，都是既体现政治学科思想又具有很好的命题价值的知识。

l这些重点知识既是解答非选择题的工具，又是组织答案的主线。

l3.在能力上，重点提高学生解题的四项基本能力能力-获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。

其中，获取和解读信息、调动和运用知识的能力在第一轮复习中得到了一定的训练和提高。

第二轮复习主要是提高学生的描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。

当然，这四项能力是相互联系、相互支撑的，但是描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力主要是解答综合题的能力。

二、第二轮复习的主要学习方法l高考试题第卷（综合题）的命题坚持的是能力立意的原则，而能力立意是以问题立意的形式反映在高考试卷上。

我们第二轮复习的方法主要采取的是专题复习l1.做好知识专题的复习工作。

旨在帮助学生对高考命题中重点知识融会贯通，能做到综合运用。

l2.做好时政专题的复习工作。

时政专题的复习要注意选取具有代表性、针对性、典型性的专题，不能多而杂。

不要立足在猜题押题上。

l

（1）要确定好专题。

确定专题要密切关注我国政治、经济、社会生活中的重点和热点问题。

l

（2）要把学生所学的各科知识与这些重热点问题有机地结合起来。

l如：

高考试题立意在建设两型社会（资源节约型和环境友好型）上，在经济学上就会涉及到资源的优化配置和利用（市场调节和国家的宏观调控），经济发展方式的转变（提高经济效益），科学技术和科技创新等。

在政治学上涉及到党的领导，国家的职能，国家机关坚持对人民负责和依法治国的原则等。

在哲学上就涉及到坚持用联系、发展和矛盾的观点看问题，实践与认识的辩证关系，坚持集体主义价值观等知识。

既要运用上述知识进行描述和阐释事物，又要运用上述知识来论证和探讨问题，同时上述知识还是学生组织答案的理论基础。

l3.做好题型专题的复习工作。

重点是全国高考文综第卷中的政治学科内综合题的题型训练。

从近几年的高考试题的题干来看，主要有：

文字材料题、数据表格题、图形图表题。

（一）知识专题复习

（一）知识专题复习1.1.主要目标：

知识整合，构建网络主要目标：

知识整合，构建网络高考的重点不是教材上的原生态的知识，而是对知识的迁移、整合与运用。

高考复习固然要温故，但更需要知新，复习不是新知教学的简单重复或浓缩，需要通过对知识的重组与建构，实现认识的深化和发展；

需要通过对知识之间联系的理解，实现对理论知识体系的整体把握和宏观建构。

2.2.主要任务：

重构与整合知识主要任务：

重构与整合知识例如：

生产理论l经营者l劳动者l企业l产业经营者l经营者地位（中心）提高素质l（表现）正当竞争怎么办是什么

（1）

（2）（3）原则质量形象劳动者l劳动者地位（主人翁）权利义务

（1）

（2）（3）技能素质保护国家、企业劳合制原则意义社保制原则意义个人（意识、义务）企业（国企）l地位（最重要的市场主体）组织形式（股份公司、有限公司）目的：

经济效益意义（目的、竞争力；

人民的消费需要；

巩固制度）措施（市场、科技、管理、形象、结构）产业l农业地位作用现状途径和措施途径-两高一优措施政策科技投入产业化结构调整（11）依据课本框架形成知识体系依据课本框架形成知识体系采取主线串联法，运用贯穿课本全书的主线，将具有内在联系的相关知识重新进行排列组合，构筑成新的知识体系。

3.3.整合知识、构建网络的方法整合知识、构建网络的方法经济常识主线l可以概括为：

一个观念：

资源与资源一个观念：

资源与资源配置的观念配置的观念;

一个根本：

发展生产发展国一个根本：

发展生产发展国民经济；

民经济；

两种手段：

市场调节与宏观调两种手段：

市场调节与宏观调控相统一控相统一;

两个政策：

财政与货币；

三种三种动力：

深化改革、科技创新、对外开放动力：

深化改革、科技创新、对外开放;

三个背景：

社会主义的本质要求、市场三个背景：

社会主义的本质要求、市场经济的内在要求、全球化的客观要求；

经济的内在要求、全球化的客观要求；

四个环节：

生产、分配、交换、消费四个环节：

生产、分配、交换、消费；

四个制度：

所有制制度、分配制度、劳四个制度：

所有制制度、分配制度、劳合制、社保制合制、社保制政治常识主要线索国家：

国家：

国家性质国家性质国家利益国家利益主权国家的权利义务主权国家的权利义务国家政策国家政策民族宗教政策民族宗教政策独立自主的和独立自主的和平外交政策平外交政策-在国际社会的建设性作用。

在国际社会的建设性作用。

公民：

主人翁意识主人翁意识政治权利与义务政治权利与义务积极有序参与积极有序参与政治政治常识常识民主选举、决策、管理、监督民主选举、决策、管理、监督公民意识、国家意识、法律意识。

公民意识、国家意识、法律意识。

政府：

政府性质、宗旨政府性质、宗旨职能职能对人民负责原则对人民负责原则依法行政、阳光工程依法行政、阳光工程自觉接受监督自觉接受监督以以人为本人为本中共：

中共：

党的性质、宗旨党的性质、宗旨党的指导思想（中国特色党的指导思想（中国特色社会主义理论体系）社会主义理论体系）党的执政方式、领导方式党的执政方式、领导方式多党合作和政治协商制度多党合作和政治协商制度以人为本以人为本（22）以问题为中心整合知）以问题为中心整合知识识当前社会关注的现实问题，比如质量问题、价格问题、科技问题、就业问题、结构问题、能耗问题、公平问题、市场与市场经济问题、农村问题、金融问题、开放问题、权益问题、特色问题等，形成相应的知识整合提纲。

质量问题：

使用价值是价值的物质承担者；

企业经营者的素质（具有良好的职业道德）；

信誉和形象，正当竞争，经济效益；

市场调节的自发性，市场经济的竞争性和法制性；

诚实信用原则；

维护消费者的合法权益（尤其是安全权）；

国家的宏观调控。

价格问题：

市场形成价格，价值决定价格，供求影响价市场形成价格，价值决定价格，供求影响价格，价格也影响供求；

格，价格也影响供求；

价格的作用。

（积极、消极）价格的作用。

（积极、消极）市场经济的法制性；

市场经济的法制性；

价格是竞争手段之一；

公平的原则，消费者的公平交易权；

物价是影响家庭消费的一个具体因素。

科技问题：

价值规律的刺激作用；

发展农业的关键，优化结构，提高质量和效益；

与管理并用，转变经济发展方式，提高经济效益，与管理并用，转变经济发展方式，提高经济效益，增强市场竞争力。

增强市场竞争力。

走新型工业化道路；

提高劳动者的职业技能；

对外贸易的作用；

财政的作用；

当代国际竞争的实质。

就业问题就业问题：

就业是民生之本，关系就业是民生之本，关系社会稳定社会稳定，共同富裕。

，共同富裕。

经济发展是增加就业的根本途径，发展第三产业经济发展是增加就业的根本途径，发展第三产业是增加就业量的主要途径，非公有制企业、乡镇企业、是增加就业量的主要途径，非公有制企业、乡镇企业、中小企业的发展有利于吸纳剩余劳动力，增加就业。

中小企业的发展有利于吸纳剩余劳动力，增加就业。

消费对生产的反作用消费对生产的反作用国家宏观调控的目标之一。

国家宏观调控的目标之一。

劳务贸易，生产劳动密集型产品。

劳动权是公民享有各项权利的基础，劳动者主人劳动权是公民享有各项权利的基础，劳动者主人翁地位的体现。

翁地位的体现。

结构调整问题：

（11）经济角度经济角度产业结构优化升级，以高新技术产业为先导，基础产业和产业结构优化升级，以高新技术产业为先导，基础产业和制造业为支撑，服务业全面发展。

（三大产业）制造业为支撑，服务业全面发展。

（三大产业）调整产品结构，优化品质，提高效益。

调整产品结构，优化品质，提高效益。

调整分配结构（深化分配制度改革）。

调整区域结构、城乡结构。

调整所有制结构，发挥资源优势。

（22）哲学角度）哲学角度当各部分以合理、有序的结构形成整体时，整体功能就会当各部分以合理、有序的结构形成整体时，整体功能就会大于各部分功能之和。

大于各部分功能之和。

事物总体数量不变，由于构成事物的成分在结构和排列次事物总体数量不变，由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化也引起质变。

序上发生变化也引起质变。

公平问题：

（11）经济角度：

）经济角度：

在经济发现的基础上，注重公平，国家运用经济、法在经济发现的基础上，注重公平，国家运用经济、法律和行政手段加强宏观调控，发挥税收、财政的作用。

律和行政手段加强宏观调控，发挥税收、财政的作用。

拓拓宽就业渠道，增加就业人数，提高人们的收入。

宽就业渠道，增加就业人数，提高人们的收入。

改革分配改革分配制度，理顺分配关系。

制度，理顺分配关系。

不断完善社会保障制度。

（22）哲学角度：

）哲学角度：

事物的联系具有普遍性和客观性，要用联系的观点看事物的联系具有普遍性和客观性，要用联系的观点看问题。

问题。

矛盾具有普遍性，要用全面的观点看问题，坚持矛盾具有普遍性，要用全面的观点看问题，坚持两分法。

两分法。

矛盾分为主要方面和次要方面，要坚持两点论矛盾分为主要方面和次要方面，要坚持两点论和重点论相统一（如效率与公平）。

和重点论相统一（如效率与公平）。

第三轮复习备考策略第三轮复习备考策略（