七年级英语下册总复习课件PPT文件格式下载.pptx
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Unit9Whatdoeshelooklike?
Unit10Idlikesomenoodles.Unit11Howwasyourschooltrip?
Unit12Whatdidyoudolastweekend？
.Unit1Canyouplaytheguitar?
1.needsb.todosth.需要某人做某事需要某人做某事2.begoodatsth./doingsth.擅长做某事擅长做某事begoodwithsb.与某人友好相处与某人友好相处3.tellsb.（about）sth./tellsth.tosb.告诉某人某事告诉某人某事4.talkto/withsb.与某人交谈与某人交谈5.helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事帮助某人做某事6.liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事喜欢做某事1.playtheguitar2.ontheweekend（onweekends）3.playchess4.speakEnglish5.gotoyourhome6.athome7.gohome8.befree（havetime）9.canalsoswim（canswim,too）10.talkto/with-（speakto-）11.dokungfu12.playthedrums13.somepeopleUnit1词组词组1.弹吉他2.在周末3.下棋4.说英语5.去你家6.在家7.回家8.有空9.也会游泳10.跟-说11.练功夫12.打鼓13.一些人14.showusyourphoto（showyourphototous）15.thestory-tellingclub16.theEnglish-speakingclub17.studentswantedfortheschoolshow（wantstudentsfortheschoolshow）18.makefriendswiththem19.helpuswithourEnglishUnit1词组词组14.给我们看你的照片15.讲故事俱乐部16.说英语俱乐部17.招聘学校表演的学生18.与他们交朋友19.在我们英语方面我们Unit1词组词组20.helpsb.（to）dosth.21.callusatthenumberetotheStudentsSportsCenter23.teachustolearnhistory24.needhelpattheoldpeopleshome25.tellthemstories（storiestothem）26.join（bein）thesportsclub20.帮某人干某事帮某人干某事21.拨这号给我们打拨这号给我们打电话电话22.到学生运动中心到学生运动中心来来23.教我们学历史教我们学历史24.在老人之家需要在老人之家需要帮助帮助25.给他们讲故事给他们讲故事26.参加运动俱乐部参加运动俱乐部27.English-speakingeandjoinus29.begoodwith30.begoodattellingstories31.likedrawing32.teachusgeography33.writetome（writemealetter,writealettertome）34.be（join）intheschoolfestival35.bebusyswimming36.makeushappy37.makehimsing38.begoodfor39.inthemusicroomUnit1词组词组27.说英语的学生28.来加入我们29.对-有办法30.擅长讲故事31喜欢画画32.教我们地理33.给我写信34.参加学校音乐节35.忙于游泳36.使我们高兴37.使他唱38.对-有益39.在音乐室里语法探究语法探究.情态动词情态动词概念：
情态动词表示说话人对所说动作的概念：
情态动词表示说话人对所说动作的_。
如：
。
需要、需要、可能、意愿、怀疑等。
可能、意愿、怀疑等。
特点：
形式上没有特点：
形式上没有_和和_的变化的变化,有的没有有的没有_变化；
不能单独作变化；
不能单独作_语，因为情态动词本身词义语，因为情态动词本身词义_；
必须和不带必须和不带“_”的的_连用。
连用。
意义：
情态动词一般有情态动词一般有_个意义。
个意义。
否定式：
情态动词的否定式一般为在其后加情态动词的否定式一般为在其后加_。
一般疑问式：
一般疑问句通常将其提到一般疑问句通常将其提到_。
观点观点人称人称数数时态时态谓谓不完全不完全to动词原形动词原形多多not句首句首.情态动词情态动词cancan的用法的用法A.A.意义意义1.1.表示表示_。
HecanspeakEnglishverywell.HecanspeakEnglishverywell.他英语说得很好。
他英语说得很好。
ShecansingsomeEnglishsongs.ShecansingsomeEnglishsongs.她会唱几首英文歌曲。
她会唱几首英文歌曲。
2.2.表示表示_。
Youcanplaytheviolinafterschooleveryday.Youcanplaytheviolinafterschooleveryday.每天下课后你可以拉小提琴。
每天下课后你可以拉小提琴。
StudentscanStudentscanttakecellphonesorMp3playerstottakecellphonesorMp3playerstoschool.school.学生不允许带手机或学生不允许带手机或MP3MP3到学校。
到学校。
能力能力许可许可3.3.表示表示_。
CanyoutellmeanEnglishstory?
你能给我讲个英语故事吗？
CouldyouhelpmewithmyEnglish?
你能帮我学英语吗？
温馨提示：
上句中的上句中的couldcould是是cancan的过去式，用在一般现在时的句子中，表的过去式，用在一般现在时的句子中，表示比示比cancan更客气的请求。
更客气的请求。
请求请求4.cant4.cant表示表示_。
IsthatMr.Smith?
那是史密斯先生吗？
Thatcantbehim.HeisinNewYorknow.Thatcantbehim.HeisinNewYorknow.那不可能是他。
他现在在纽约呢。
那不可能是他。
否定猜测否定猜测B.B.句型变化句型变化肯定句：
肯定句：
HecanplayHecanplaythethe__drumsdrums.否定句：
否定句：
HeHe_playthedrums.playthedrums.一般疑问句：
一般疑问句：
_hehe_thedrums?
thedrums?
两种回答：
Yes,heYes,he_/No,he/No,he_对画线部分提问：
对画线部分提问：
__heplay?
heplay?
cantCanplaycancantWhatcan.完形填空完形填空Jackismyuncle.Heis_Jackismyuncle.Heis_11_theschoolmusicclub.He_theschoolmusicclub.Helikesmusicverymuchandheisagreat_likesmusicverymuchandheisagreat_22_.Hecan_.Hecanplay_play_33_drumsverywell.Hehasadaughter.Sheis_drumsverywell.Hehasadaughter.Sheismy_my_44_._._55_nameisJune.Sheisonlyfouryearsold,_nameisJune.Sheisonlyfouryearsold,_66_shecanplaytheguitarverywell.Sheoftengoesto_shecanplaytheguitarverywell.Sheoftengoestothemusicclub_themusicclub_77_herfatheronweekends._herfatheronweekends.Doyou_Doyou_88_jointheschoolmusicclub_jointheschoolmusicclub？
PleasePlease_99_Jack.His_Jack.His_1010_is3455678._is3455678.Unit1能力提升训练能力提升训练（）1.A.on（）1.A.onBBininCCofofDDtoto（）2.A.runnerB（）2.A.runnerBmusicianmusicianCCmoviestarDmoviestarDactoractor（）3.A.aB（）3.A.aBanCanCtheDtheD/BBC（）6.A.andB（）6.A.andBtoCtoCbutDbutDforfor（）7.A.withB（）7.A.withBandCandCofDofD/（）8.A.wantB（）8.A.wantBwanttoCwanttoClikeDlikeDgogo（）9.A.needB（）9.A.needBCallCCallCshowDshowDmeetmeet（）10.A.IDcardnumberB（）10.A.IDcardnumberBroomnumberroomnumberCCphonenumberDphonenumberDtelephonetelephoneCABBC（）4.A.cousinB（）4.A.cousinBAuntAuntCCgrandmotherDgrandmotherDmothermother（）5.A.SheB（）5.A.SheBHeCHeCHisDHisDHerHerADUnit1易错点针对训练易错点针对训练易错点针对训练易错点针对训练.单项选择单
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