依法履行义务义务PPT文档格式.pptx

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校园和谐发展。

遵守学生行为规范遵守学生行为规范权权利利，再再多多一一点点点点义义务务，不不能能再再多多了了亲，你怎么看？

亲，你怎么看？

宪法宪法第三十三条第三十三条任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

行宪法和法律规定的义务。

权利义务相统一！

探讨：

权利、义务？

一、权利义务相统一一、权利义务相统一

（1）公民的权利与义务）公民的权利与义务相相互依存互依存、相互促进相互促进。

权利的实。

权利的实现需要现需要义务义务的履行，义务的履的履行，义务的履行促进行促进权利权利的实现。

的实现。

11、公民权利与义务的关系是怎样的？

、公民权利与义务的关系是怎样的？

探究与分享如何理解权利与义务的关系？

就以下两种观点说如何理解权利与义务的关系？

就以下两种观点说明你的看法。

明你的看法。

1.1.权利和义务如影随形，没权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无有无义务的权利，也没有无权利的义务。

权利的义务。

2.2.权利与义务是完全对等权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。

就应履行多少义务。

【提示提示】观点观点11是正确的，观点是正确的，观点22是错误的。

是错误的。

公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。

互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

实现。

权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。

认为权利与义务是完全对等的，会权利与义务的关系绝对化。

认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。

关系。

（22）公民既是合法权利的）公民既是合法权利的享有者享有者，又是法定义，又是法定义务的务的承担者承担者。

我国宪法规定，任何我国宪法规定，任何公民享有宪法和公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

受受教教育育劳动服服兵兵役役监督督人人身身自自由由人人格格尊尊严维护国国家家统一一宗宗教教信信仰仰纳税税遵遵守守法法律律（3）公民的某些权利同时也是义务。

例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。

一、权利义务相统一一、权利义务相统一

（1）公民的权利与义务）公民的权利与义务相互依存、相互促进相互依存、相互促进。

权利的实现需。

权利的实现需要要义务义务的履行，义务的履行促进的履行，义务的履行促进权利权利的实现。

（2）公民公民既是既是合法权利的合法权利的享有者享有者，又是，又是法定义务的法定义务的承担者承担者。

任何公民享有宪法和法律规定的权利，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时同时必须履行宪法和法必须履行宪法和法律规定的义务。

律规定的义务。

（3）公民的某些权利同时也是义务公民的某些权利同时也是义务。

劳动劳动和和受教育受教育既是公民既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。

的基本权利，也是公民的基本义务。

P53P53：

结合上面两幅图，联系生活实际，与同学一：

结合上面两幅图，联系生活实际，与同学一起交流应起交流应如何正确对待权利与义务如何正确对待权利与义务。

探究与分享

（1）坚持坚持权利和义务相统一权利和义务相统一，任何公民既，任何公民既不能不能只只享受权利而享受权利而不不承担义务，也承担义务，也不应不应只承担义务而只承担义务而不不享享受权利。

受权利。

（2）我们不仅要我们不仅要增强权利意识增强权利意识，依法行使权利依法行使权利，而且要而且要增强义务观念增强义务观念，自觉履行法定的义务自觉履行法定的义务。

22、如何正确对待权利和义务？

、如何正确对待权利和义务？

小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到：

小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬报酬”。

归还失物能否归还失物能否索要报酬？

请谈谈索要报酬？

请谈谈的你的看法，与大的你的看法，与大家分享。

家分享。

探究与分享捡到失物，该不该归还？

捡到失物，该不该归还？

归还失物能否索要报酬？

请谈谈的你的看法，与归还失物能否索要报酬？

请谈谈的你的看法，与大家分享。

大家分享。

探究与分享【提示提示】从从道德道德的角度看，拾金不昧是中华民族的的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德传统美德，作为公民应该自觉弘扬；

从，作为公民应该自觉弘扬；

从法律法律的角度看，捡的角度看，捡到失物归还失主是到失物归还失主是法定义务法定义务，不归还已构成违法，严重会，不归还已构成违法，严重会构成犯罪。

失主自愿给酬金，可要可不要。

构成犯罪。

（1）含义含义：

法定义务法定义务是由我国宪法和法律规定的，是由我国宪法和法律规定的，具有具有强制性强制性。

（2）重要性：

自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。

（3）补充补充：

道德义务不具有强制性，更多是靠人们内：

道德义务不具有强制性，更多是靠人们内心自愿遵守，不遵守会受到道德谴责，道德义务对法心自愿遵守，不遵守会受到道德谴责，道德义务对法律义务起补充作用。

律义务起补充作用。

11、法定义务的含义及其重要性。

、法定义务的含义及其重要性。

二、法定义务须履行二、法定义务须履行依法纳税依法纳税接受义务教育接受义务教育遵守公共秩序遵守公共秩序遵守交通规则遵守交通规则依法服兵役依法服兵役保护野生动物保护野生动物（11）.依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。

依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。

保守国家秘密保守国家秘密维护国家安全维护国家安全促进民族团结促进民族团结和进步和进步2.2.履行法定义务的要求有哪些？

履行法定义务的要求有哪些？

（22）.依法履行公民义务，法律鼓励做的积极去做。

依法履行公民义务，法律鼓励做的积极去做。

推广普通话、扶贫帮困，热心公益事业，诚实守信，奉献社会，勤俭持家，捐资助学，见义勇为等。

宪法第二十六条国家组织和鼓励鼓励植树造林，保护林木。

我和春天有个约会撸起袖子，托起希望献血法第二条国家实行无偿献血制度。

国家提倡提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。

2.2.履行法定义务的要求有哪些？

（33）.依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。

依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。

道路交通安全法第七十二条未满12周岁的未成年人禁止骑自行车；

未满16周岁的未成年人禁止骑助力车和摩托车。

法律要求做的法律要求做的不做不做法律禁止做的法律禁止做的做了做了以上镜头中的行为属于哪种性质的违法行为。

违反义务?

镜头一镜头二镜头三以上镜头中的行为分别需要承担什么性质的法律？

三、违反义务须担责三、违反义务须担责

（1）违反）违反民事民事法律，应当依法承担法律，应当依法承担民事责任民事责任；

（2）违反）违反行政行政法律，应当依法承担法律，应当依法承担行政责任行政责任；

（3）违反）违反刑事刑事法律构成犯罪的，应依法承担法律构成犯罪的，应依法承担刑事责任刑事责任。

违反义务须承担什么责任？

民事责任：

停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等行政处罚行政处罚：

警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等：

警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等刑罚处罚：

刑罚处罚：

（1）主刑主刑：

管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑：

管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑

（2）附加刑附加刑：

罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境：

罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境探究与分享P57P57：

小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任？

：

【提示提示】违反行政法律，应当依法承担行政责任。

违反行政法律，应当依法承担行政责任。

P57P57：

金某应依法承担什么性质的法律责任？

【提示提示】违反刑事法律，应当承担刑事责任。

违反刑事法律，应当承担刑事责任。

课堂小结依法履行义务权利和义务相统一法定义务须履行违反义务须担责法律要求做的必须去做法律要求做的必须去做法律鼓励做的积极去做法律鼓励做的积极去做法律禁止做的坚决不做法律禁止做的坚决不做（强制性）（强制性）（强制性）（强制性）1、下列属于自觉履行法律义务的是（下列属于自觉履行法律义务的是（）A、爱护公共爱护公共卫生卫生B、文明礼貌文明礼貌C、完成规定的学习任务完成规定的学习任务D、助人为乐助人为乐2、“没有无义务的权利，也没有无权利的没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

”这说明（这说明（）A、权利和义务是对立的权利和义务是对立的B、权利和义务具有一致性权利和义务具有一致性C、权利就是义务，义务就是权利权利就是义务，义务就是权利D、权利中有义务，义务中有权利权利中有义务，义务中有权利3、（、（2015广东广东）“有钱不可任性有钱不可任性”、“有权不可任性有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。

钱即使是个人财产，成了两句轻松幽默的网络流行语。

钱即使是个人财产，任性也要合法；

可权属于公共权力，是人民赋予的，不任性也要合法；

可权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。

对此理解正确的是可有丝毫的任性。

对此理解正确的是（）A、公民既是权利的享有者也是义务的承担者公民既是权利的享有者也是义务的承担者B、尽量不损害国家、集体和其他公民的权利尽量不损害国家、集体和其他公民的权利C、法律要求和鼓励做的，一般应该积极去做法律要求和鼓励做的，一般应该积极去做D、某些权利与义务是相互依存、相互结合的某些权利与义务是相互依存、相互结合的辨析题辨析题（改编改编2017广东广东）情景材料：

小钢放学后和几位同情景材料：

小钢放学后和几位同学在学校打篮球，正打得高兴的时候，突然来了一学在学校打篮球，正打得高兴的时候，突然来了一群高年级的学生，强行将他们赶出并霸占了球场，群高年级的学生，强行将他们赶出并霸占了球场，小钢忍无可忍，一