浙教版八年级下册化学方程式(共3个课时)优质PPT.pptx
《浙教版八年级下册化学方程式(共3个课时)优质PPT.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版八年级下册化学方程式(共3个课时)优质PPT.pptx(66页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
不同国家的化学书中,关于氢气和氧气反应生成不同国家的化学书中,关于氢气和氧气反应生成水的文字表达式和化学方程式分别为:
水的文字表达式和化学方程式分别为:
中文中文氢气氢气+氧气氧气水水2H2+O2=2H2O英文英文hydrogen+oxygen=water2H2+O2=2H2O日文日文酸素酸素+水素水素=2H2+O2=2H2O简洁、明确,便于国际上进行化学知识的交流简洁、明确,便于国际上进行化学知识的交流简洁、明确,便于国际上进行化学知识的交流简洁、明确,便于国际上进行化学知识的交流以为依据,化学反应必须是的遵循遵循定律。
定律。
2、化学方程式书写原则、化学方程式书写原则客观事实客观事实质量守恒质量守恒真实存在真实存在P+O22P2O545点燃点燃请判断以下化学方程式的正误,若错误请判断以下化学方程式的正误,若错误指出你认为的错误原因?
指出你认为的错误原因?
a、b、P+O2点燃点燃P2O5c、2P2O54P+5O2点燃点燃f、Cu+H2O=CuO+H2正确正确反应物、生成反应物、生成物位置写错物位置写错各种原子的数目各种原子的数目反应前后不相等反应前后不相等铜和水不反应铜和水不反应d、2P2O54P+5O2没注明反应条件没注明反应条件点燃点燃e、2P2O34P+3O2生成物化学式错生成物化学式错33、化学方程式的书写步骤、化学方程式的书写步骤写写配配注(标)注(标)等等写出反应物和生成物的化学式写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式配平化学方程式注明反应条件,生成物的状态注明反应条件,生成物的状态将短线改为等号将短线改为等号写写反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式左边左边、右边、右边,中中间用间用连接。
连接。
若反应物和生成物不止一种,若反应物和生成物不止一种,就分别用就分别用“”连接。
读作连接。
读作“”反应物反应物生成物生成物短线短线+和和配平依据配平依据配平过程配平过程质量守恒定律质量守恒定律化学式化学式配上配上适当的化学计量数,使短线适当的化学计量数,使短线的每一种元素的的每一种元素的相等。
相等。
最小公倍数法、观察法、最小公倍数法、观察法、奇偶法、归一法等。
奇偶法、归一法等。
配平方法配平方法配配前面前面左右两边左右两边原子总数原子总数配平化学方程式的方法配平化学方程式的方法观察法S+O2SO2点燃点燃C+O2CO2点燃点燃C+O2CO点燃点燃22H2OH2+O2通电通电22这种方法对一这种方法对一些简单的方程式很些简单的方程式很有效,凑数进行配有效,凑数进行配平。
平。
有氢看氢,无有氢看氢,无氢看氧,原子团先氢看氧,原子团先看,单质最后看看,单质最后看。
练习练习:
_Al+_Fe3O4_Al2O3+_Fe最小公倍数法最小公倍数法P+O2P2O5找出找出关键元素关键元素(是(是O)。
反应前、后)。
反应前、后该(氧)原子个数的最小公倍数是该(氧)原子个数的最小公倍数是10P+5O22P2O5最小公倍数除以化学式中该原子的个最小公倍数除以化学式中该原子的个数,把得到的数字写到化学式前面。
数,把得到的数字写到化学式前面。
在在O2前面配上计量数前面配上计量数5,在,在P2O5前面前面配上计量数配上计量数24P+5O22P2O5再配平其他原子。
前后磷原子个数再配平其他原子。
前后磷原子个数的最小公倍数是的最小公倍数是4,在,在P前面配上计前面配上计量数量数4P+O2P2O5反应前后原子数反应前后原子数最多的原子最多的原子8349CO+O2CO2配平下面的化学方程式配平下面的化学方程式奇数配偶法奇数配偶法找出找出关键元素(是关键元素(是O):
反应前、:
反应前、后某元素出现次数最多,并且后某元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为一边奇短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。
数、一边偶数。
把把奇数配成偶数。
奇数配成偶数。
(优先考虑(优先考虑2)再再配平其它原子和氧原子配平其它原子和氧原子,短线变短线变等号等号。
CO+O2CO22CO+O2CO222配平下列化学方程式配平下列化学方程式
(1)C+CO2CO
(2)Al+O2Al2O3(3)CuO+CCu+CO2(4)C2H2+O2H2O+CO2(5)H2S+O2S+H2O点燃点燃点燃点燃点燃点燃高温高温高温高温课堂一试4322225242222注明注明和和。
注(标)注(标)条件符号:
条件符号:
点燃、加热点燃、加热、高温、催化剂等、高温、催化剂等状态符号:
状态符号:
气体气体沉淀沉淀反应条件反应条件生成物状态生成物状态对物质的升温,常用对物质的升温,常用符号代替符号代替各各种种条条件件的的区区分分加热:
加热:
点燃:
高温:
燃烧:
只有在反应物中只有在反应物中气体气体参加参加,生成物中的气体才能生成物中的气体才能用气体符号用气体符号.只有反应物中只有反应物中固体参加,固体参加,生成物中的固体才能用沉淀生成物中的固体才能用沉淀符号符号.达到可燃物的着火点达到可燃物的着火点达到并持续一定的温度(达到并持续一定的温度(600以上)以上)属于现象,不是条件!
属于现象,不是条件!
没有没有没有没有催化剂:
催化剂:
改变反应物的改变反应物的化学反应速率化学反应速率,本身的本身的质量质量和和化学性质化学性质在化学反应前后在化学反应前后都没有发生改变都没有发生改变。
酸碱盐溶解度口诀钾钠钾钠铵盐铵盐硝酸盐,全部溶于水中间。
硝酸盐,全部溶于水中间。
盐酸盐不溶银亚汞,盐酸盐不溶银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅,硫酸盐不溶钡和铅,碳酸盐只溶钾钠铵。
碳酸盐只溶钾钠铵。
碱中只溶钾钠和铵钡。
将将改为改为。
等等1、铁氧气、铁氧气四氧化三铁四氧化三铁2、氯酸钾、氯酸钾氯化钾氧气氯化钾氧气3、高锰酸钾、高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾锰酸钾(K2MnO4)二氧化锰氧气二氧化锰氧气点燃点燃加热加热3Fe+2O2Fe3O4点燃点燃2KClO32KCl+3O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2短线短线短线短线等号等号等号等号MnO2MnO2写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式1、碳在氧气中燃烧、碳在氧气中燃烧2、磷在氧气中燃烧、磷在氧气中燃烧3、在硫酸铜(、在硫酸铜(CuSO4)溶液中加入氢氧化钠)溶液中加入氢氧化钠(NaOH)溶液)溶液C+O2CO2点燃点燃P+O2P2O5452点燃点燃CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42课堂练习3根据已学知识判断下列反应方程式是否根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。
如有错误,请指出错误之处。
正确。
(1)3Fe+2O2Fe3O4
(2)Mg+O2MgO2(3)CH4+O2CO2+H2O加热加热点燃点燃点燃点燃全错全错错误原因:
错误原因:
条件应点燃,条件应点燃,多余多余错误原因:
氧化镁分子式错误、未配平氧化镁分子式错误、未配平错误原因:
未配平未配平意义意义实例实例(4P+5O2=2P2O5)A表示反应物,生表示反应物,生成物以及反应条件成物以及反应条件反应物是反应物是,生,生成物是成物是反反应条件是应条件是。
B表示反应物,生成表示反应物,生成物之间的物之间的关系,关系,即即.(4p+5o2=2P2o5)43151622(312+165)=124;
=160;
=284C表示反应物,生表示反应物,生成物之间的成物之间的数数关系,即关系,即比比4P+5O2=2P2O5点燃点燃点燃磷和氧气磷和氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃质量质量质量比质量比4:
5:
2粒子粒子粒子个数粒子个数4P+5O2=2P2O5点燃点燃A.宏观读法:
宏观读法:
C.质量读法:
质量读法:
B.微观读法:
微观读法:
124160284磷磷和和氧气氧气在点燃的条件下反应生成在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。
五氧化二磷。
每每4个磷原子个磷原子和和5个氧气分子个氧气分子在点燃条件下反应在点燃条件下反应生成生成2个五氧化二磷分子。
个五氧化二磷分子。
每每124份质量的份质量的磷磷和和160份质量的份质量的氧气氧气反应生反应生成成284份质量的份质量的五氧化二磷五氧化二磷。
以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。
镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为:
比可表示为:
2Mg+O2=2MgO224:
162:
(24+16)248:
32:
80若:
若:
48克克:
()克)克:
()克克点燃点燃若:
(若:
40克克说明:
说明:
在化学反应中,反应在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是物与生成物之间的质量比是成成关系关系。
因此,利用。
因此,利用正比例关系根据化学方程式正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物(或生和已知的一种反应物(或生成物)的成物)的,可求生成,可求生成物(反应物)的物(反应物)的。
正比正比正比正比质量质量质量质量质量质量质量质量例题例题:
3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?
克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?
解:
设可生成氧化镁的质量为解:
设可生成氧化镁的质量为X
(1)设未知数设未知数.设设2Mg+O2=2MgO点燃点燃48803克克X
(2)写出化学方程式写出化学方程式.方方(3)写出有关物质的式量、写出有关物质的式量、已知量和未知量已知量和未知量.关关48-=-803克克X(4)列比例式列比例式,求解求解.比比X=-803克克48=5克克答:
答:
3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5克。
克。
.算算(5)简明地写出答案简明地写出答案.答答根据化学方程式进行计算的步骤根据化学方程式进行计算的步骤
(1)设未知数设未知数.设设
(2)写出化学方程式写出化学方程式.方方(3)写出有关物质的式量、写出有关物质的式量、已知量和未知量已知量和未知量.关关(4)列比例式列比例式,求解求解.比比(5)简明地写出答案简明地写出答案.答答.算算练习:
练习:
15.5克红磷在氧气中充分燃烧克红磷在氧气中充分燃烧,可可生成五氧化二磷多少克生成五氧化二磷多少克?
(找出下列所解答案中的错误找出下列所解答案中的错误)解解:
设可生成设可生成X克五氧化二磷克五氧化二磷点燃点燃P+O2=P2O53114215.5X3115.5-=-142XX=-14215.531=71答:
可生成五氧化二磷71克.想一想想一想未配平式量计算错误未注明单位计算结果错误且无单位Fe+CuSO4Cu+FeSO4化学方程式的练习化学方程式的练习1.在化学反应:
在化学反应:
2X2X22+3Y+3Y22=2R=2R中,用中,用XX、YY表示表示RR的化学式,正确的是:
的化学式,正确的是:
(