高考专题复习修辞PPT格式课件下载.ppt

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于天真灿漫的少年时代。

社会主义的中国，在党的阳光照耀下，社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄等。

等。

种种类类明明喻喻暗暗喻喻借借喻喻本体本体喻词喻词喻喻体体11、明喻、明喻指的是本体和喻体都说出来，用指的是本体和喻体都说出来，用“像像”“”“好像好像”“”“如如”“”“如同如同”“”“似似”“”“仿佛仿佛”“”“好好比比”“”“一般一般”“”“像一样像一样”“”“像似的像似的”“”“如同一般如同一般”等比喻词连接的的比喻。

等比喻词连接的的比喻。

如：

（11）船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，）船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

就要绽开似的。

（22）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

v注意：

含有以上比喻词的句子不一注意：

含有以上比喻词的句子不一定是打比方，所以不一定是比喻句。

定是打比方，所以不一定是比喻句。

v（4）他好像刚刚还在这里。

（表示）他好像刚刚还在这里。

（表示猜测）猜测）v（5）小赵长得就像高仓健。

（表示）小赵长得就像高仓健。

（表示比较比较）22、暗喻、暗喻指的是本体和喻体都说出来，用指的是本体和喻体都说出来，用“成成”“”“变成变成”“”“是是”“”“就是就是”“”“成为成为”“”“等于等于”等等比喻词连接的比喻。

比喻词连接的比喻。

（66）她们是替带工赚钱的机器。

）她们是替带工赚钱的机器。

（77）尾巴是道地的舵；

脚就是宽阔的浆；

它的）尾巴是道地的舵；

它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆这就是帆（88）但花下也缺不了成群结队的）但花下也缺不了成群结队的“清国留学生清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座制帽的顶上高高耸起，形成一座“富士山富士山”。

注意：

含有以上比喻词的句子不注意：

含有以上比喻词的句子不一定是打比方，所以不一定是比一定是打比方，所以不一定是比喻句。

喻句。

（9）无数照明弹升上天空，黑夜）无数照明弹升上天空，黑夜变成了白天。

（变成了白天。

（“黑夜黑夜”和和“白白天天”是同类事物，不能构成比喻）是同类事物，不能构成比喻）暗喻的暗喻的几种变体：

几种变体：

11、本体和喻体属并列关系，如：

从喷、本体和喻体属并列关系，如：

从喷泉里喷出来的都是水，从血管里流出泉里喷出来的都是水，从血管里流出来的都是血。

来的都是血。

22、本体和喻体是修饰关系，如：

这里、本体和喻体是修饰关系，如：

这里是花的海洋。

是花的海洋。

33、本体和喻体是注释关系。

书籍、本体和喻体是注释关系。

书籍人类的朋友。

北京人类的朋友。

北京祖国的心祖国的心脏。

脏。

3、借喻、借喻指的是本体和比喻词都不出现，而由喻体直接代指的是本体和比喻词都不出现，而由喻体直接代替本体出现的比喻。

替本体出现的比喻。

（1010）教师不光要把）教师不光要把“一桶水一桶水”指给学生看，更要把指给学生看，更要把学生引到学生引到长流不尽的泉边长流不尽的泉边和和浩渺无际的海边浩渺无际的海边去。

去。

（1111）难道我们能容忍任何）难道我们能容忍任何政治的灰尘政治的灰尘、政治的微生政治的微生物物来玷污我们来玷污我们清洁的面貌清洁的面貌和侵蚀我们的和侵蚀我们的健全的肌体健全的肌体吗？

吗？

（1212）我似乎打了一个寒噤；

我就知道我们之间已经）我似乎打了一个寒噤；

我就知道我们之间已经隔了一层可悲的隔了一层可悲的厚障壁厚障壁了。

了。

比喻一般有以上三种格式，几个比比喻一般有以上三种格式，几个比喻连用称为喻连用称为博喻博喻。

。

（1313）试问闲愁都几许？

一川烟草，满）试问闲愁都几许？

一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

城风絮，梅子黄时雨。

（1414）（南国之秋）色彩不浓，回味不）（南国之秋）色彩不浓，回味不永。

比起北国的秋来，正像是黄酒之永。

比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

蟹，黄犬之与骆驼。

4、通感、通感是一种特殊的比喻是一种特殊的比喻例如例如荷塘月色荷塘月色把荷花的似有把荷花的似有似无的清香比作似无的清香比作“远处高楼上渺茫远处高楼上渺茫的歌声的歌声”，以听觉写嗅觉才能感到，以听觉写嗅觉才能感到的事物，准确而形象地表现了荷香的事物，准确而形象地表现了荷香似有似无，忽有忽无的特点。

似有似无，忽有忽无的特点。

例：

大理人别有情趣，很有福气。

几乎家例：

几乎家家院内是繁花，户户门内有清流。

好花还家院内是繁花，户户门内有清流。

好花还须绿叶衬，这翡翠般的绿叶，正衬托着社须绿叶衬，这翡翠般的绿叶，正衬托着社会主义幸福的会主义幸福的“生活之花生活之花”呢。

呢。

翡翡翠翠优美环境优美环境社会主义幸福生活还社会主义幸福生活还须优美的环境来衬托须优美的环境来衬托本体本体绿叶绿叶喻体喻体好花还须绿叶衬好花还须绿叶衬绿绿叶叶比比拟拟比拟就是通过想象把物当作比拟就是通过想象把物当作人来写，或把人当作物来写，或人来写，或把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写。

把甲物当作乙物来写。

比拟一般可以分为两类，即比拟一般可以分为两类，即拟人拟人和和拟物。

拟物。

拟人拟人就是把物当作人来写，或者用表现人的就是把物当作人来写，或者用表现人的特性的词语描述物，或者直接把物变成人。

特性的词语描述物，或者直接把物变成人。

（11）湖水愈发温柔，愈发安详了它静静地）湖水愈发温柔，愈发安详了它静静地平平躺躺着，安然地着，安然地享受享受着晨雾徐徐的、轻柔的着晨雾徐徐的、轻柔的爱抚，那神态，真好像母亲怀中含乳憨睡的爱抚，那神态，真好像母亲怀中含乳憨睡的婴儿呢。

婴儿呢。

（22）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在小摇篮里，它们安静不动地低声地南放在小摇篮里，它们安静不动地低声地说说：

“你们放心吧，这儿准保暖和。

你们放心吧，这儿准保暖和。

（33）洋八股必须废止，空洞抽象的调子必须少）洋八股必须废止，空洞抽象的调子必须少唱，教条主义必须唱，教条主义必须休息休息，而代之以新鲜活泼，而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。

中国气派。

拟物拟物就是把就是把“人人”当作当作“物物”来写，使来写，使人具有物的动作或情态，或者把甲物当作人具有物的动作或情态，或者把甲物当作乙物来写。

表达某种强烈的爱憎感情。

例乙物来写。

（44）我到了自家的房外，我的母亲早已迎着）我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便出来了，接着便飞飞出了八岁的侄儿宏儿。

出了八岁的侄儿宏儿。

（55）坦克后面，）坦克后面，“老虎团老虎团”的士兵的士兵嗷叫嗷叫着冲着冲了过来了过来。

（66）还有一问，是：

）还有一问，是：

“公理公理”几块钱一斤？

几块钱一斤？

比喻和比拟的不同点比喻和比拟的不同点1、比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟，表现的是甲物具有乙物的动作、行为；

比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”，表现的是甲物具有乙物的特征。

2、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体，本体必须出现，”拟体”一般不出现，如“他竖起耳朵听”不必说出像什么动物那样“竖起耳朵”；

比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。

二、二、夸夸张张故意言过其实，对客观的故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小的描述，人、事物作扩大或缩小的描述，这种辞格叫夸张。

夸张一般有这种辞格叫夸张。

夸张一般有扩大、缩小、超前三类。

扩大、缩小、超前三类。

11、扩大夸张、扩大夸张就是指故意把事物往大、高、多、就是指故意把事物往大、高、多、重、强等处说，实际就是有意的言过重、强等处说，实际就是有意的言过其实。

其实。

（11）他每一天每一点种都要换一套衣）他每一天每一点种都要换一套衣服。

人们提到他的时候总是说：

服。

“皇皇上在更衣室里。

上在更衣室里。

”（22）泰山小啊天山低，顶天立地的向）泰山小啊天山低，顶天立地的向秀丽！

秀丽！

2、缩小夸张、缩小夸张是指故意把事物往小、低、少、是指故意把事物往小、低、少、轻、弱等处说，实际就是往小里的轻、弱等处说，实际就是往小里的言过其实。

言过其实。

（33）可是当兵一当三四年，打仗总）可是当兵一当三四年，打仗总打了百十回吧，身上一根汗毛也没打了百十回吧，身上一根汗毛也没碰断。

碰断。

（44）一个浑身黑色的人，站在老栓）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

缩小了一半。

3、超前夸张、超前夸张指的是故意把后出现的事物说指的是故意把后出现的事物说成先出现的，或同时出现的。

例成先出现的，或同时出现的。

（5）他酒没沾唇，脸就红了。

）他酒没沾唇，脸就红了。

（6）农民们都说：

看见这样鲜绿）农民们都说：

看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。

的苗，就嗅出白面包的香味来了。

运用夸张应注意的问题：

1、夸张不是浮夸，而是故意合理地夸大、夸张不是浮夸，而是故意合理地夸大“脚脚下的地球当球玩，大洋海水能喝干下的地球当球玩，大洋海水能喝干”就不就不合理。

合理。

2、夸张要明确、显露，不能和事实距离过近，、夸张要明确、显露，不能和事实距离过近，否则分不清是事实还是夸张。

如否则分不清是事实还是夸张。

如“劳动三劳动三十天，胜过六十天十天，胜过六十天”就很难说是夸张还是就很难说是夸张还是事实了。

事实了。

3、运用夸张要注意文体的特征。

在文学体裁、运用夸张要注意文体的特征。

在文学体裁中运用夸张会取得很大的艺术效果；

而在中运用夸张会取得很大的艺术效果；

而在科技说明文、说理性的文章中就一般不用科技说明文、说理性的文章中就一般不用夸张，以免歪曲事实。

夸张，以免歪曲事实。

三、借三、借代代指的是不直说某人或某事指的是不直说某人或某事物的名称，而是借和它密切相关物的名称，而是借和它密切相关的名称去代替，这种辞格也叫做的名称去代替，这种辞格也叫做“换名换名”。

其中，用来代替的事。

其中，用来代替的事物