《茅屋为秋风所破歌》2014中考复习课件PPT文档格式.ppt

《茅屋为秋风所破歌》2014中考复习课件PPT文档格式.ppt

《《茅屋为秋风所破歌》2014中考复习课件PPT文档格式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《茅屋为秋风所破歌》2014中考复习课件PPT文档格式.ppt（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

南村群童欺我老无力，忍能对面南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

秋风破屋秋风破屋群童盗茅群童盗茅破屋漏雨破屋漏雨心情苦痛无可奈何忧思不绝安安得得广广厦厦千千万万间间，大大庇庇天天下下寒寒士士俱俱欢欢颜颜！

风风雨雨不不动动安安如如山山。

呜呜呼呼！

何何时时眼眼前前突突兀兀见见此此屋屋，吾吾庐庐独独破破受受冻冻死死亦亦足足！

诗人推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。

期盼广厦期盼广厦心怀天下心怀天下1、这首诗的前三段以、这首诗的前三段以为主，没有直接抒为主，没有直接抒情，而是寓情于情，而是寓情于之中，说说前三段在叙之中，说说前三段在叙事中表达了诗人什么感情？

事中表达了诗人什么感情？

2、最后一段，诗人直抒心胸臆，写诗人的理、最后一段，诗人直抒心胸臆，写诗人的理想和愿望。

这一段与前三段的叙事有何联想和愿望。

这一段与前三段的叙事有何联系？

诗人的思想可贵在何处？

系？

练习练习叙事叙事描写描写4.对对“归来倚杖自叹息归来倚杖自叹息”这句话，这句话，你认为诗人叹息什么？

你认为诗人叹息什么？

3.诗的第一节是怎样描绘秋风肆虐的情景的？

诗人为什么要作这样的描绘？

“风怒号风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，从听觉上突出了秋风之狂，“卷卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。

从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。

“飞飞”“渡渡”“挂罥挂罥”“飘转飘转”等词写出了秋风对等词写出了秋风对茅屋的破坏。

这样的描绘为后文写屋漏遇雨，茅屋的破坏。

这样的描绘为后文写屋漏遇雨，自己的境遇之惨蓄势。

自己的境遇之惨蓄势。

一叹自己之苦，茅屋被吹破，接下来的日子一叹自己之苦，茅屋被吹破，接下来的日子怎么过呢；

二叹周围的人苦怎么过呢；

二叹周围的人苦还有很多像还有很多像自己一样的穷苦的人；

三叹战乱给人民造成自己一样的穷苦的人；

三叹战乱给人民造成的痛苦。

的痛苦。

5.杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？

请谈谈你的理解。

以小见大，推己及人，表现诗人忧以小见大，推己及人，表现诗人忧国忧民（心系人间冷暖）的济世情国忧民（心系人间冷暖）的济世情怀。

怀。

“安得广厦千万间，大庇天下安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

寒士俱欢颜！

”这句诗抒发了作者这句诗抒发了作者的这种感情的这种感情1.根据要求写出诗文原句：

根据要求写出诗文原句：

（1）诗中表现诗人无奈之举的句子是）诗中表现诗人无奈之举的句子是_，_，_。

（2）诗中表现诗人美好理想的句子是）诗中表现诗人美好理想的句子是_，_！

公然抱茅入竹去公然抱茅入竹去唇焦口燥呼不得唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息归来倚杖自叹息安得广厦千万间安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜2.解释下面的多义词。

解释下面的多义词。

.高高高高者挂罥长林梢（）者挂罥长林梢（）八月秋八月秋高高风怒号（）风怒号（）.安安安安得广厦千万间（）得广厦千万间（）风雨不动风雨不动安安如山（）如山（）.向秋天漠漠向秋天漠漠向向昏黑（）昏黑（）便扶便扶向向路（）路（）高（指飞得高）高阔高（指飞得高）高阔.怎么安稳怎么安稳.渐近从前渐近从前5、整体感知课文内容。

、整体感知课文内容。

（1）各用一个词语概括四个自然段的意思。

（每一）各用一个词语概括四个自然段的意思。

（每一个词语不超过个词语不超过5个字）个字）

（2）茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌记叙了一件什么事？

表记叙了一件什么事？

表达了作者怎样的思想感情？

达了作者怎样的思想感情？

秋风破屋图秋风破屋图群童抱茅图群童抱茅图屋漏无干图屋漏无干图遥遥想广厦图想广厦图经过经过“安史之乱安史之乱”颠沛流离生活的杜甫来到成都，颠沛流离生活的杜甫来到成都，在友人的帮助下，在成都西郊浣花溪搭了几间茅屋，在友人的帮助下，在成都西郊浣花溪搭了几间茅屋，艰难度日。

茅屋难以抵挡狂风大雨的袭击，茅草被风艰难度日。

茅屋难以抵挡狂风大雨的袭击，茅草被风吹走，终日屋漏，难以入睡。

吹走，终日屋漏，难以入睡。

表达了作者忧国忧民的情怀，坦露了诗人以天下表达了作者忧国忧民的情怀，坦露了诗人以天下苍生为念、宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革苍生为念、宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。

黑暗现实的崇高理想。

6、重点问题探究。

、重点问题探究。

（1）对于南村群童的举动你是如何理解的？

）对于南村群童的举动你是如何理解的？

（2）“自经丧乱少睡眠自经丧乱少睡眠”中的中的“丧乱丧乱”是指什是指什么？

请你简要地介绍一下有关情况。

么？

以群童的顽劣、无所顾忌来表现诗人的年老以群童的顽劣、无所顾忌来表现诗人的年老无力；

群童是无知的，当时的社会背景出现这种无力；

群童是无知的，当时的社会背景出现这种情况是正常的，就作者来说是无可奈何的。

群童情况是正常的，就作者来说是无可奈何的。

群童抢抱不值钱的茅草，也反映出经过抢抱不值钱的茅草，也反映出经过“安史之乱安史之乱”后，社会普遍的贫困。

后，社会普遍的贫困。

安史之乱；

从安史之乱；

从755年开始到年开始到763年结束，是当年结束，是当时范阳节度使安禄山、史思明先后发动的反叛时范阳节度使安禄山、史思明先后发动的反叛朝廷的叛乱，给广大的劳动人民带来了深重的朝廷的叛乱，给广大的劳动人民带来了深重的灾难，也是唐由盛转衰的标志。

灾难，也是唐由盛转衰的标志。

（3）你是怎样理解）你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜寒士俱欢颜!

”这句话的？

这句话的？

两句诗展现了诗人爱及天下的博大襟怀。

一两句诗展现了诗人爱及天下的博大襟怀。

一场暴风雨袭击了他的茅屋，也触动了作者一贯的场暴风雨袭击了他的茅屋，也触动了作者一贯的忧国忧民情怀。

秋风、秋雨的威力，贫困、流离忧国忧民情怀。

秋风、秋雨的威力，贫困、流离失所的生活，都没能击垮作者。

面对这样的现实，失所的生活，都没能击垮作者。

面对这样的现实，诗人从个人诗人从个人“长夜沾湿何由彻长夜沾湿何由彻”的痛苦，一跃联的痛苦，一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，从想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，从沉思中振作起来，发出沉思中振作起来，发出“安得广厦千万间，大庇安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜天下寒士俱欢颜”的呼喊，表现了诗人推己及人，的呼喊，表现了诗人推己及人，关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。

关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。

7、这首诗从体裁上说属于、这首诗从体裁上说属于诗。

作者杜诗。

作者杜甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在长安南少陵附近居住，曾自称长安南少陵附近居住，曾自称，后世称，后世称其为其为“杜少陵杜少陵”，安史之乱后入蜀，一度挂着检校，安史之乱后入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人又称他为工部员外郎的官衔，因此后人又称他为。

他是我国唐代伟大的他是我国唐代伟大的主义诗人，当时人主义诗人，当时人称称。

其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过。

其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程，因此又被后人称为程，因此又被后人称为。

8、这首诗中作者描写风的威势的动词有、这首诗中作者描写风的威势的动词有、。

9、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么？

（什么？

（2分）分）古体诗古体诗少陵野老少陵野老杜工部杜工部现实现实诗圣诗圣诗史诗史怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!

风雨不动安如山。

呜呼呜呼!

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

10、读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？

、读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？

请用诗中的句子描绘一下。

示例：

舍己为人示例：

舍己为人吾庐独破受冻死亦足吾庐独破受冻死亦足!

（1）

（2）（3）11、你还学过杜甫的哪些诗？

把你认为很有名的句、你还学过杜甫的哪些诗？

把你认为很有名的句子写出至少四句来。

（不是同一首的，还要注明出子写出至少四句来。

（不是同一首的，还要注明出处，如：

好雨知时节，当春乃发生处，如：

好雨知时节，当春乃发生春夜喜雨春夜喜雨）

（1）

（2）（3）（4）年老体弱年老体弱唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

生活贫困生活贫困布衾多年冷似铁。

（床头屋漏无干处）布衾多年冷似铁。

（床头屋漏无干处）忧心国事忧心国事自经丧乱少睡眠。

自经丧乱少睡眠。

关心天下关心天下“寒士寒士”安得广厦千万间，大庇天下寒安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜士俱欢颜!

（任意写出三处即可）风雨不动安如山。

（任意写出三处即可）感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心春望春望会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小望岳望岳随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声春夜喜雨春夜喜雨窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船绝句

（一）绝句

（一）12、翻译句子。

、翻译句子。

（1）唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

）唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

雨不动安如山！

（4）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

（5）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!

（6）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

13、判断下面句子所运用的修辞手法。

、判断下面句子所运用的修辞手法。

（1）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳（）

（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂（）（3）床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝）床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断