天津中考说明文考题分析PPT格式课件下载.ppt

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6.6.下面句子能够概括选文下面句子能够概括选文主要内容主要内容的一项是的一项是（）7.7.下面对第一自然段中有关下面对第一自然段中有关说明方法说明方法的判断的判断及作用及作用的分析，完全正确的一项是（的分析，完全正确的一项是（）88下面关于：

下面关于：

“克隆人克隆人”的说法不符合的说法不符合文意文意的一项是（的一项是（）（文句理解）（文句理解）20102010年（年（议论议论）阅读事物的正确答案不止一个节选文字，阅读事物的正确答案不止一个节选文字，回答回答6688题。

6.6.选文第三自然段中的选文第三自然段中的“这种情况这种情况”指的是指的是（）（语言准确）（语言准确）7.7.下面不属于文中创造性思维下面不属于文中创造性思维“必需的要素必需的要素”的一项是（的一项是（）（主要内容）（主要内容）8.8.下面对下面对选文的分析选文的分析，不正确的一项是，不正确的一项是20112011年年阅读苏州园林一文的节选文字，回答阅读苏州园林一文的节选文字，回答6688题。

6.6.下面不能体现下面不能体现“美术画美术画”特点的一项是特点的一项是（）（主要内容）主要内容）7.7.下面对选文第一段使用的下面对选文第一段使用的说明方法及其说明方法及其作用作用的分析，正确的一项是（的分析，正确的一项是（）8.8.下面对下面对选文的分析选文的分析，不正确的一项是（，不正确的一项是（）20122012年年阅读中国石拱桥的节选文字，回答阅读中国石拱桥的节选文字，回答6688题。

6.6.下面对赵州桥说明下面对赵州桥说明内容及顺序内容及顺序的表述，的表述，正确的一项是（正确的一项是（）7.7.下面对选文所使用下面对选文所使用说明方法的作用说明方法的作用，分，分析不正确的一项是（析不正确的一项是（）8.8.下面对下面对选文的分析选文的分析，不正确的一项是（，不正确的一项是（）20132013年年阅读苏州园林的节选文字，回答阅读苏州园林的节选文字，回答7-87-8题题。

7.7.下面对选文说明的下面对选文说明的主要内容主要内容，概括正，概括正确的一项是（确的一项是（）8.8.下面对下面对选文的分析选文的分析，不正确的一项是，不正确的一项是（）20142014年年阅读看云识天气的节选文字，回答阅读看云识天气的节选文字，回答7-87-8题。

7.7.下面对选文说明的下面对选文说明的主要内容主要内容，概括正，概括正确的一项是（确的一项是（）8.8.下面对下面对选文的理解分析选文的理解分析，不正确的一，不正确的一项是（项是（）20152015年年阅读苏州园林的节选文字，回答阅读苏州园林的节选文字，回答7-87-8题。

77下面对第下面对第自然段介绍自然段介绍“花墙和廊子花墙和廊子”在园林中的作用，理解准确的一项是在园林中的作用，理解准确的一项是（）（主要内容主要内容）88下面对下面对选文的理解分析选文的理解分析，不正确的一，不正确的一项是（项是（）出题类型：

出题类型：

1.1.说明对象内容、顺序判断。

说明对象内容、顺序判断。

（20092012201320142009201220132014）2.2.关键语句理解、要点梳理。

关键语句理解、要点梳理。

（20112011201320142015201320142015）3.3.说明文语言特点体味。

说明文语言特点体味。

（20092011201320152009201120132015）4.4.常用说明方法及作用。

常用说明方法及作用。

（2009201120122014201520092011201220142015）此类题目此类题目命题命题总体特征总体特征通过通过删、添、调、改、漏、凑删、添、调、改、漏、凑等六种手段来等六种手段来设置错误点。

设置错误点。

1.1.删删：

删减。

删除句子而改变句意。

最常见的是：

最常见的是删减定语、状语，修饰成分的删减就意味着语义删减定语、状语，修饰成分的删减就意味着语义的改变，有可能是内容的扩大，也有可能是对内的改变，有可能是内容的扩大，也有可能是对内容的曲解。

容的曲解。

2.2.添添：

添加定语或状语，造成对内容的曲解。

：

3.3.调调：

调换。

调换词语或句子顺序，从而改变句：

调换词语或句子顺序，从而改变句意。

意。

4.4.改改：

改变说法，或换用别的的词语代替，造成似：

改变说法，或换用别的的词语代替，造成似是而非。

比如因果颠倒、主客体颠倒、部分涵盖全是而非。

比如因果颠倒、主客体颠倒、部分涵盖全体、整体替代局部、现实代替猜测体、整体替代局部、现实代替猜测5.5.漏漏：

遗漏。

看似保留原文词句，但结合题干来看：

看似保留原文词句，但结合题干来看只是强调了问题的某一方面，而有意漏掉了另一方只是强调了问题的某一方面，而有意漏掉了另一方面。

这种选项有很大迷惑性，须多加留意。

面。

6.6.凑凑：

拼凑。

将意义有关或无关的几个词语（句子）：

将意义有关或无关的几个词语（句子）杂糅凑合而造成错误，或者将望文生义的几个义项杂糅凑合而造成错误，或者将望文生义的几个义项强加进去，干扰判断。

特别注意的是它的正确选项强加进去，干扰判断。

特别注意的是它的正确选项多采用句式互换、同义词替代的方式。

多采用句式互换、同义词替代的方式。

教学生在文本中查对选项在教学生在文本中查对选项在转述中出现的信息交错的情况：

转述中出现的信息交错的情况：

时间时间交错、交错、地点地点交错、交错、人物人物交错、交错、事件事件交错、交错、评价评价交错、交错、关系关系交错交错（因果、条件）等。

（因果、条件）等。

几种典型的干扰项几种典型的干扰项1.1.说明对象或内容张冠李戴说明对象或内容张冠李戴。

20142014年年8.8.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）B.B.日华与月华大多产生在高积云边缘部分，日华与月华大多产生在高积云边缘部分，颜色的颜色的排列是里红外紫。

排列是里红外紫。

（）（在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的里层是红色的，外层是紫色的。

这种光圈叫做这种光圈叫做晕晕）2.2.归纳概括不完整。

归纳概括不完整。

20092009年年66下面句子能够概括选文主要内容的一项是下面句子能够概括选文主要内容的一项是AA克隆技术会克隆技术会给人类带来极大的好处给人类带来极大的好处。

（。

（）BB克隆技术可以用来挽救珍稀动物。

（克隆技术可以用来挽救珍稀动物。

（）CC克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。

（畜。

（）DD克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。

（具有重要意义。

（）3.3.语言过于绝对化。

语言过于绝对化。

要注意文中一些要注意文中一些重要词语重要词语前边的前边的修饰性、修饰性、限制限制词词语。

如：

时间、地点、范围、大小、语。

时间、地点、范围、大小、已然、未然、或然、必然已然、未然、或然、必然20112011年年8.8.下面对选文的分析，不正确的一项是（下面对选文的分析，不正确的一项是（）D.D.“一般一般”“”“绝大部分绝大部分”“”“大多大多”这些这些限制性词限制性词语语体现了说明语言的准确性。

（体现了说明语言的准确性。

（）常见标记词常见标记词：

目前、将会、已经、大概、也许、可目前、将会、已经、大概、也许、可能、差不多、将来、一些、有些、几乎、能、差不多、将来、一些、有些、几乎、“除除之外之外”“”“到到为止为止”、绝大多、绝大多数、全都、全部、有时、凡、全、都、所数、全都、全部、有时、凡、全、都、所有、一切、只、只要、唯一、仅有、一切、只、只要、唯一、仅4.4.说明方法错误：

说明方法错误：

（原句：

有几个园林还在适当的位置装上一面有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园几乎可以说把整个园林翻了一番。

林翻了一番。

）20152015年年88下面对选文的理解分析，不正确的一项下面对选文的理解分析，不正确的一项AA第第自然段采用自然段采用打比方打比方的说明方法，生动的说明方法，生动地说明了在园林里装上镜子的作用。

（地说明了在园林里装上镜子的作用。

（）55因果混乱因果混乱。

注意。

注意:

说明了、体现了，是因说明了、体现了，是因为为这样的词语。

这样的词语。

20092009年年77下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析，完全正确的一项是（用的分析，完全正确的一项是（）A.A.用列数字的方法用列数字的方法说明说明羊奶产量很高，药用价值很羊奶产量很高，药用价值很大。

大。

B.B.用作比较的方法用作比较的方法说明说明一只母羊比一座制药厂更重一只母羊比一座制药厂更重要。

要。

C.C.用举例子的方法用举例子的方法说明说明“克隆克隆”能让高附加值的能让高附加值的牲畜有效地繁殖。

牲畜有效地繁殖。

D.D.用分类别的方法用分类别的方法说明说明PHPPHP公司、公司、LASLAS公司都能培公司都能培育高科技的牛羊。

育高科技的牛羊。

66无中生有无中生有。

所给选项中所说的内容在原。

所给选项中所说的内容在原材料中未涉及，也不能从有效信息句中推材料中未涉及，也不能从有效信息句中推断出来断出来,阅读材料中本无此意。

阅读材料中本无此意。

20152015年年77下面对第下面对第自然段介绍自然段介绍“花墙和廊子花墙和廊子”在园林中的在园林中的作用，理解准确的一项是作用，理解准确的一项是AA使使亭台与轩榭亭台与轩榭在布局上显得合理。

在布局上显得合理。

BB使景物层次多了，景致就见得深了。

使景物层次多了，景致就见得深了。

CC花草和树木花草和树木的配合，使景致更加错落有致。

的配合，使景致更加错落有致。

DD使景物层次变得少了，显得很单调。

使景物层次变得少了，显得很单调。

7.7.文体知识点错误文体知识点错误20122012年年6.6.下面对赵州桥下面对赵州桥说明内容说明内容及及顺序顺序的表述，正确的一的表述，正确的一项是（项是（）A.A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者。

规模和设计者。

B.B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模。

时间和建筑规模。

C.C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征。

规模和结构特征。

D.D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者。

特