教科版思品九年《战争与和平》ppt课件2014PPT格式课件下载.ppt

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第二次世界大战共有第二次世界大战共有5500万万-6000万人死亡万人死亡,1.3亿人受伤亿人受伤,合计死伤合计死伤1.9亿人。

亿人。

目前，世界上有5万多个核弹头，一旦发生核战争，只要动用现在世界拥有的1%的核储量，就足以严重破坏整个地球的生态系统。

核爆炸产生的烟尘将弥漫全球，使地球数月不见天日，全球气温降至零下25C，动植物成批死亡，人类面临全面生存危机。

这还仅仅是1%，如果是全部，那就足以让地球毁灭几十次。

可怕的核战争世界末日武器-基因武器基因武器的杀伤威力极其巨大。

某国曾利用细胞中的脱氧核糖核酸的生物催化作用，把一种病毒的DNA分离出来，再与另一种病毒的DNA相结合，拼接成一种具有剧毒的“热毒素”基因战剂，用其万分之一毫克就能毒死100只猫；

倘用其20克，就足以使全球55亿人死于一旦。

如果将“埃博拉病毒”、“艾滋病病毒”、“O-157病毒”制作成基因武器，这些“生物原子弹”足以毁灭人类。

科学家称基因武器为“世界末日武器”，丝毫不是夸张。

1.战争给人类带来了什么灾难？

战争对造成极大的摧残和伤害人类生命遭受核辐射的日本人v小资料小资料：

贫铀弹是弹芯用贫铀合金制成的炮弹或炸弹。

有微弱的放射性，这些会对人体产生伤害，对环境造成污染。

v在1991年海湾战争中，美军就大量使用了贫铀弹，战后，在伊拉克南部巴士拉等战地，辐射强度骤然增大，无端患病者特别是血液病和癌症患者急剧增多。

v由于放射性物质的半衰期长达数十甚至上百年，这种污染的持续时间将会非常漫长。

它的危害与原子弹爆炸后造成的放射性沾染相比并不逊色。

可恶的贫铀弹1990年海湾战争中，由于原油年海湾战争中，由于原油泄漏，海湾水域出现大量原油漂泄漏，海湾水域出现大量原油漂浮，油膜大面积封住海面，使大浮，油膜大面积封住海面，使大约约3.5万只海鸟窒息死亡，万只海鸟窒息死亡，40多多种鸟类、甲壳虫、哺乳类动物灭种鸟类、甲壳虫、哺乳类动物灭绝。

油井燃烧的浓浓烟雾影响了绝。

油井燃烧的浓浓烟雾影响了亚洲季风，导致印度和东南亚地亚洲季风，导致印度和东南亚地区严重干旱。

被浓烟黑云覆盖的区严重干旱。

被浓烟黑云覆盖的地区温度下降了地区温度下降了15度度-20度。

度。

周边地区的生态系统遭到严重破周边地区的生态系统遭到严重破坏，给当地的农业带来灾难性损坏，给当地的农业带来灾难性损失。

失。

战争消耗大量的，造成，破坏，威胁居民的和人类的。

资源环境污染生态环境生命与健康生存大炮一响，黄金万两一颗子弹就是十几块钱坦克开一个小时油费1000美元98式坦克单价:

2百万美元东风31洲际弹道导弹单价:

4000万美元F-22“猛禽”隐身战机的价格1.67亿美元俄罗斯TU-22M3逆火轰炸机单价:

4亿美元中型航母单价:

24亿美元第一次世界大战直接战争费用1863亿美元，财产损失3300亿美元第二次世界大战直接军费开支总计约13万亿美元，总损失价值达4万亿美元。

海湾战争（1991年1月17日2月28日），共历时42天，而美军的总花费则超过1000亿美元。

照此计算，每天的花费将近24亿美元据统计，世界上的战争损失的财富折成黄据统计，世界上的战争损失的财富折成黄金，可铺成金，可铺成一条宽一条宽150千米、厚千米、厚10米，环绕地米，环绕地球一圈的大金环球一圈的大金环。

可供全球人口。

可供全球人口50年的生活消年的生活消费。

费。

总结：

战争还有什么危害总结：

战争还有什么危害？

战争造成巨大的，严重影响了。

财产损失经济的发展合作探究:

A.战争剥夺了他们的受教育权战争剥夺了他们的受教育权,求发展的求发展的机会机会B.战争威胁他们的生命健康战争威胁他们的生命健康C.战争摧残了他们的心灵战争摧残了他们的心灵战争最大的受害者是谁战争最大的受害者是谁?

为什么为什么?

透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟，可是，家已经没有了烟，可是，家已经没有了被美军炸断双臂的伊拉克儿童被美军炸断双臂的伊拉克儿童图片展示图片展示“爸爸，我害怕！

爸爸，我害怕！

”图片展示图片展示战争中的儿童兵战争中的儿童兵图片展示图片展示战争中的儿童兵战争中的儿童兵图片展示图片展示战争夺走了幼小的生命。

战争夺走了幼小的生命。

2003年爆发的伊拉克战争，摧毁了许多伊拉克孩年爆发的伊拉克战争，摧毁了许多伊拉克孩子的幸福童年，使子的幸福童年，使130万伊拉克儿童面临严重的饥万伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病、暴力和死亡的威胁。

由于医疗设施匮饿、疾病、暴力和死亡的威胁。

由于医疗设施匮乏。

儿童的死亡率相当高，乏。

儿童的死亡率相当高，每每8个儿童中就有个儿童中就有1个个不满不满5岁的儿童死亡，伤亡人数达数岁的儿童死亡，伤亡人数达数10万万。

甚至还。

甚至还有雇佣童军。

据联合国有关机构统计，现在至少有雇佣童军。

据联合国有关机构统计，现在至少有有50万儿童在万儿童在85个国家和地区的军事组织中服役个国家和地区的军事组织中服役，在全世界近在全世界近10年爆发的内战中，约有上百万不足年爆发的内战中，约有上百万不足18岁的少年儿童参战，目前，岁的少年儿童参战，目前，已有近已有近150万儿童万儿童直接死于战场，直接死于战场，400万名儿童残废万名儿童残废。

就算不死，战。

就算不死，战争也扭曲了这些孩子的心灵，使他们倾向暴力，争也扭曲了这些孩子的心灵，使他们倾向暴力，对文明社会的生存法则漠然视之，没有了人的温对文明社会的生存法则漠然视之，没有了人的温情，很难为自己找到一条合适正常社会生活的路情，很难为自己找到一条合适正常社会生活的路径。

径。

小结：

战争给儿童造成严重伤害和摧残。

战争的残酷性使人们开始思考、反总结：

战争的残酷性使人们开始思考、反思，开始觉悟。

请看思，开始觉悟。

请看2003年年3月月20日伊拉克日伊拉克战争爆发后，美国，法国，德国等许多国战争爆发后，美国，法国，德国等许多国家的人民举行了盛大的反战游行示威，表家的人民举行了盛大的反战游行示威，表达了世界人民什么愿望？

达了世界人民什么愿望？

uu（热爱和平，拒绝战争）（热爱和平，拒绝战争）世界各地纷纷举行反战游行世界各地纷纷举行反战游行在伊拉克战争来临时，美国、英国、意在伊拉克战争来临时，美国、英国、意大利、阿根廷、日本、约旦、巴西大利、阿根廷、日本、约旦、巴西的人们在做些什么？

让我们来看看吧的人们在做些什么？

让我们来看看吧我抗议，在各个角落！

我抗议，在各个角落！

我抗议，以我的勇气！

我抗议，以我的方式！

反战争，反战争，要和平要和平探究园探究园我们要拒绝战争我们要拒绝战争我们热爱和平我们热爱和平分组竞赛说出以下知名的维护和平的人名及主要事迹维护世界和平的国际组织无国界医生为世界和平所做的努力无国界医生为世界和平所做的努力联合国联合国总部大楼前的雕像联合国总部大楼前的雕像铸剑为犁铸剑为犁通过本课的学习，我的收获（感想）通过本课的学习，我的收获（感想）是：

。

是：

反对战争、珍爱和平。

与各国人民和谐共处。

毋忘国耻、发奋图强，珍惜和平安宁的学习生活环境，努力学习，立志振兴中华。

学会关心、学会爱，学会理解、学会沟通正确对待人际间矛盾和冲突，重视文明交往，杜绝同学间的打架、斗殴等行为。

拓展思考:

、青少年可以为维护世界和平做些什么？

树立、培养平等、开放的国际意识，与各国人民和谐共处、相互尊重；

学会沟通与理解，学会用和平方式解决矛盾和冲突；

积极关注世界和平与发展；

从小学会关心、学会爱。

让爱的种子扎根心里。

和平歌作词：

叶旭全作曲：

李小兵演唱：

陈思思你住在地球的西面我住在地球的东面我是黑黑的头发你是蓝蓝的眼我们共有一个大家园你也有兄弟姐妹我也有父老乡亲让战争不再来人间充满爱我们共建快乐的家园五大洲相传手拉手相连那是地球期盼和平的心愿四大洋踏险心与心向前那是地球祝福人人都想的永远永远你也有兄弟姐妹我也有父老乡亲让战争不再来人间充满爱我们共建快乐的家园五大洲相传手拉手相连那是地球期盼和平的心愿四大洋踏险心与心向前那是地球祝福人人都想的永远永远五大洲相传手拉手相连那是地球期盼和平的心愿四大洋踏险心与心向前那是地球祝福人人都想的永远永远课后思考:

我们热爱和平、拒绝战争，要我们热爱和平、拒绝战争，要不要加强我国的国防建设？

不要加强我国的国防建设？