生物-视觉的形成PPT推荐.ppt

生物-视觉的形成PPT推荐.ppt

《生物-视觉的形成PPT推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物-视觉的形成PPT推荐.ppt（57页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2、物体折射的光线在眼球中成什么像？

照相机在、物体折射的光线在眼球中成什么像？

照相机在结构上与眼球有哪些相似的地方？

结构上与眼球有哪些相似的地方？

3、视觉是在哪形成的？

你能说一说形成过程吗？

、视觉是在哪形成的？

4、结膜炎和沙眼是怎么形成的？

如何避免？

、结膜炎和沙眼是怎么形成的？

自主学习指导：

眼睑眼睑睫毛睫毛泪腺泪腺眼球眼球眼的结构眼的结构眼球眼球眼眼附属结构附属结构眼睑眼睑睫毛睫毛泪腺泪腺结膜结膜1243眼球的结构341591026711角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜8房水房水思考思考“大家谈大家谈”的的1、2题题动动脑动动脑眼眼球球内容物内容物：

眼球壁眼球壁晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体外膜外膜中膜中膜内膜内膜：

角膜：

透明角膜：

透明巩膜：

白色巩膜：

白色（眼白眼白）睫状体：

调节晶状体曲度睫状体：

调节晶状体曲度虹膜虹膜（眼球颜色眼球颜色）：

瞳孔：

瞳孔脉络膜：

营养脉络膜：

营养视网膜视网膜有感光细胞有感光细胞（受虹膜平滑肌控制）外界（受虹膜平滑肌控制）外界光线强瞳孔缩小反之扩大光线强瞳孔缩小反之扩大视觉的形成视觉的形成视觉的形成视觉的形成光光线线折光系统折光系统成像于成像于神经冲动神经冲动视神经视神经视觉中枢视觉中枢产生视觉产生视觉角膜、房水、晶角膜、房水、晶状体、玻璃体状体、玻璃体视网膜视网膜眼睛与眼睛与照相机照相机视觉的形成视觉的形成有个有个失明者，经检查眼球的结构完整失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。

想无损，但是他看不见周围的物体。

想一想，可能是哪部分发生了病变？

一想，可能是哪部分发生了病变？

动动脑动动脑可能是视神经或大脑皮层的视觉可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。

中枢发生了病变。

眼球的结构341591026711角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜8房水房水练一练练一练1.外界物体反射来的光线，经过折射后，只有先形成外界物体反射来的光线，经过折射后，只有先形成清晰的物象，才能形成视觉，物象形成在（）清晰的物象，才能形成视觉，物象形成在（）A角膜角膜B晶状体晶状体C大脑皮层大脑皮层D视网膜视网膜2.当当外界光线强弱发生变化时，（外界光线强弱发生变化时，（）内的平滑肌可以控内的平滑肌可以控制制（）调节光线的强弱，保护眼睛调节光线的强弱，保护眼睛。

A瞳瞳孔孔B虹膜虹膜C睫状体睫状体D晶状体晶状体3.有关有关沙眼的病因叙述中正确的是（沙眼的病因叙述中正确的是（）A沙眼是由于沙子进入眼里引起的沙眼是由于沙子进入眼里引起的B沙眼是由于眼睑内结膜感染沙眼衣原体引起的沙眼是由于眼睑内结膜感染沙眼衣原体引起的C沙眼是由于细菌进入眼里引起的沙眼是由于细菌进入眼里引起的D沙眼是由于结膜感染沙眼病毒引起的沙眼是由于结膜感染沙眼病毒引起的4.尿的形成过程可概括为肾小球的尿的形成过程可概括为肾小球的作用和肾小作用和肾小管管作用。

作用。

5.人体废物排出体外的方式有人体废物排出体外的方式有种，种，和和DBAB第四章第四章合理用脑合理用脑高效学习高效学习第一节第一节信息的获取信息的获取二、近视与远视二、近视与远视学习目标学习目标1、说出近视眼的成因和预防措施。

、说出近视眼的成因和预防措施。

2、说出近视与远视的矫正原理。

、说出近视与远视的矫正原理。

认真默读课本认真默读课本p76-p79内容，找出思考题的答内容，找出思考题的答案并画出来，时间是案并画出来，时间是6分钟。

1、近视眼、远视眼与正常眼球相比，分别发生哪、近视眼、远视眼与正常眼球相比，分别发生哪些变化？

成像特点各有什么不同？

些变化？

2、近视眼和远视眼需分别佩戴何种透镜矫正？

、近视眼和远视眼需分别佩戴何种透镜矫正？

3、近视眼是怎样形成的？

谈谈自己眼睛近视的原、近视眼是怎样形成的？

谈谈自己眼睛近视的原因。

因。

4、怎样才能有效的预防近视眼？

、怎样才能有效的预防近视眼？

正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上正常眼正常眼物体距离物体距离睫状肌睫状肌晶状体晶状体曲度曲度物像位置物像位置远远近近舒张舒张收缩收缩增大增大减小减小视网膜上视网膜上视网膜上视网膜上远视近视近视和远视11/6/202219不同曲度的凸透镜折光情况示意图不同曲度的凸透镜折光情况示意图病因病因物像位物像位置置矫正矫正（眼镜）（眼镜）晶状体晶状体曲度曲度眼球前眼球前后径后径近视近视眼眼远视远视眼眼大大长长视网视网膜前膜前凹透镜凹透镜小小短短视网视网膜后膜后凸透镜凸透镜近视矫正近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方远视矫正远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方近视眼是怎样形成的？

假性近视假性近视:

看书写字的姿势不正看书写字的姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、确，书本放得离眼很近，或采光、照明条件不好，或持续用眼的时间照明条件不好，或持续用眼的时间过长，都会使睫状体内的肌肉持过长，都会使睫状体内的肌肉持续收缩，续收缩，晶状体凸度晶状体凸度增大。

久而久增大。

久而久之，一旦看远方物体时，睫状体内之，一旦看远方物体时，睫状体内的肌肉就不能放松，变凸的晶状的肌肉就不能放松，变凸的晶状体也不能恢复到正常状态体也不能恢复到正常状态.真性近视真性近视:

眼球前后径过长眼球前后径过长爱护眼睛保护视力睡眠不可太少睡眠不可太少,作息有规律：

睡眠不足身体作息有规律：

睡眠不足身体容易疲劳容易疲劳,易造成假性近视。

易造成假性近视。

|光线须充足：

光线要充足舒适光线须充足：

光线要充足舒适,光线太弱光线太弱而因字体看不清就会越看越近。

而因字体看不清就会越看越近。

|阅读时间勿太长：

无论做功课或看电视，阅读时间勿太长：

无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。

时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。

|坐姿要端正：

不可弯腰驼背，越靠近或趴着坐姿要端正：

不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。

做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。

|多做户外运动：

经常眺望远外放松眼肌，多做户外运动：

经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。

于眼睛的健康。

|营养摄取应均衡：

不可偏食，厌食营养摄取应均衡：

不可偏食，厌食。

.爱爱护护眼眼睛睛光光线线折光系统折光系统成像于视网膜成像于视网膜感光细胞感光细胞接受刺激接受刺激产生兴奋产生兴奋视神经视神经（纠正倒像）（纠正倒像）视觉中枢视觉中枢产生视觉产生视觉角膜、房水、晶状角膜、房水、晶状体、玻璃体体、玻璃体正常眼正常眼看近物看近物睫状肌收缩晶状体曲度变大睫状肌收缩晶状体曲度变大物像在视网膜上物像在视网膜上看远物看远物舒张舒张变小变小近视眼近视眼戴凹透镜戴凹透镜晶状体曲度过大或眼球前后径过长晶状体曲度过大或眼球前后径过长物像在视网膜前方物像在视网膜前方远视眼远视眼戴凸透镜戴凸透镜晶状体曲度过小或眼球前后径过短晶状体曲度过小或眼球前后径过短物像在视网膜后方物像在视网膜后方用眼卫生：

三要三不要用眼卫生：

三要三不要11、为什么无论较近还是较、为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看远的物体，正常人都能看清？

清？

22、当一个人从低头看书到抬头望向、当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体曲度如何变化？

远方时，他的晶状体曲度如何变化？

33、看近处物体时，眼球处于疲劳、看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？

状态还是放松状态？

1、眼球的折光系统由（、眼球的折光系统由（）（A）角膜、虹膜、瞳孔和晶状体组成角膜、虹膜、瞳孔和晶状体组成（B）角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体组成角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体组成（C）角膜、瞳孔、房水、晶状体组成角膜、瞳孔、房水、晶状体组成（D）角膜、房水、晶状体和玻璃体组成角膜、房水、晶状体和玻璃体组成D2、我们通常说的蓝眼睛是指人的眼球中（、我们通常说的蓝眼睛是指人的眼球中（）（A）角膜是蓝色的（角膜是蓝色的（B）虹膜是蓝色的虹膜是蓝色的（C）晶状体是蓝色的（晶状体是蓝色的（D）玻璃体是蓝色的玻璃体是蓝色的B3、当看书约一小时后，往往要向远处眺望一会儿，、当看书约一小时后，往往要向远处眺望一会儿，这样做可以使眼的下列结构得到休息（这样做可以使眼的下列结构得到休息（）A虹膜内的平滑肌虹膜内的平滑肌B睫状体内的平滑肌睫状体内的平滑肌C视神经视神经D视觉中枢视觉中枢4假性近视是由于（假性近视是由于（）A.眼球前后径过长眼球前后径过长B睫状体内的肌肉放松，晶状体凸度增大睫状体内的肌肉放松，晶状体凸度增大C眼球前后径过短眼球前后径过短D睫状体内的肌肉持续收缩，晶状体凸度增大睫状体内的肌肉持续收缩，晶状体凸度增大BD5、在眼球中，感受光线刺激的感受器位于（、在眼球中，感受光线刺激的感受器位于（）A角膜角膜B晶状体晶状体C视网膜视网膜D脉络膜脉络膜6、在视神经中，传导的神经冲动来自（、在视神经中，传导的神经冲动来自（）A、感光细胞感光细胞B、晶状体晶状体C、视网膜视网膜D、视觉中枢视觉中枢CA7、人的视觉形成是在（、人的视觉形成是在（）A、视网膜视网膜B、眼球眼球C、脊髓脊髓D大脑皮层大脑皮层D耳朵的结构耳朵的结构17546321098耳廓耳廓外耳道外耳道耳垂耳垂鼓膜鼓膜鼓室鼓室听小骨听小骨半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗听神经听神经耳耳的的结结构构和和功功能能外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳廓耳廓收集声波收集声波外耳道外耳道传导传导声波声波鼓膜鼓膜随声音随声音振动振动听小骨听小骨传导并放大振动传导并放大振动鼓室鼓室使鼓膜内外空气压力保持平衡使鼓膜内外空气压力保持平衡咽鼓管咽鼓管耳蜗耳蜗内充满液体内充满液体听觉感受器听觉感受器产生产生神经冲动神经冲动前庭前庭半规管半规管内有位觉感受器内有位觉感受器外界声波外界声波耳廓耳廓外耳道外耳道骨膜骨膜听小听小骨骨前庭前庭耳蜗听觉感受器耳蜗听觉感受器听神经听神经大脑皮层听大脑皮层听觉中枢形成听觉觉中枢形成听觉听觉形成：

听觉形成：

神经系统脑神经：

脑神经：

12对，对，来自脑部，主要来自脑部，主要支配头部和颈部支配头部和颈部的各个器官的感的各个器官的感受和运动。

受和运动。

脊神经：

31对，对，来自脊椎，重要来自脊椎，重要支配身体的颈部、支配身体的颈部、四肢及内脏的感四肢及内脏的感觉和运动。

觉和运动。

树树突突髓鞘髓鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴轴突突轴轴突突末末梢梢神经元的结构神经元的结构神经元、神经纤维、神经之间的关系？

神经元、神经纤维、神经之间的关系？

基本单位：

神经元基本单位：

神经元髓鞘髓鞘神经纤维神经纤维神经系统包括：

神经系统包括：

脑和脑和脊髓脊髓神经神经细胞体细胞体:

含含细胞核细胞核代谢营养中心代谢营养中心突起突起树突树突:

多而多而短短接受刺激，把冲动接受刺激，把冲动传向细胞体传向细胞体轴突轴突一个细长一个细长神经冲动传离细胞体神经冲动传离细胞体神经元神经元中枢中枢神经系统神经系统周围周围神经系统神经系统许多条许多条成束成束传导兴奋的方向：

传导兴奋的方向：

树突末梢树突末梢细胞体细胞体轴突轴突轴突末梢轴突末梢-下一个神经元下一个神经元能传导的兴奋叫能传导的兴奋叫神经冲动神经冲动神经元的功能：

神经元的功能：

接受刺激，产生兴奋并传导兴奋接受刺激，产生兴奋并传导