七上中考总复习生物圈中的绿色植物PPT推荐.ppt

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件。

第三单元第三单元生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物菜豆种子的结构菜豆种子的结构玉米种子的结构玉米种子的结构考纲要目考纲要目课本中的表述课本中的表述2020.说出菜豆、玉米说出菜豆、玉米种子的基本结构及种子的基本结构及其功能。

其功能。

P81P81菜豆种子由菜豆种子由和胚组成，玉米种子和胚组成，玉米种子由由、和胚组成。

胚包和胚组成。

胚包括括、等等四部分结构。

四部分结构。

P81P81图图3-103-10菜豆种子的结构菜豆种子的结构胚芽胚芽子叶子叶种皮种皮胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根胚胚玉米种子的结构玉米种子的结构果皮和种皮果皮和种皮胚乳胚乳子叶子叶胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根胚胚菜豆种子的结构菜豆种子的结构考纲要目考纲要目课本中的表述课本中的表述2424.说出菜豆、玉米说出菜豆、玉米种子的基本结构及种子的基本结构及其功能。

P81P81图图3-103-10玉米种子的结构玉米种子的结构种皮种皮种皮和果皮种皮和果皮胚乳胚乳胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶当堂背当堂背种子的基本结构包括：

种皮和胚；

种子的基本结构包括：

胚是新植物的幼体，胚是新植物的幼体，胚包括：

胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分胚包括：

胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分25.25.下面是下面是“观察种子的结构观察种子的结构”实验示意图，请据图回答。

实验示意图，请据图回答。

（注：

中填标号，横线上填结构名称）中填标号，横线上填结构名称）图图22示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图11所示的所示的线剖开的。

线剖开的。

在图在图22所示的玉米种子剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是所示的玉米种子剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是1010。

图图33示菜豆种子结构，结构示菜豆种子结构，结构为胚的发育提供营养，胚是为胚的发育提供营养，胚是由由、和和组成，它是新植物体的幼体组成，它是新植物体的幼体比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有和和。

图图22图图33acb图图11aa胚乳胚乳55胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶种皮种皮胚胚单子叶植物与双子叶植物种子的比子叶植物与双子叶植物种子的比较比比较内容内容双子叶植物种子双子叶植物种子单子叶植物种子子叶植物种子不同不同点点子叶数子叶数胚乳胚乳营养物养物质储藏部位藏部位相同点相同点代表植物代表植物2片片1片片没有胚乳没有胚乳有胚乳有胚乳子叶子叶胚乳胚乳都有种皮和胚都有种皮和胚菜豆、花生菜豆、花生玉米、水稻玉米、水稻尝试用适当的方式整理知识点：

尝试用适当的方式整理知识点：

菜豆种子、玉米种子结构及其功能的对比菜豆种子、玉米种子结构及其功能的对比（P81（P81图图3-10）3-10）21.21.植物植物植物植物“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”探究实验探究实验探究实验探究实验P89-P89-9191实实验验瓶瓶号号实验的环境实验的环境条件条件实验的实验的结果结果1没有水没有水、室、室温环境温环境未萌发未萌发2适量的水、适量的水、室温环境室温环境萌发萌发3适量的水、适量的水、放入冰箱中放入冰箱中未萌发未萌发4大量的水淹大量的水淹没种子没种子、室、室温环境温环境未萌发未萌发在在“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”探究实验中，记录如下，分析表中的记录，并回答下列问题。

探究实验中，记录如下，分析表中的记录，并回答下列问题。

在本实验中，有在本实验中，有组对照实验，组对照实验，是是对照组。

对照组。

号和号和号是一组对照实验，是号是一组对照实验，是为了探究种子的萌发是否需要为了探究种子的萌发是否需要。

其中，其中，2和和1号是一组对照实验，是为了号是一组对照实验，是为了探究种子的萌发是否需要探究种子的萌发是否需要。

实验中每瓶只用实验中每瓶只用一颗一颗种子可以吗？

种子可以吗？

为什么？

通过本实验得出的结论是什么？

3水分水分2324温度温度空气空气不可以，偶然性太大不可以，偶然性太大种子的萌发需要一定的外界条件种子的萌发需要一定的外界条件2（实验组与对照组（实验组与对照组P90）变量：

变量：

实验实验“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”中共有三组对照：

中共有三组对照：

不洒水不洒水一点水一点水一点水一点水较多水没过种子较多水没过种子常温常温常温常温常温常温低温低温1122334422水分水分温度温度空气空气农民利用塑料大棚种植经济作物，可以达到提农民利用塑料大棚种植经济作物，可以达到提前播种，提前收获的目的。

从种子萌发考虑，前播种，提前收获的目的。

从种子萌发考虑，塑料大棚塑料大棚的主要作用是（的主要作用是（）A.保持水分保持水分B.提供氧气提供氧气C.提高温度提高温度D.防治病虫防治病虫在测定种子发芽率时，在测定种子发芽率时，随机随机选出了选出了100粒玉米种子，粒玉米种子，在适宜的条件下，有在适宜的条件下，有4粒种子未发芽，这一批种子的粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（发芽率为（）A.4%B.40%C.9.6%D.96%DDCC100-4（）100100%=外界环境条件外界环境条件种子自身条件种子自身条件胚必须是完整的而且是活的胚必须是完整的而且是活的适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气种子度过了休眠期种子度过了休眠期种子仓库在保存种子的时候，应保持空气流通，还应选择的种子仓库在保存种子的时候，应保持空气流通，还应选择的适宜环境条件是适宜环境条件是（）A.干燥，高温干燥，高温B.干燥，低温干燥，低温C.潮湿，高温潮湿，高温D.潮湿，低温潮湿，低温BB炒熟的花生，置于适宜的外界条件下，仍不萌发，这炒熟的花生，置于适宜的外界条件下，仍不萌发，这是因为（是因为（）。

）。

A.胚在休眠胚在休眠B.胚是死的胚是死的C.胚不完整胚不完整D.没有胚乳没有胚乳BB22.22.植物种子萌发的条件植物种子萌发的条件植物种子萌发的条件植物种子萌发的条件P91P91种子花花果实果实光合作用呼吸作用23.区分完全花基本结构。

区分完全花基本结构。

24.推断花的各部分结构与果实各部分推断花的各部分结构与果实各部分结构的联系。

结构的联系。

第三单元第三单元生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物考纲要目考纲要目课本中的表述课本中的表述23.区分完全花基本区分完全花基本结构。

结构。

P104P104一朵花是由花托、萼片、花瓣、一朵花是由花托、萼片、花瓣、和和等组成，等组成，P106P106从花到果实的变化过程中，子房发育成从花到果实的变化过程中，子房发育成，胚珠发育成，胚珠发育成。

P104P104图图3-21P1063-21P106图图3-263-2624.推断花的各部分推断花的各部分结构与果实各部分结构与果实各部分结构的联系。

雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊果实果实种子种子花托花托萼片萼片花丝花丝花药花药柱头柱头花柱花柱子房子房花的结构花的结构花的结构花的结构雄雄蕊蕊雌雌蕊蕊花的花的主要部分主要部分是（是（）。

A.A.花柄和花托花柄和花托B.B.花萼和花冠花萼和花冠C.C.雄蕊和雌蕊（合称花蕊）雄蕊和雌蕊（合称花蕊）D.D.子房和胚珠子房和胚珠CC花花被被花瓣花瓣开花和传粉、受精开花和传粉、受精杏子是怎么结出来的？

杏子是怎么结出来的？

花花花柄和花托花柄和花托萼片和花瓣萼片和花瓣花蕊花蕊花丝花丝柱头柱头花柱花柱雄蕊雄蕊花药花药（花粉）（花粉）雌蕊雌蕊子房子房花的基本结构花的基本结构子房壁子房壁胚珠胚珠精子精子卵细胞卵细胞花粉管花粉管？

花瓣全部凋落花瓣全部凋落杏子是怎么结出来的？

结果结果杏子是怎么结出来的？

果实果实杏子是怎么结出来的？

果实解剖果实解剖杏子是怎么结出来的？

子房壁子房壁胚珠胚珠种子种子胚胚受精卵受精卵果果实实果实和种子的形成果实和种子的形成珠被珠被种皮种皮果皮果皮开花、传粉、受精开花、传粉、受精开花、传粉、受精开花、传粉、受精果实和种子的形成果实和种子的形成果实和种子的形成果实和种子的形成花的各部分结构与果实各部分结构的联系花的各部分结构与果实各部分结构的联系24下图是花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答。

下图是花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答。

花的主要结构是花的主要结构是和和。

中填标号，横线上填结构名称）中填标号，横线上填结构名称）完成受精作用后，雌蕊的完成受精作用后，雌蕊的55进一步发育成果实，进一步发育成果实，其中其中发育成种子，发育成种子，子房壁发育成保护种子的果子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成皮，由果皮和种子共同构成。

雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊子房子房66胚珠胚珠77果实果实种子花果实光合作用光合作用呼吸作用26.合作完成合作完成“探究绿叶在光下制造有机物探究绿叶在光下制造有机物”的实验。

的实验。

27.归纳绿色植物制造的有机物的作用归纳绿色植物制造的有机物的作用28.分析分析“二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料”的的实验。

实验。

P123、P122重点理解重点理解设计对照设计对照实实验验实验结实验结果及其分析果及其分析。

29.说出光合作用产生了氧气说出光合作用产生了氧气。

P123-12430.说出光合作用的概念和实质、能列式表说出光合作用的概念和实质、能列式表示光合作用过程示光合作用过程（包括原料、产物、条件、（包括原料、产物、条件、场所）场所）。

第三单元第三单元生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物考纲要目考纲要目课本中的表述课本中的表述26.合作完成合作完成“探究绿叶在光下探究绿叶在光下制造有机物制造有机物”的的实验。

P117重点理解重点理解暗处理、隔水加热暗处理、隔水加热的原理；

的原理；

设计对照实验；

实验实验结果及其分析。

结果及其分析。

12357暗处理暗处理选叶遮光选叶遮光阳光下阳光下44小时小时摘叶，去摘叶，去掉黑纸片掉黑纸片脱色脱色碘液检验碘液检验现象现象遮光部分：

遮光部分：

见光部分：

不变蓝不变蓝变变蓝蓝结论：

结论：

1.光合作用制造了有机物光合作用制造了有机物（淀粉）（淀粉）产物之一产物之一2.光是光合作用光是光合作用的必要条件的必要条件46在在“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”实验中，把盆栽天实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）。

A.A.消耗叶片中的水分消耗叶片中的水分B.B.消耗叶片中的消耗叶片中的有机物有机物C.C.消耗叶片中的叶绿素消耗叶片中的叶绿素D.D.消耗叶片中的无机消耗叶片中的无机盐盐B在验证在验证“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”实验中，能快速、实验中，能快速、安全脱去叶片中叶绿素的正确装置是（安全脱去叶片中叶绿素的正确装置是（）B28（教材（教材P122）.下下图是一个是一个验