《锦瑟》PPT文件格式下载.ppt

《锦瑟》PPT文件格式下载.ppt

《《锦瑟》PPT文件格式下载.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《锦瑟》PPT文件格式下载.ppt（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。

但有的作品伤感但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。

有情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。

有李义山诗集李义山诗集。

李商隐李商隐【深山倾情深山倾情】李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经历绝非李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经历绝非寻常。

寻常。

李商隐那时二十三岁，太和九年（公元李商隐那时二十三岁，太和九年（公元835835年）便上玉阳山学道，在灵都观里，邂逅了年）便上玉阳山学道，在灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳，侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳，宋年轻美丽，聪慧多情，郎才女貌彼此吸引，宋年轻美丽，聪慧多情，郎才女貌彼此吸引，双双坠入情网。

两个多月后，这段超出常规的双双坠入情网。

两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼教和教规所容以致无疾而终，爱恋，终因不为礼教和教规所容以致无疾而终，然短暂的欢娱，无望的恋情，却在李商隐的心然短暂的欢娱，无望的恋情，却在李商隐的心中留下了永远的伤痛。

中留下了永远的伤痛。

于是，他写下了系列于是，他写下了系列无题无题诗，怀念那段美好的时光。

诗，怀念那段美好的时光。

如：

无题无题其一其一相见时难别亦难，东风无力百花残。

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

其二其二昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

【锦瑟遗情锦瑟遗情】锦瑟锦瑟是李商隐诗集的第一篇，也是是李商隐诗集的第一篇，也是一道千古谜。

这首诗辞藻华丽，用典殊多，一道千古谜。

这首诗辞藻华丽，用典殊多，晦涩难解，历来众说纷纭，无人能彻解。

诗晦涩难解，历来众说纷纭，无人能彻解。

诗歌通篇追忆往事，以朦胧的意象表达诗人无歌通篇追忆往事，以朦胧的意象表达诗人无限迷茫的心境，反复抒发感情破灭、理想成限迷茫的心境，反复抒发感情破灭、理想成灰的无限感慨和遗恨，其中的爱情、怨恨、灰的无限感慨和遗恨，其中的爱情、怨恨、惆怅和迷惘，该是怎样的哀恸？

惆怅和迷惘，该是怎样的哀恸？

【伉俪情深伉俪情深】李商隐李商隐2626岁入泾原节度使王茂元幕僚，岁入泾原节度使王茂元幕僚，并爱上王茂元之女。

开成二年（公元并爱上王茂元之女。

开成二年（公元837837年），年），腊月二十三，过小年时，李商隐和王家七小腊月二十三，过小年时，李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。

正月初五，举行结婚仪式。

姐举行订婚仪式。

结婚后感情殊好。

有一首思念爱妻的结婚后感情殊好。

有一首思念爱妻的夜雨夜雨寄北寄北，仍然为现代人称道。

，仍然为现代人称道。

夜雨寄北夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。

【伉俪深情伉俪深情】李商隐婚后就陷入牛、李党争之中，令狐楚及李商隐婚后就陷入牛、李党争之中，令狐楚及其子属牛党，王茂元属李党。

义山竟做了属于李党其子属牛党，王茂元属李党。

义山竟做了属于李党的王茂元的女婿，所以牛党的人，从此瞧不起义山。

的王茂元的女婿，所以牛党的人，从此瞧不起义山。

令狐说他背恩，更加嫌恶他。

公元令狐说他背恩，更加嫌恶他。

公元851851年，李妻早逝，年，李妻早逝，李商隐写了一些诗怀念她李商隐写了一些诗怀念她。

逢着美景良辰，则怀念。

逢着美景良辰，则怀念当时欢爱，而无时无刻不悲悼，见一花一草也要寓当时欢爱，而无时无刻不悲悼，见一花一草也要寓意兴悲，自此以后，李商隐每逢七夕必有一诗。

直意兴悲，自此以后，李商隐每逢七夕必有一诗。

直到四十五岁，壮年时即郁郁而殁。

到四十五岁，壮年时即郁郁而殁。

李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存，备李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存，备受排挤，潦倒终身。

李商隐一生又为情所困，为情受排挤，潦倒终身。

李商隐一生又为情所困，为情所累，留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。

真可谓：

诗所累，留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。

诗人不幸，诗歌幸。

人不幸，诗歌幸。

锦锦瑟瑟李商隐瑟筝解解题题“锦瑟锦瑟”：

瑟，乐器名，有五十根：

瑟，乐器名，有五十根弦，音节繁复；

锦瑟，雕饰华美的瑟。

弦，音节繁复；

解解题题这首诗作于唐宣宗大中十二年（公这首诗作于唐宣宗大中十二年（公元元858858年），诗名取开篇两字年），诗名取开篇两字“锦瑟锦瑟”，是一首广为传诵的诗。

这年诗人，是一首广为传诵的诗。

这年诗人4646岁，岁，罢官后回乡闲居，不久病故。

诗的内容罢官后回乡闲居，不久病故。

诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。

本诗虽题为速度，给人迷惘的感觉。

本诗虽题为“锦瑟锦瑟”，但并非，但并非“咏物诗咏物诗”，只是以开，只是以开头二字为题，头二字为题，借瑟起兴。

借瑟起兴。

“义山的义山的锦瑟锦瑟、碧城碧城、圣女祠圣女祠等诗，讲的什么事，我理会不着。

拆开来一句等诗，讲的什么事，我理会不着。

拆开来一句一句叫我解释一句叫我解释,我连文义也解不出来我连文义也解不出来。

但我觉。

但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。

得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。

须知美是多方面的须知美是多方面的,美是含有神秘性的。

美是含有神秘性的。

梁启超梁启超中国韵文内所表现的情感中国韵文内所表现的情感学诗三法学诗三法读：

读：

倾情诵读，整体感知。

悟：

感受形象，体味意境。

品：

咀嚼涵泳，品味语言。

锦瑟锦瑟锦瑟无端五十弦，锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，此情可待成追忆，只是当时已惘然。

只是当时已惘然。

读读品品赏赏析析读读品品赏赏析析1）模拟范读，自由诵读，体悟节奏与情感基调，）模拟范读，自由诵读，体悟节奏与情感基调，大致了解诗作内容。

大致了解诗作内容。

2）你能从诗中找出表明主要）你能从诗中找出表明主要内容内容的三个字来吗？

的三个字来吗？

3）你能从诗中找出表明诗人）你能从诗中找出表明诗人情感情感的两个字来吗？

的两个字来吗？

诗眼诗眼内容之眼：

内容之眼：

思华年思华年情感之眼：

情感之眼：

惘惘然然诗句解释诗句解释诗意解读诗意解读意境探析意境探析首联：

锦首联：

锦瑟瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

无端五十弦，一弦一柱思华年。

（借瑟起兴）（借瑟起兴）诗意解读诗意解读：

锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十根弦，锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十根弦，每一音每一节都让我回想起美好的青春年华。

每一音每一节都让我回想起美好的青春年华。

无端无端：

平白无故，无缘无故。

此二字乍看诗人平白无故，无缘无故。

此二字乍看诗人似乎很无理地埋怨锦瑟，是诗人的似乎很无理地埋怨锦瑟，是诗人的“痴语痴语”。

一弦一柱：

借代每一声乐音。

形容乐音繁复绵密。

思华年：

追忆青春年华。

此三字点出诗的主旨。

颔联：

庄颔联：

庄生晓梦迷生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

（用典）（用典）1、庄周梦蝶、庄周梦蝶一日，庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。

自己非常快一日，庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。

自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。

一会儿梦醒了，却是僵卧在床乐，悠然自得，不知道自己是庄周。

一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。

他不禁纳闷：

不知是我做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦的庄周。

不知是我做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了我呢？

变成了我呢？

这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。

庄子认为人们这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。

庄子认为人们如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐。

如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐。

化用这一典故包含化用这一典故包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托。

了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托。

2、望帝啼鹃、望帝啼鹃望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。

传说他因水灾让位给他的望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。

传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄。

臣子，自己隐居山中，死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄。

“杜鹃杜鹃啼血啼血”包含了诗人无限的悲怆、难言的愁绪与怨愤。

包含了诗人无限的悲怆、难言的愁绪与怨愤。

鉴赏要点鉴赏要点诗人用诗人用“庄生庄生”梦中的浪漫神奇想像，把梦中的浪漫神奇想像，把人人带、入美好的梦幻景象，令人神往；

又用人人带、入美好的梦幻景象，令人神往；

又用“望帝望帝”把心托给把心托给“杜鹃杜鹃”仿佛置身于仿佛置身于“杜鹃杜鹃啼血啼血”的氛围中，意境的氛围中，意境朦胧凄迷朦胧凄迷更感受到别后更感受到别后的思念之深之苦之痛。

的思念之深之苦之痛。

诗意解读诗意解读：

我曾经像庄子梦蝶一样沉迷在美好的梦境中，我曾经像庄子梦蝶一样沉迷在美好的梦境中，最终却只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃泣血最终却只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃泣血的哀鸣。

的哀鸣。

颈联：

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

（沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

（用典）用典）诗意解读诗意解读：

而今，我的泪珠像月夜下的南海美人鱼一样止不住而今，我的泪珠像月夜下的南海美人鱼一样止不住地往下流，过去生活的点点滴滴如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，虚无地往下流，过去生活的点点滴滴如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，虚无缥缈。

缥缈。

1、美人鱼的眼泪（鲛人泣泪）、美人鱼的眼泪（鲛人泣泪）参看课注参看课注64之之16。

“沧海、明月、明珠、泪珠沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串，这一连串凭借联想交融起的意象，幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的凭借联想交融起的意象，幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境；

又带有哀婉的妙境；

2、暖玉生烟、暖玉生烟传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的玉气却能穿传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的玉气却能穿透泥土，烟雾般升腾到空中。

透泥土，烟雾般升腾到空中。

“蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常代表了一种异常美好的理想景色，只是它只能远观，不能把握，也无法亲近。

美好的理想景