科学三上4.1《认识水》ppt课件1PPT文件格式下载.ppt
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钢刀切不断，刀切不断，铁钩钩不起不起。
v什么什么东西越洗越西越洗越脏？
水水水的特性水的特性v观察活动的正确步骤：
一看、二闻、三尝、四摸没有颜色没有颜色透明透明没有气味没有气味没有味道没有味道会流动会流动形状不固定形状不固定水有形状吗水有形状吗？
v流动流动v不能流动不能流动比较异同比较异同液体液体固体固体水的特性水的特性v常温常压下常温常压下没有颜色没有颜色没有气味没有气味没有味道没有味道透明的透明的水的特性水的特性小小实验：
运用多种：
运用多种感官感官探究探究水是什么水是什么样的的问题：
如果四个：
如果四个烧杯分杯分别装有装有牛奶、白醋、牛奶、白醋、糖水糖水和和清水清水，你有什么，你有什么办法找到清水？
法找到清水？
温馨提示：
1.一步一步地排除，一步一步地排除，说出其出其他杯子中不是水的他杯子中不是水的缘由。
由。
2.小声小声讨论的你更受的你更受欢迎。
迎。
自然界里哪里有水？
地球上水的分布情况地球上水的分布情况人类实际能人类实际能够利用的淡水资够利用的淡水资源仅占源仅占0.3%左右左右LOGO全球人口的增加全球人口的增加社会经济的发展社会经济的发展人们生活水平的提高人们生活水平的提高水资源的需求剧增水资源的需求剧增水资源短缺水资源短缺节约用水！
节约用水！
“世界水日世界水日”的来历：
的来历：
1992年年6月参加联合国环境与发展大会的月参加联合国环境与发展大会的一百多个国家元首和政府首脑联笔写下一百多个国家元首和政府首脑联笔写下了这样的警句了这样的警句：
“水不仅为维护地球的水不仅为维护地球的一切生命所必需，而且对一切社会经济一切生命所必需，而且对一切社会经济部门都有生死攸关的重要意义部门都有生死攸关的重要意义。
”继之，继之，联合国大会决定，自联合国大会决定，自1993年起，确定每年起，确定每年的年的3月月22日为日为“世界水日世界水日”，各国根据，各国根据各自的国情，在这一天就水资源保护与各自的国情，在这一天就水资源保护与开发开展活动，以提高公众意识。
开发开展活动，以提高公众意识。
喷灌喷灌滴灌滴灌农业农业工业工业工业再生水利用工业再生水利用达标排放达标排放家庭家庭切勿长开水龙头；
一水多用；
集中衣物切勿长开水龙头；
集中衣物或碗碟一起洗；
滴漏的水龙头每天可耗水或碗碟一起洗；
滴漏的水龙头每天可耗水70升；
推广节水器具；
在非节水型马桶水箱内升；
在非节水型马桶水箱内放置一块砖头、一个装满水的可乐瓶或盐水放置一块砖头、一个装满水的可乐瓶或盐水瓶，减少冲洗水量。
瓶，减少冲洗水量。
课外拓展课外拓展v调查当地水资源状况。
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