用思维导图高效复习课内文言文PPT课件下载推荐.pptx

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用用高效复习高效复习课内课内文言文文言文广东北江实验学校广东北江实验学校李叶铃李叶铃一一.背景和意义背景和意义三三.具体做法具体做法第一步:

@#@整理考点(以山水怡情类为例)第一步:

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@#@整理单篇-以以三峡三峡为例为例1.整理中心触发点整理中心触发点2.整理四大主题分支整理四大主题分支3.顺着思维发散整理各主题分支顺着思维发散整理各主题分支-以以“内容内容”为例为例4.顺着思维发散整理其他主题分支顺着思维发散整理其他主题分支5.用箭头建立联系用箭头建立联系5.学生整理完学生整理完三峡三峡思维导图思维导图6.老师协助完善老师协助完善(三)对比绘制(三)对比绘制1.整理中心触发点:

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