第二节生物与环境组成生态系统PPT文档格式.ppt
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态系统日益受宠。
瓶中的瓶中的小虾小虾和和青苔水草青苔水草、碎石贝碎石贝壳壳相映成趣。
红色小虾在此密封相映成趣。
红色小虾在此密封瓶中可活瓶中可活8年。
年。
不停生长的青苔及所造不停生长的青苔及所造氧气氧气足够足够几只小虾生存，几只小虾生存，小虾的小虾的排泄物排泄物又成为青苔的养料又成为青苔的养料.生态系统生态系统（ecosystem）（ecosystem）：
在一定的空间在一定的空间范围内，范围内，与与所所形成的统一的整形成的统一的整体。
体。
环境环境生物生物一一.生态系统的组成生态系统的组成P20P20树皮里面有昆虫的幼虫。
树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的树皮里面有昆虫的幼虫。
树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？
腐烂的树桩最终会消失吗？
关系是怎样的？
在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？
生产者生产者光光合合作作用用制制造造有有机机物物植物植物消消费费者者动动物物细菌细菌真菌真菌分解者分解者2、非生物部分：
光、空气、水等、非生物部分：
光、空气、水等绿色植物绿色植物细菌、真菌细菌、真菌动物动物?
二二.生态系统的组成生态系统的组成阳光、空气、水、阳光、空气、水、土壤、无机盐等土壤、无机盐等生态系统生态系统非生物部分非生物部分生物部分生物部分生产者生产者分解者分解者消费者消费者生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系相互依存相互依存二、食物链和食物网二、食物链和食物网P21食物链食物链生产者和消费者之生产者和消费者之间，存在的吃与被吃的关系。
间，存在的吃与被吃的关系。
食物网食物网在一个生态系统在一个生态系统中中，往往有很多条食物链，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接而成。
它们彼此交错连接而成。
生产者和消费生产者和消费者之间又是什者之间又是什么关系？
么关系？
食物链食物链食物网食物网探究引领：
知识点二探究引领：
知识点二1、什么是食物链？
P21生产者和消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系，形成了食物链。
2、你能举一个食物链的例子吗？
（如何表示呢？
）草虫子鸟食物链写法：
食物链写法：
11、必须从生产者始、必须从生产者始22、箭头指向消费者、箭头指向消费者或更高级消费者或更高级消费者33、中途不能停下、中途不能停下4、不包括分解者你连接的食物琏有多少条？
它们是互不相关的吗？
假如你连接的食物琏有多少条？
假如蛇大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？
发生怎样蛇大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？
发生怎样的变化？
的变化？
（P22）P22）草草兔兔鼠鼠食草昆食草昆虫虫狐狐猫头鹰猫头鹰狐狐蛇蛇猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰蛇蛇吃虫的鸟吃虫的鸟青蛙青蛙蜘蛛蜘蛛猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰蛇蛇吃虫的鸟吃虫的鸟青蛙青蛙兔兔鼠鼠食草食草昆虫昆虫讨论：
讨论：
11、人类作为生态系统中的一员，在食物、人类作为生态系统中的一员，在食物网中的地位有什么特点？
我们应该注意什网中的地位有什么特点？
我们应该注意什么问题？
么问题？
22、营养物质以及能量沿什么途径进行流、营养物质以及能量沿什么途径进行流动的？
（看下列图）动的？
（看下列图）人类在生态系统中扮演消费者的角色，人类在生态系统中扮演消费者的角色，是食物链的最高位置，人类的生活离是食物链的最高位置，人类的生活离不开周围的生物，因此，我们要保护不开周围的生物，因此，我们要保护我们周围的生物我们周围的生物.课本课本23页资料分析页资料分析1、对人体产生严重危害、对人体产生严重危害2、小鱼体内有毒物质积累在大鱼体内不易、小鱼体内有毒物质积累在大鱼体内不易分解，由此可见营养级别越高的生物，体内分解，由此可见营养级别越高的生物，体内有毒物质越多有毒物质越多资料资料P23阳光阳光呼吸呼吸消耗消耗分解者分解者呼吸呼吸消耗消耗呼吸呼吸消耗消耗三、三、生态系统中的生态系统中的物质物质和和能量能量就是沿着就是沿着食物链食物链和和食物网食物网流动流动的的能能量量能量能量能量能量物物质质物质物质物质物质四、生态系统的自动调节能力四、生态系统的自动调节能力在生态系统中各种生物的数量和所在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象称为生态平衡。
这种现象称为生态平衡。
生态系统的自动调节能力是有限的，如果不外来干扰超过了这个限度，就会破坏生态平衡。
我们应该按生态规律办事。
一、生态系统的概念：
在一定的地域内，在一定的地域内，生物生物与与环境环境所形成的统一的整体。
所形成的统一的整体。
二、生态系统的组成：
生态系统生态系统生物部分生物部分植物植物-动物动物-细菌，真菌细菌，真菌-非生物部分非生物部分-三、食物链和食物网：
三、食物链和食物网：
四、自动调节能力：
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维四、自动调节能力：
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
光、空气、水等光、空气、水等生产者生产者消费者消费者分解者分解者在生态系统中物质和能量沿着在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网食物链和食物网流动，流动，能量能量逐步消耗逐步消耗,物质物质反复循环反复循环,有毒物质能沿着食物链和食有毒物质能沿着食物链和食物网物网积累积累。
本课小结本课小结检测对象检测对象ABCDEDDT浓度浓度0.0052.00.575.50.04如果这如果这5种生物是一条食物链中的一部分，种生物是一条食物链中的一部分，请你用字母和箭头表示出来这条食物链请你用字母和箭头表示出来这条食物链。
由表中看出，有毒物质由表中看出，有毒物质DDT会通过会通过不不断积累，受害最为严重的生物是断积累，受害最为严重的生物是。
AECBD食物链食物链D动动脑：
动动脑：
习题习题：
1、生态系统是指（、生态系统是指（）A、一种生物的总和、一种生物的总和B、生物及其生存环境、生物及其生存环境C、所有生物的总和、所有生物的总和D、生物生存的环境、生物生存的环境2、一个生态系统无论大小，都是由（、一个生态系统无论大小，都是由（）A、生产者、消费者和分解者组成、生产者、消费者和分解者组成B、动物和植物组成、动物和植物组成C、生物部分和非生物部分组成的、生物部分和非生物部分组成的D、所有生物组成的、所有生物组成的3、下列各项中，属于生产者的是（、下列各项中，属于生产者的是（）A、草履虫、草履虫B、细菌、细菌C、蘑菇、蘑菇D、草、草4、海洋生态系统中，数量最多的是（、海洋生态系统中，数量最多的是（）A、浮游植物、浮游植物B、肉食鱼类、肉食鱼类C、浮游动物、浮游动物D、大型鱼类、大型鱼类BCDA5、生产者与消费者之间的关系主要是（、生产者与消费者之间的关系主要是（）A、相互利用、相互利用B、吃与被吃、吃与被吃C、相互竞争、相互竞争D、互惠、互惠互利互利6、森林中有一株大树死亡，倒在地上，有些苔藓、菌、森林中有一株大树死亡，倒在地上，有些苔藓、菌类、白蚁类、白蚁和蘑菇等都以这株朽木为食，它是一个生态系和蘑菇等都以这株朽木为食，它是一个生态系统吗？
苔藓、菌类、白蚁统吗？
苔藓、菌类、白蚁和蘑菇各扮演什么角色？
和蘑菇各扮演什么角色？
B非生物部分：
非生物部分：
生物部分生物部分生产者生产者消费者消费者分解者分解者7.黄河是我们的母亲河，下列哪一项属于黄河是我们的母亲河，下列哪一项属于一个生态系统（一个生态系统（）A黄河中的水黄河中的水B黄河中的所有的生物黄河中的所有的生物C黄河中的鱼黄河中的鱼D整条黄河整条黄河D8.下列能完整构成食物链的是下列能完整构成食物链的是（）A螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C狐狸吃兔子，兔子吃草狐狸吃兔子，兔子吃草D猫头鹰捕食田鼠，狐狸也吃田鼠猫头鹰捕食田鼠，狐狸也吃田鼠CC练一练练一练1.下列生物中，下列生物中，属于生产者的是（属于生产者的是（）A.兔子兔子B.蘑菇蘑菇C.绿藻绿藻D.草履虫草履虫C返回返回2.下列哪种现象能反映出消费下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（者与生产者间的关系（）A.羊吃草羊吃草B.羊饮水羊饮水C.蛇吃鼠蛇吃鼠D.狐吃兔狐吃兔A返回返回3.下列不属于生态系统的是下列不属于生态系统的是（）A.一群野鸭一群野鸭B.一条河流一条河流C.一片森林一片森林D.一个池塘一个池塘A返回返回4.下列符合生物学意义的食物链下列符合生物学意义的食物链是（是（）A.大米大米鼠鼠蛇蛇人人B.阳光阳光青草青草蛇蛇人人C.青草青草鼠鼠蛇蛇鹰鹰D.营养物质营养物质鼠鼠蛇蛇鹰鹰C返回返回5.假定在一个由草原、兔和狼组成的假定在一个由草原、兔和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果把狼相对封闭的生态系统中，如果把狼杀绝，兔的数量将会（杀绝，兔的数量将会（）A.迅速上升迅速上升B.缓慢上升缓慢上升C.保持相对稳定保持相对稳定D.上升后又下降上升后又下降D返回返回6.“牧草牧草野鼠野鼠蛇鹰蛇鹰”这条食这条食物链中，含能量最多的是（物链中，含能量最多的是（）A.鹰鹰B.蛇蛇C.野鼠野鼠D.牧草牧草D返回返回“螳螂捕蝉，黄螳螂捕蝉，黄雀在后雀在后”说的说的是什么生物现是什么生物现象？
请写出食象？
请写出食物链。
物链。
柳叶柳叶书练习书练习P324捕食青蛙会使有害昆虫失去天捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产。
敌而大量繁殖，从而导致粮食减产。
练习册练习册第四次作业第四次作业班级：
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