第一节分子热运动PPT推荐.ppt

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百亿分之几米；

通常用百亿分之几米；

通常用10-10m为单位来量度分子。

为单位来量度分子。

“分子很小，数目巨大分子很小，数目巨大”。

-5-【演示实验演示实验1】操作：

操作：

在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子的上面，倒扣一个空瓶子。

使两个瓶口相对，之间用一玻璃板隔开，如下图，抽掉玻璃板后，会发生什么现象？

处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深，处于处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深，处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅。

下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅。

（二）分子热运动

（二）分子热运动-6-二氧化氮的密度比空气的大，它能进到上面的瓶子里去吗？

认为上述现象产生的原因是什么？

能；

二氧化氮与空气接触后，气体分子在不停地运动着，彼此能；

二氧化氮与空气接触后，气体分子在不停地运动着，彼此进入了对方的结果。

进入了对方的结果。

什么是扩散现象呢？

不同的物质在互相接触时不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象彼此进入对方的现象,叫做扩散。

叫做扩散。

-7-1.在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液，你会看什么在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液，你会看什么现象？

为什么？

静放几天后，你又会看到什么现象呢？

说明为现象？

说明为什么？

什么？

2.把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年后再将它们切开，会有什么现象？

说明了什么？

后再将它们切开，会有什么现象？

-8-扩散的快慢与温度有关吗？

如何设计一个实验去研究。

扩散的快慢与温度有关吗？

【演示实验2】在一个烧杯中装半杯凉水，另一个相同的烧杯中装等量的热水，用钢笔分别在凉水、热水中同时滴入一滴红墨水。

比较两杯中红墨水的扩散现象-9-【总结归纳总结归纳】1.扩散的快慢跟温度有关：

温度越高，分子运动越快，扩散越快。

2.由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫作分子的热运动。

【拓展事例拓展事例】-10-【跟踪典例跟踪典例】下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是（）A.糖块放入水中，水变甜了B.洒水车将水喷洒在地面上C.扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D.沙粒放入水中，水变浑浊了点拨：

点拨：

构成物质的分子在不停息地做着无规则运动，这种运动是自发形成的，并不是在外力（如重力等动力）作用下形成的，发生扩散现象时，物质以分子的形式彼此m进入对方的，有时我们容易把一些大颗粒的机械运动误认为是分子运动，把这些颗粒运动产生的现象说成是扩散现象，这种错误的观点要引起注意。

答案：

A-11-【知识拓展】分子运动与物体机械运动的区别项目现象及实质分子运动分子运动是微观现象，扩散、蒸发等是分子运动的结果。

物体机械运动物体运动是宏观现象，飞扬的灰尘、液体和气体流动等现象都是物体运动的结果。

-12-（三）分子间的作用力（三）分子间的作用力【提出问题提出问题】分子在不停地运动之中，那么固体和液体的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？

【演示实验演示实验3】让学生将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。

-13-【演示实验演示实验4】让学生用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。

使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。

弹簧测力计的读数有什么变化？

解释原因。

【归纳总结归纳总结】固体和液体的分子聚合在一起，保持一定的体积是因为分子之间有引力。

-14-自学教材P5，弄清楚液体和固体为什么难以被压缩。

【难点突破难点突破】

（1）弹簧被压缩，相当于分子之间的距离时，作用力表现为。

（2）弹簧被拉长，相当于分子之间的距离时，作用力表现为。

（3）弹簧处于自然状态，相当于分子处于平衡状态，引力斥力。

（4）弹簧被拉直，不能恢复原状，相当于分子相距很远，作用力就变得。

变小斥力变大引力极其微弱-15-自学教材P5，填写出下面表格中的问题。

物质的状态分子间距离分子之间作用力形状和体积固体液体气体最小最大有一定形状和体积较小较大无固定形状，但占有一定体积很大微弱没有固定的形状，没有确定的体积-16-【跟踪典例跟踪典例】气体容易被压缩，是由于气体分子之间的_；

但气体也不能无限制地被压缩，是由于分子间存在_的缘故。

距离较大距离较大斥力斥力-17-18-1下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（）A.春天，柳絮飞扬B.夏天，槐花飘香C.秋天，落叶飘零D.冬天，雪花飘飘2小明学习了分子热运动以后，对抽烟的爸爸说：

“吸烟有害健康。

我和妈妈都在被动吸烟。

”小明这样说的科学依据是（）A.分子很小B.分子在不断运动C.分子之间有间隙D.分子之间有作用力课堂检测课堂检测BB-19-3打碎的玻璃对在一起不能“破镜重圆”，其原因是（）A.分子间的作用力因玻璃打碎而消失B.玻璃表面太光滑C.玻璃分子间只有斥力没有引力D.玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离4“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是宋代诗人陆游村居书喜中的一句诗，对于前半句，从物理学的角度可以理解为：

花朵分泌的芳香分子加快，说明周边的气温突然。

D无规则运动无规则运动升高升高