连加连减与加减混合PPT格式课件下载.pptx

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你能列出综合算式吗？

绿色圃中小学教育网http:

/农民伯伯的南瓜成熟了，二（农民伯伯的南瓜成熟了，二（11）班的同学帮他）班的同学帮他收南瓜，同学们不怕苦不怕累，他们劳动这么辛收南瓜，同学们不怕苦不怕累，他们劳动这么辛苦，我们也来帮帮忙吧！

算一算，他们一共收了苦，我们也来帮帮忙吧！

算一算，他们一共收了多少南瓜？

多少南瓜？

说说哪种写法适合你。

283422还可以：

28+3462162+228428+34621+2284846212834228410怎样能更简便一些呢？

这样简便了。

二、探究新知二、探究新知绿色圃中小学教育网http:

/或农民伯伯把同学们摘的84个南瓜拿到市场上卖，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。

这时还剩多少个？

18（个）84402644441884-4044-2618口答：

还剩18个。

844026844044能口算，可以不写竖式，直接用44-26。

还可以先算一共运走多少个。

怎么列式呢？

/连减题的计算顺序是怎样的？

先算一共运走的南瓜：

再算还剩的南瓜：

4026846666（个）18（个）共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。

还剩多少个？

要先算4026的和，然后要在84中减去84（4026）如果写成一个算式，应该使用小括号。

6618读作：

84减40加26的和。

这叫小括号，要先算小括号里的。

/三、知识运用三、知识运用1.用竖式计算。

37281984852162837+2865+198452-1636-288绿色圃中小学教育网http:

/2.练习五1、2、3题三、知识运用三、知识运用3.数学小诊所。

病例

（一）24181342241842诊断：

少算一步13病例

（二）24181337242418134237诊断：

抄错数4224病例（三）241813552418421355+诊断：

丢符号绿色圃中小学教育网http:

/第28页上边的“做一做”。

小同步13、14页。

预习课本第28页。

作业：

100以内的加法和减法

（二）加减混合绿色圃中小学教育网http:

/362817652521一、复习导入一、复习导入

（一）竖式计算36286417818119能用简便写法吗？

说一说计算的方法。

6525402119绿色圃中小学教育网http:

/

（二）小猴运桃子猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，运了两次后，还剩多少个？

12（个）521723口答：

还剩12个。

52（1723）=12（个）口答：

40还可以怎么算？

第一次运走17个，第二次运走23个。

一、复习导入一、复习导入5217352312绿色圃中小学教育网http:

/我用综合算式：

672528这是加减混合的算式。

竖式怎么写？

请你试试说一说图中告诉我们哪些信息？

你会列式吗？

/连加连减是按从左到右的顺序算的，那么加减混合的计算顺序也是按从左到右算的67252870（人）或42427067254270二、探究新知二、探究新知加减混合应怎样计算？

计算时应注意什么？

28672528绿色圃中小学教育网http:

/加减混合应按从左到右的顺序来做，加减混合应按从左到右的顺序来做，可以写成两个竖式，也可以写成一个，可以写成两个竖式，也可以写成一个，但要注意但要注意运算符号不同运算符号不同。

想一想，这道题应该先算什么？

yourself&

teamwork说一说，在做加减混合计算时应该怎样做？

有简便写法吗？

二、探究新知二、探究新知72（4716）963471672639相同数位对齐，从个位算起；

相加满十要进位,不够减时要退位;

有时可以用简便写法。

在写竖式时在写竖式时绿色圃中小学教育网http:

/三、知识运用三、知识运用（选自（选自（选自（选自P30P30P30P30第第第第6666题）题）题）题）2.下面的计算对吗？

把不对的改正过来。

改：

64（1728）19172845644519绿色圃中小学教育网http:

/1.课本P28下方做一做36元12元29元30元三、知识运用三、知识运用（选自（选自（选自（选自P30P30P30P30第第第第9999题）题）题）题）应找回多少元？

17（元）5082550（825）17（元）或绿色圃中小学教育网http:

/口答：

应找回17元。

口算册13到20页。

小同步15到19页。