1、你能列出综合算式吗?绿色圃中小学教育网http:/农民伯伯的南瓜成熟了,二(农民伯伯的南瓜成熟了,二(1 1)班的同学帮他)班的同学帮他收南瓜,同学们不怕苦不怕累,他们劳动这么辛收南瓜,同学们不怕苦不怕累,他们劳动这么辛苦,我们也来帮帮忙吧!算一算,他们一共收了苦,我们也来帮帮忙吧!算一算,他们一共收了多少南瓜?多少南瓜?说说哪种写法适合你。283422还可以:2 8+3 46 216 2+2 28 42 8+3 46 21+2 28 4846 212 83 4 2 28 410怎样能更简便一些呢?这样简便了。二、探究新知二、探究新知绿色圃中小学教育网http:/或 农民伯伯把同学们摘的84个
2、南瓜拿到市场上卖,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。这时还剩多少个?18(个)8440264 44 41 88 4-4 04 4-2 61 8口答:还剩18个。8 4 4 0 2 6844044能口算,可以不写竖式,直接用44-26。还可以先算一共运走多少个。怎么列式呢?/连减题的计算顺序是怎样的?先算一共运走的南瓜:再算还剩的南瓜:4026846666(个)18(个)共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?要先算4026的和,然后要在84中减去84(4026)如果写成一个算式,应该使用小括号。6618读作:84减40加26的和。这叫小括号,要先算小括号里的
3、。/三、知识运用三、知识运用1.用竖式计算。3728198485216283 7+2 86 5+1 98 45 2-1 63 6-2 88绿色圃中小学教育网http:/2.练习五1、2、3题三、知识运用三、知识运用3.数学小诊所。病例(一)24181342 2 4 1 8 4 2 诊断:少算一步13病例(二)24181337 2 4 2 4 1 8 1 3 4 2 3 7 诊断:抄错数4 22 4病例(三)24181355 2 4 1 8 4 2 1 3 5 5+诊断:丢符号绿色圃中小学教育网http:/ 第28页上边的“做一做”。小同步13、14页。预习课本第28页。作业:100以内的加法和
4、减法(二)加减混合绿色圃中小学教育网http:/362817 652521一、复习导入一、复习导入(一)竖式计算3 62 86 41 78 18119能用简便写法吗?说一说计算的方法。6 52 54 02 11 9绿色圃中小学教育网http:/(二)小猴运桃子 猴妈妈摘了52个桃子,小猴把它们运回家,运了两次后,还剩多少个?12(个)521723口答:还剩12个。52(1723)=12(个)口答:40还可以怎么算?第一次运走17个,第二次运走23个。一、复习导入一、复习导入5 21 73 52 31 2绿色圃中小学教育网http:/我用综合算式:672528这是加减混合的算式。竖式怎么写?请你
5、试试说一说图中告诉我们哪些信息?你会列式吗?/连加连减是按从左到右的顺序算的,那么加减混合的计算顺序也是按从左到右算的67252870(人)或4 24 27 06 7 2 54 270二、探究新知二、探究新知加减混合应怎样计算?计算时应注意什么?2 86 72 52 8绿色圃中小学教育网http:/加减混合应按从左到右的顺序来做,加减混合应按从左到右的顺序来做,可以写成两个竖式,也可以写成一个,可以写成两个竖式,也可以写成一个,但要注意但要注意运算符号不同运算符号不同。想一想,这道题应该先算什么?yourself&teamwork说一说,在做加减混合计算时应该怎样做?有简便写法吗?二、探究新知
6、二、探究新知72(4716)96 34 7 1 6 7 2639相同数位对齐,从个位算起;相加满十要进位,不够减时要退位;有时可以用简便写法。在写竖式时在写竖式时绿色圃中小学教育网http:/三、知识运用三、知识运用(选自(选自(选自(选自P30P30P30P30第第第第6 6 6 6题)题)题)题)2.下面的计算对吗?把不对的改正过来。改:64(1728)191 72 84 56 44 51 9绿色圃中小学教育网http:/1.课本P28下方做一做36元12元29元30元三、知识运用三、知识运用(选自(选自(选自(选自P30P30P30P30第第第第9 9 9 9题)题)题)题)应找回多少元?17(元)5082550(825)17(元)或绿色圃中小学教育网http:/口答:应找回17元。口算册13到20页。小同步15到19页。
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